正阳高中2014—2015学年度上期一年级第一次素质检测生物试题

命题人：王小玲

一、选择题（本大题共26个小题，每小题2分，共52分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

1．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV破坏了人体的哪种结构（ ）

A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官

2．下列各项中属于一个种群的是 （　　）

A．一座山上的树

B．校园操场边一排长势整齐的柳树

C．一块草地上的草

D．一片森林中 所有的马尾松

3．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ）

A．人的血液 B．人的肌纤维 C．人的皮肤 D．人的呼吸系统

4．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（ ）

A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈

B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群

C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈

D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统

5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ）

①心脏 ②血液　 ③神经元　 ④一株蒲公英

⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊　

⑧一个湖泊　 ⑨一个池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆虫

A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧

C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

6．下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是?

A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈?

B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片?

C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片?

D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央

7．显微镜放大倍数越高，与此相对应的（ ）

①目镜越短 ②物镜越短 ③目镜越长 ④物镜越长

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

8．下列生物中属于原核生物的是

A．酵母菌 B．霉菌 C．黏菌 D．布氏甲烷杆菌

9．下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（ ）

A．①④ B．①② C．③④ D．②④

10．在实验室里检测生物组织中的糖类、脂质和蛋白质时，下列选材最合理的是

A．用胡萝卜汁进行还原糖的检验 B．用马铃薯进行脂质的检验

C．用豆浆进行蛋白质的检验 D．用肝脏研磨液进行淀粉的检验

11．通过对成人体内的化学元素种类和含量的分析对比，可推知组成生物体内含量最多的四种元素是

A．C、H、N、S B．C、O、P、N

C．O、N、P、S D．O、C、N、H

12．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有

A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca

C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo

13．甘蔗吃起来特别甜，甘蔗的细胞中含量最多的物质是

A．蔗糖 B．脂质 C．麦芽糖 D．水

14．青蛙的活细胞内含量最多的化学元素、最基本的化学元素分别是（ ）

A．C和O??? B．O和H??? C．O和C???? D．H和O

15．碳元素是组成生物体的最基本元素，这是因为碳元素在生物体中

A．所含的能量最多 B．最容易被吸收利用

C．所起的作用最大 D．构成有机物的基本骨架

16．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是（ ）

A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832

C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D．如果甲中的R为C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H

17．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）

A．q－1 B．q＋1 C．p－1 D．p＋1

18．全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡， 鹅膏蕈碱就是一种毒菇的毒素，它是一 种环状八肽。若以20 种氨基酸的平均分子质量为128来计算,则鹅膏蕈碱的分子量最大约是

A．1024???? B．898????? C． 880?????? D．862

19．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）

待测物质

检测试剂

预期显色结果



①

DNA

甲基绿

红色



②

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色



③

淀粉

斐林试剂

蓝色



④

蛋白质

双缩脲试剂

紫色



A．①③ B．② ③ C．①④ D．②④

20．一般情况下，素食者往往需要摄入较多种类和数量的蛋白质，对其描述不正确的是 （　　）

A．植物蛋白中必需氨基酸的比例与动物蛋白的比例不大相同

B．植物蛋白要比动物蛋白更难消化吸收

C．某些植物蛋白提供给人的必需氨基酸的种类要少于动物蛋白

D．以玉米为主食的人要从其他食物中补充赖氨酸

21．含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、3个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（　 　）

A．198和215 B．191和215 C．189和11 D．190和25

22．下列关于蛋白质功能的举例合理的是（ ）

A．催化——抗体 B．运输——胃蛋白酶

C．调节——胰岛素 D．免疫——血红蛋白

23．下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是

Ａ．都只有CHON四种元素 Ｂ．遇双缩脲试剂都显紫色

Ｃ．都通过主动运输进入细胞 Ｄ．通常都含有羧基

24．有4个氨基酸的R基分别为　－CH2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CO－NH2、－CH2－SH，当它们缩合后，该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是

A．4、4、4 B．5、5、4 C．2、2、3 D．3、3、3

25．假设某蛋白质分子由n个氨基酸缩合而成，它含有6条多肽链，那么它具有的肽键数和氨基的最少数分别是

A．n－6个和6个 　 B．n个和n个

C．6个和6个 D．n－6个和n－6个

26．甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为 （ ）

正阳高中2014—2015学年度上期一年级第一次素质检测

生物答题卷

一、选择题答题栏（本大题共26个小题，每小题2分，共52分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



答案





























题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26



答案





























二、综合题（48分）

27．（8分）Ⅰ．下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答：

（1）科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 （填标号）。

（2）图中能进行光合作用的是 （填标号），A．B所示细胞都有的细胞器是 。

（3）图中能表示生命系统个体层次的是 （填标号）。

Ⅱ．将下列生物的细胞或结构进行归类

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩胰岛素

A．真核细胞：__________________________；B．原核细胞：_____________________________；

C．非细胞结构：________________________。

28．（9分）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

（1）最有可能属于病毒的是____________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。

（2）图中属于真核细胞的是____________，它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是____________，与原核细胞的统一性表现在___________________。

（3）图中能进行光合作用的是[ ]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________，因而它是一类营__________（“自养”或“异养”）生活的生物。

29．（22分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题。

（1）下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法不正确的是（ ）

试剂

种类

碘液

苏丹Ⅲ染液

双缩脲试剂



甲

＋＋＋＋

＋＋

＋



乙

＋＋

＋＋＋＋

＋＋



丙

＋

＋＋

＋＋＋＋



A．乙种子中含蛋白质最多

B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热

（2）某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。

实验原理：____________________________________________________。

材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。

方法步骤：

①将两种玉米子粒分别进行________，制备组织样液。

②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2mL，B中加入普通玉米组织样液2mL。

③向A、B两支试管中分别加入1 mL________，摇匀，再分别加入4滴________，摇匀。

④观察_________________________________________________________

预期结果：_____________________________________________________

（3）根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：

①鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是___________________，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成___________________沉淀．

②鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成_______色的染液是______________。

30．（9分）分析下面的资料并回答问题。

资料1：

上图式中
可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。

资料2：现有一多肽，化学式为
，已知将它彻底水解后得到下列的氨基酸：

（1）依据资料1，该化合物是由___个氨基酸失去___个水分子而形成的，这样的反应叫做________。

（2）依据资料1，该化合物叫________肽，各个氨基酸之间以_____________连接，这种化学连接的结构可以简写成_______________。

（3）依据资料2，该化合物由____种氨基酸构成，这几种氨基酸的结构通式是__________________；

（4）依据资料2，该多肽的化学式推算，它在完全水解后得到氨基酸有_________个。

参考答案

1．B

【解析】本题考查艾滋病的病因分析。淋巴细胞在人体免疫系统中发挥作用，HIV是艾滋病的病原体，主要破坏人体的淋巴细胞，从而使人体的免疫系统瘫痪，免疫力下降，多种病原体的侵袭造成患者死亡。

点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需了解免疫调节过程中发挥主要作用的细胞才能解决问题。

2．D

【解析】

试题分析：种群是同一地域、同种生物的所有个体。一座山上的树和一块草地上的草都不是一种生物；校园操场边一排长势整齐的柳树，不是所有个体，还应该包括长势不同的个体。

考点：本题考查生命细胞的结构层次，意在考查学生对基础知识的记忆。

3．C

【解析】

试题分析：心脏所属的层次是器官，血液组织，肌纤维属于细胞，皮肤是人体最大的器官，C符合题意。

考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

4．C

【解析】

试题分析：种群是同一区域中同种生物的所有个体，群落是一定空间区域中所有生物，生态系统是指是在一定时空范围内，生物群落与其无机环境之间有机结合的统一整体，生物圈是指最大的生态系统地球，所以由小到大的结构层次为C正确。

考点：本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

5．B

【解析】

试题分析：生命系统由简单到复杂的正确层次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。①心脏是器官，②血液是结缔组织，③神经元是细胞，④一株蒲公英是个体，⑤细胞内蛋白质等化合物是分子，不是生命系统结构层次，⑥噬菌体无细胞结构，不是生命系统结构层次，⑦同一片草地上的所有山羊是种群，⑧一个湖泊是生态系统，⑨一个池塘中的所有生物是群落，⑩一片草地的所有昆虫即不是种群也不是群落。B正确。

考点：本题考查生命系统相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

6．C

【解析】

试题分析：显微观察时，若标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈?，以增大视野亮度，A正确；显微镜所呈的像是倒立放大的虚像，装片的移动方向与物象偏离的方向一致，将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片?，B正确；若转换高倍物镜观察，需先在低倍镜下将物象移到视野的正中，然后转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜，不升高镜筒，C错误；D正确。

考点：本题考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，正确使用显微镜。

7．A

【解析】

试题分析：显微镜目镜越短放大倍数越高，物镜越长放大倍数越高。故选A。

考点：本题考查显微镜使用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

8．D

【解析】

试题分析：“菌”字前面有“杆、球、螺旋、弧”，可判断为细菌，细菌属于原核生物，因此D正确。

考点：本题考查原核生物和真核生物的区别，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9．A

【解析】原核细胞没有成形的细胞核，除核糖体以外没有其他细胞器，①为细菌，②成熟的植物细胞，③为动物细胞，④为蓝藻细胞。

10．C

【解析】

试题分析：胡萝卜汁有颜色会影响实验结果，马铃薯中储存的是淀粉，肝脏研磨液中没有淀粉，豆浆中含有丰富的蛋白质，选C

考点： 本题考查生物组织中有机物的鉴定，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

11．D

【解析】

试题分析：组成生物体内含量最多的四种元素是：C、H、O、N。答案选D

考点：本题考查生物体的组成元素，意在考查基础知识的识记能力。

12．A

【解析】

试题分析：在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素属于微量元素，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；大量元素是C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg；故选A。

考点：本题考查组成细胞的元素，意在考查考生能理解所学知识的要点。

13．D

【解析】

试题分析：细胞鲜重中含量最多的是水，故选D。其余都错误。

考点：本题考查组成细胞的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

14．C

【解析】

试题分析：活细胞中含量最多的元素是Ｏ，最基本的元素是Ｃ，故选Ｃ。干细胞中含量最多的元素是Ｃ。其余答案错误。

考点：本题考查组成细胞的元素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

15．D

【解析】

试题分析：碳元素是组成生物体的最基本元素，构成细胞生命大厦基本框架的有机化合物，是以碳链为骨架形成的。D正确。

考点：本题考查碳元素在组成生物体中的作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

16．C

【解析】图中甲为氨基酸的通式，乙为三条肽链构成的蛋白质分子，丙为核苷酸的结构通式。其中，氨基酸为蛋白质的基本单位，A项正确；甲形成乙的过程中脱去（271－3）＝268个水分子，同时还形成了4个二硫键，脱去了8个H原子，所以相对分子质量减少了268×18＋8＝4832，B项正确；细胞中游离的核苷酸主要存在于细胞质中，是核酸的基本单位，C项错误；将C3H5O2替换氨基酸通式中的R基，可数出一分子氨基酸中H为9个，两分子氨基酸脱去一分子水，所以化合物中的H为16个，D项正确。

17．C

【解析】假如氨基酸的个数为X，则经脱水缩合形成的多肽链中的肽键含氧原子为X－1，加上游离的羧基中含有的2个氧原子，共含X－1＋2＝X＋1个，即X＋1＝p，因此水解得到的氨基酸个数为p－1。

18．C

【解析】

试题分析：环状八肽在形成时应脱去8个水分子，则分子质量是128*8-18*8=880，故C正确。其余错误。

考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解和计算能力。

19．D

【解析】

试题分析：DNA可以用甲基绿呈现绿色，故①错误，脂肪用苏丹III呈橘黄色，故②正确。淀粉用碘液呈蓝色，故③错误，蛋白质用双缩脲试剂呈紫色，故④正确，因此选D。其余错误。

考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

20．B

【解析】

试题分析：素食者需要摄入较多种类的和数量的蛋白质，应是植物蛋白质和动物蛋白中必需氨基酸种类和比例可能不同，植物蛋白提供的必需氨基酸比动物蛋白的少，故A、C正确。植物蛋白与动物蛋白的消化应是相同的，故B错误。玉米中缺乏赖氨酸，而赖氨酸又是人体必需氨基酸，故需要从其它食物中补充，故D错误。

考点：本题考查氨基酸相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

21．D

【解析】

试题分析：5个四肽中应有5*3=15个肽键，3个六肽中有3*5=15个肽键，1个2条肽链构成的蛋白质有200-5*4-3*6=162个氨基酸，肽键有162-2=160，故肽键共有160+15+15=190个，每条肽链至少有一个氨基即5+3+2+15=25，故D正确。

考点：本题考查蛋白质合成相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

22．C

【解析】

试题分析：催化作用的蛋白质是酶，故Ａ错误。运输的是血红蛋白，故Ｂ错误。调节作用的是胰岛素，故Ｃ正确。免疫作用的是抗体，故Ｄ错误。

考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

23．Ｄ

【解析】

试题分析：氨基酸是蛋白质的基本单位，不同种类的氨基酸除含有CHON元素，有的含有S、P、S、Fe、Zn等，A错误。蛋白质鉴定的原理是双缩脲试剂与肽键反应生成紫色物质。氨基酸中没有肽键，故与双缩脲试剂没有紫色出现，B错误。多肽链和蛋白质是高分子化合物，利用膜的流动性，通过胞吞的方式进入细胞，C错误。氨基酸、多肽链和蛋白质上通常都有羧基，D正确。

考点：本题考查蛋白质的组成元素、基本单位、结构特点及出入细胞的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。

24．C

【解析】

试题分析：4个氨基酸的R基有1个（－CH2－COOH）含1个羧基，1个（－CH2－CO－NH2）含1个氨基。当它们缩合成四肽后，该四肽分子中氨基数为一端1个氨基加上1个R基上的1个氨基，为2个；同理羧基也是2个；肽键数=氨基酸数-肽链数=4-1=3个，故C正确。

考点：本题考查氨基酸脱水缩合相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

25．A

【解析】

试题分析：肽键数=氨基酸数-肽链数=n－6个，1条肽链至少一端含1个氨基，另一端含1个羧基，故6条肽链至少含6个氨基，故A正确。

考点：本题考查蛋白质结构相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

26．A

【解析】

试题分析：二肽是由两个氨基酸脱去一分子水形成，二肽的分子式是C7H12O5N2，可知两个氨基酸的总分子式是C7H14O6N2，根据原子守恒可知，另一种氨基酸的分子式为C5H9O4N，所以只有A选项符合。

考点：本题考查二肽的形成过程。

点评：本题难度较小，属于考纲识记层次。解答本题的关键是二肽的形成过程。

27．Ⅰ（1）有无以核膜为界限的细胞核 B

（2）BC 核糖体

（3）B

【解析】（1）区分原核细胞核真核细胞的标志是有无以核膜为界限的细胞核，图中属于原核生物的是B蓝藻。

（2）A是口腔上皮细胞，B是蓝藻细胞，C是高等植物的栅栏组织，D是血细胞，能进行光合作用的是BC，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体。

（3）表示个体层次的是B。

Ⅱ．④⑤⑦ ①②③⑨ ⑥⑧⑩

【解析】本题考查的是生物的分类。真核生物包括动物、植物、真菌三类，酵母菌属于真菌，霉菌属于真菌、水绵属于植物，所以细胞都是真核细胞；原核生物包括蓝藻和细菌，大肠杆菌属于细菌，发菜属于蓝藻，蓝藻、细菌都是由原核细胞构成；HIV是病毒，SARS病原体也是病毒，无细胞结构，胰岛素是细胞产物，也无细胞结构。

点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需要识别真核生物、原核生物和病毒。

28．（1）C 无细胞结构 （活）细胞?（2）D 没有由核膜包围的细胞核 ??都具有相似的细胞膜与细胞质，和遗传物质DNA??（3） B 蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素 ??自养??（4）遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体

【解析】

试题分析：（1）病毒是一类非细胞结构的生物，只有在宿主细胞内，才能进行增殖；（2）真核细胞与原核细胞显著的差异在于有核膜包被的真正的细胞核；（3）只要有色素和相关的酶，不论原核细胞还是真核细胞，都能进行光合作用；（4）真核细胞的遗传物质主要存在于细胞核的染色体中。

考点：本题考查多种多样的细胞等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。

29①．（1）A （2）实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深 ①研磨 ③双缩脲试剂A 双缩脲试剂B ④颜色变化并比较紫色的深浅 预期结果：新品种玉米子粒组织样液（A试管）紫色较深

【解析】（1）碘液用于检测淀粉，其颜色反应为蓝色；苏丹Ⅲ染液用于检测脂肪，其颜色反应为橘黄色；双缩脲试剂用于检测蛋白质，其颜色反应为紫色。分析图表可知，甲种子中含