一．选择题（每题2分，共50分）

1．一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：（ ）

A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能

2．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中纯合子所占比例的是（ ）



3．将基因型为AAbb的枝条作接穗，嫁接到基因型为aaBB的砧木上，接穗成活后，进行自花授粉，所结果实的基因型为（　　）

A.AAbb B.aaBB

C.AaBb D.以上三种基因型都有

4．假定四对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCCDD×AaBbccDd产生的子代中，有一对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比率是

A.1/32 B.1/16 C.1/4 D.1/8

5．测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是(　　)

A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子

B.测交子代出现不同的表现型

C.测交不受其他花粉等因素的影响

D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例

6．某植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为：1紫∶6红∶9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合，培育出的融合植株表现型和基因型的种类分别是

A．3种　6种 B．2种　3种 C．4种　4种 D．2种　4种

7．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是



A．红色性状∶白色性状＝3∶1 B．红色性状∶白色性状＝1∶1

C．都是红色性状 D．都是白色性状

8．在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱（图中阴影者表示患者）



9．水稻中的非糯性（W）对糯性（w）显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是（ ）

A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色

B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

C．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色

D．F1测交后所结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

10．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容

B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容

11．一位只患白化病的病人（a）的父亲为正常，母亲只患色盲（b）。则这位白化病病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是（　　）

A．aXB或aY B． aXB或aXb

C．aaXBXB或aaYY D．aaXBXB或aaXbXb

12．最能正确表示基因自由组合定律实质的是



13．现有一个性染色体为XXY的男孩。①若男孩色觉正常，其母色盲，其父正常；②若男孩色觉正常，其父色盲，其母正常；③若男孩色盲，其父正常，其母色盲。则①②③中此染色体变异分别发生在什么生殖细胞中（ ）

A．精子、卵细胞、不确定 B．精子、不确定、卵细胞

C．卵细胞、精子、不确定 D．精子、不确定、精子

14．果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ）

A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

15．下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述正确的（ ）



A．甲图细胞处于有丝分裂中期，乙图细胞处于有丝分裂后期

B．甲、乙两图细胞都有2个染色体组

C.甲图细胞所处时期对应丙图的BC段和丁图的c时期

D.乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期

16．二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三图 中的①?④中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是



A.①② B.①③ C.②④ D.③④

17．右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是（ ）

A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组

18．.右图为细胞内某基因（15N标记）结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是（ ）

A．该基因中不可能含有S元素

B．该基因的碱基（C+G）/（A+T）为3∶2

C．限制性核酸内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位

D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4

19．某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是 （ ）



A．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂

C．减数第二 次分裂中不可能出现基因型为AaBB的细胞

D．该细胞减数分裂后产生了 2种不同基因型的细胞

20．下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是（ ）



A.该动物的性别是雄性的

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异

D.丙细胞不能进行基因重组

21．生物的基因型为AaBb,两对基因独立遗传。当生物进行减数分裂时,形成了Aab的精子,产生此种现象最可能是(　　)。

A.减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果

B.减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果

C.减数第一次分裂间期基因突变的结果

D.减数第二次分裂后期着丝点未分裂的结果

22．在含15N的原料中培养的具有1对同源染色体的一个精原细胞，转入含有14N的原料中继续培养，进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含14N、15N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是

A．100% 50%　　 B．25%　50% C．25%　100% D．50%　50%

23．假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A．子代噬菌体中可能含有32P、35S

B．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24

D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

24．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则该DNA分子

A．含有4个游离的磷酸基

B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个

C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D．碱基排列方式共有4200种

25．豌豆的灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。现有GGYY和ggyy杂交得F1，F1自交后代得F2，下列说法不正确的是

A．F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3：1

B．F1植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为3：1

C．F2植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为5：3

D．F2植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3：1

二．简答题.(共50分)

26.（10分）果蝇是一种小型蝇类，喜食腐烂水果，饲养方便，繁殖速度快，广泛应用于 生物学研究的各个方面。根据所学知识,回答以下相关问题：



(1) 上图为雌、雄果蝇体细胞的染色体图解：

①若II与II之间互换了某一片段，则该变异属于______。

②摩尔根发现果蝇红眼（W)和白眼（w)基因只位于x 染色体上,W和w的根本区别是______________

(2)摩尔根用纯种灰身长翅雌果蝇与纯种黑身短翅雄果蝇杂交（两对基因都位于常染色 体上)，获得的F1全为灰身长翅果蝇；让F1雌、雄果蝇交配获得F2, F2出现四种性状，数 据统计见下表：（无致死现象，存活率为1)



据F2性状统计数据，每一对相对性状的遗传_______ (是或否）遵循基因分离定律，理由是________ ______

②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1,不遵循基因自由组合定律的原因可能是_______。

(3)果蝇的翅形有 长翅与残翅之分，受基因A、a控制；眼形有棒眼与圆眼之分，受基因B、b控制。某科研小组用一对表现型都为长翅圆眼的雌、雄果蝇进行多次杂交试验， 子代的表现型及比例如下表所示：



①上表子代中的残翅圆眼雌果蝇中纯合子所占比值为_______。

②有人猜测，子代中雌性个体出现长翅圆眼与残翅圆眼之比为5:2的原因可能是某些

个体不能正常发育成活造成的，这些个体的基因型可能是_______。若要获得更明确的结论，可用基因型为_______的个体与基因型为AAXBY的个体进行杂交，依据子代有无雌性个体，即可验证。

27．（16分）在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中患有甲种遗传病的占1/1600（基因为A、a）。岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为红绿色盲，请据图回答问题∶



（1）__ 病为红绿色盲病，另一种遗传病的致病基因在_ 染色体上，为__ 性遗传病。

（2）Ⅲ-11的基因型为 ，Ⅲ-11的直系血亲关系有 。(填编号)

（3）若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为 __ 。

（4）若Ⅲ-11与该表现型正常的女子已生育一患甲病的孩子，则再生一个孩子为甲病的几率是 。

（5）Ⅱ-5和Ⅱ-6生育一个完全健康孩子的几率是 。

28．（12）某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞(鳞片不规则覆盖于一部分表皮上)，由位于两对同源染色体上的两对等位基因共同决定(分别用Aa、Bb表示，均为完全显性)，且BB个体胚胎致死作用。让两尾单列鳞鱼作亲本杂交，F1中这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，请回答：

(1)假设A、a、B、b基因均位于常染色体上，则：

①该鱼鳞的遗传遵循 规律。亲本中单列鳞鱼的基因型是 ，F1中正常存活的无鳞鱼的基因型是 。

②F1中胚胎致死的个体基因型有 。

(2)假设A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于图中X、Y染色体的I区段上。



①正常存活的无鳞鱼基因型为：雌鱼 ，雄鱼 。

29．（每空2分，共12分）某种雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于x染色体)共同控制。已知其紫花形成的生物化学途径如图所示，蓝花雄株(aaXBY)与其紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。

(1)亲本紫花雌株的基因型为_________，F1中的雌株表现型为_________。若F1中产生一株蓝花雄株(AaXBXbY)，则产生它的原因是__________。

(2)若该蓝花雄株(aaXBY)与另一杂合紫花雌株杂交，则F1的表现有_________，其中紫花雄株占__________。

(3)若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株，应选择的育种方法是__________。

绝密★启用前

2013-2014学年度高考辅导学校11月月考卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

题号

一

二

总分



得分









注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分











一、选择题（题型注释）





1．一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：（ ）

A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能

【答案】D

【解析】

试题分析：一对杂合的黑豚鼠交配，按照孟德尔的分离定律，从理论上讲，子代分离比为3∶1，但孟德尔分离定律的前提是子代的数量很多，并且交配后的受精卵都能发育成新个体。而本题的子代只有4只，不是大量统计的结果，所以子代的分离比不一定符合分离定律的分离比。在实际的交配后代中各种情况都有可能发生。故本题选D。

考点：本题考查了分离定律的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中纯合子所占比例的是（ ）



【答案】B

【解析】

试题分析：Aa连续自交，子代杂合子概率为1/2n,纯合子概率为1-1/2n,显性纯合子概率为1/2-1/2n+1,显性纯合了无限接近于1/2，选B

考点：本题考查分离规律相关知识，意在考查考生对知识的识记、理解和综合运用能力。

3．将基因型为AAbb的枝条作接穗，嫁接到基因型为aaBB的砧木上，接穗成活后，进行自花授粉，所结果实的基因型为（　　）

A.AAbb B.aaBB

C.AaBb D.以上三种基因型都有

【答案】A

【解析】

试题分析：嫁接是无性繁殖，不会改变母本的基因型，故嫁接后还是AAbb，自花授粉，所结果实还是AAbb,故选A。

考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解程度。

4．下列各项中，可能存在等位基因的是（?? ）。

A.四分体　　B.双链DNA分子　　C.染色体组　　D.非同源染色体

【答案】A

【解析】

试题分析：等位基因是位于同源染色体的相同位置，故A正确，B、C和D错误。

考点：本题考查等位基因相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

5．假定四对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCCDD×AaBbccDd产生的子代中，有一对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比率是

A.1/32 B.1/16 C.1/4 D.1/8

【答案】D

【解析】

试题分析:由题意 CC和cc这对基因是杂合的，其他三对为纯合的概率是1/2*1/2*1/2=1/8，故选D。

考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

6．测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是(　　)

A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子

B.测交子代出现不同的表现型

C.测交不受其他花粉等因素的影响

D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例

【答案】D

【解析】

试题分析：测交是指F1与隐性纯合子杂交，可用来测定F1基因型的方法。由于隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例。D项正确。

考点：本题考查测交的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

7．孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物

①噬菌体???? ②乳酸菌???? ③酵母菌???? ④蓝藻???? ⑤蘑菇

A. ①② B. ③⑤ C. ②③ D. ①③

【答案】B

【解析】

试题分析：孟德尔遗传定律合用范围是真核生物、有性生殖过程细胞核遗传。①是病毒，没有细胞结构，②和④是原核生物，选B

考点：本题考查遗传定律适用范围，意在考查考生理解所列知识要点，并运用所学知识进行判断能力。

8．某植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为：1紫∶6红∶9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合，培育出的融合植株表现型和基因型的种类分别是

A．3种　6种 B．2种　3种 C．4种　4种 D．2种　4种

【答案】A

【解析】

试题分析：根据题中F2为1紫：6红：9蓝，可以判断出基因型与表现型关系为，双显性基因为蓝色、单显性基因为红色，双隐性基因为紫色。F2中的红色植株的花粉基因型有3种，Ab,ab,aB，融合后类型有AAbb,aabb,aaBB,Aabb,AaBb,aaBb,表现型有3种，基因型有6种，选A

两两融合可看做该的自交或相互交配，红色植株的基因型可能是A_bb或者aaB_，自交或杂交组合有三种情

考点：本题考查自由组合相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

9．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是



A．红色性状∶白色性状＝3∶1 B．红色性状∶白色性状＝1∶1

C．都是红色性状 D．都是白色性状

【答案】B

【解析】

试题分析：由于缺失染色体的花粉不育，所以该植株只产生一种雄配子b；而雌配子可以产生两种：B和b，所以该植株自交，下一代为Bb：bb=1：1，所以下一代红色性状∶白色性状＝1∶ 1，故B正确。

考点：本题主要考查遗传与变异的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点, 把握知识间的内在联系的能力。

10．在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱（图中阴影者表示患者）



【答案】C

【解析】

试题分析：BD亲代和子代都有患病，既无无中生有也无有中生无，遗传类型不可确定。AC亲代正常子代有患病的，属于无中生有是隐形遗传病，但A患者是男性，可以是常染色体遗传，也可能是伴性遗传，C的患者是女性，只能是常染色体遗传，如果伴性遗传女患父必患，而患者的父亲是正常的。答案选C。

考点：本题考查遗传图谱判断的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

11．水稻中的非糯性（W）对糯性（w）显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是（ ）

A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色

B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

C．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色

D．F1测交后所结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

【答案】B

【解析】

试题分析：分离定律的实质就是杂合子产生两种等比例配子，所以F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝色，一半呈红褐色，能直接说明孟德尔基因分离定律，B选项正确。

考点：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查考生理解基因分离定律的知识，把握知识间的内在联系的能力。

12．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容

B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容

【答案】D

【解析】

试题分析：假说演绎法是指在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论；。“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说，“测交实验”是根据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确。故A选项是演绎推理内容； C选项是孟德尔提出的假说内容；D选项应属于假说内容，演绎推理内容是“测交实验”，故B对D错。

考点：本题考查孟德尔遗传实验的科学方法，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

13．一位只患白化病的病人（a）的父亲为正常，母亲只患色盲（b）。则这位白化病病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是（　　）

A．aXB或aY B． aXB或aXb

C．aaXBXB或aaYY D．aaXBXB或aaXbXb

【答案】D

【解析】

试题分析：白化病属于常染色体隐性遗传，色盲是伴X隐性遗传，根据题意，白化病病人母亲患色盲，其儿子全为色盲，女儿正常，由于这位病人只患白化病，故这位白化病病人为女性且基因型是aaXBXb，她正常情况下产生的次级卵母细胞后期的基因型可能是aaXBXB、aaXbXb。

考点：本题考查减数分裂的异常情况，意在考查考生从题干中获取信息的能力，能运用所学知识与观点，某些生物学问题进行推理，做出合理的判断的能力。

14．最能正确表示基因自由组合定律实质的是



【答案】D

【解析】

试题分析：基因自由组合定律是控制不同性状的遗传因子的分离和组合互不干扰，在形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，控制不同性状的遗传因子自由组合，故选D。

考点：本题考查基因的分离定律和自由组合定律，意在考查学生能理解所学知识的要点，

15．现有一个性染色体为XXY的男孩。①若男孩色觉正常，其母色盲，其父正