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资源名称 辽宁省大连市普通高中2013-2014学年高一上学期期末考试生物试题
文件大小 627KB
所属分类 高一生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-19 11:12:47
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2013~2014学年第一学期期末考试试卷

高一生物(必修1)

命题人:王延玲 杨秀梅 赵丽芳   校对人:王延玲

注意事项:

1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效。

2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。

第Ⅰ卷 选择题(30题,共50分)

一、选择题(本题共30小题。 1~10题每小题1分,11~30题每小题2分。共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.水绵和颤藻都是藻类,都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别,主要是 (? )

A.细胞内都有遗传物质DNA?????? ? B.细胞膜的化学组成不同

C.水绵有核膜,颤藻无核膜????? D.二者细胞中的色素不同

2.关于细胞学说及其建立的过程,下列表述错误的是 (? )

A.细胞学说主要阐述了生物界的统一性

B.显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具

C.细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合

D.施莱登和施旺所说的“新细胞从老细胞中产生”至今仍未被推翻

3.图1是用光学显微镜观察菠菜叶片表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野中的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是 (? )

①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器,换成高倍物镜④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋

A.①③②④

B.①③②⑤

C.④③①⑤

D.③②①④

4. 下列叙述中正确的是 (? )

A.细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B.水在生物体的许多化学反应中充当溶剂

C.所有细胞的组成成分都含有纤维素 D.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖

5. 哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状。这说明钙离子的作用之一是 (? )

A.构成细胞结构的主要成分 B.维持细胞的正常形态

C.维持细胞和生物体的生命活动 D.维持细胞内的酸碱平衡

6. 下列脂质物质中,能有效地促进人和动物肠道对钙和磷吸收的是 (? )

A.脂肪 B.磷脂? ?C.维生素D?? D.胆固醇?

7.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是 (? )

????????????

A.①②③⑤ B. ①③⑤  C.②④ D. ②③④

8. 下列关于核酸的叙述中,正确的是 (? )

A.核酸由C、H、O、N元素组成 B.原核细胞中无核酸

C.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 D.核酸是一切生物的遗传物质

9. 下列说法正确的是 (? )

A.多糖只存在于植物细胞中

B.细胞膜上载体蛋白的种类和数目具有差异性

C.细胞中的能源物质包括蛋白质、核酸等有机物

D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

10.下列关于细胞的生物膜系统的叙述,错误的是 (? )

A. 由细胞膜、一些细胞器膜、核膜等共同构成

B. 各种生物膜的组成成分和结构相似

C. 生物膜系统在生命活动中各司其职,互不联系

D. 细胞内各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体

11.下列关于生物大分子以碳链为骨架的叙述,错误的是 (? )

A.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子由许多单体连接而成

B.核苷酸是单体,以5个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

C.氨基酸脱水缩合形成的“—CO—NH—”是蛋白质的单体

D.碳原子与生物大分子之间的关系为:碳原子→碳链→单体→多聚体

12.下列关于细胞核的说法,不正确的是 (? )

A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传

C. 核膜为双层膜,外膜的外表面附着有许多核糖体

D. 核孔是包括DNA在内的大分子物质进出细胞核的通道

13. 以下是某小组制作真核细胞的三维结构实物模型的描述,错误的做法是 (? )

A.在核膜和细胞膜之间放置内质网

B.用不同的颜色区分不同的细胞结构

C.将叶绿体和线粒体制做成相同的形状

D.细胞核核膜用双层膜表示,上面有孔洞表示核孔

14. 以下有关实验的表述中,错误的是 (? )

A.蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

B.甲基绿染色剂使细胞中的DNA呈现绿色

C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片,处于分裂间期的细胞最多

D.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离过程时,液泡由小变大,紫色变浅

15.如图2表示abc概念之间的包含关系,下列选项所列概念与之不符的是 (? )

A.a真核细胞 b细胞核 c DNA

B.a多糖 b二糖 c 单糖

C.a能降低活化能的物质 b酶 c?蛋白质

D.a生物膜系统 b细胞膜 c 蛋白质和脂质

16.图3表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述,正确的是 (? )

A.“1”为磷脂双分子层,构成了膜的基本支架

B.“2”为蛋白质,大多数蛋白质分子不能运动

C.“1”与协助扩散和主动运输有关

D.“2”与自由扩散有关

17. 图4表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列表述正确的是 (? )

A. 细胞通过主动运输吸收的离子是Na+和Cl-

B. 细胞通过主动运输吸收的离子是K+和Mg2+

C. 细胞通过主动运输排出的离子是K+和Na+

D. 细胞通过主动运输排出的离子是Mg2+和Cl-

18. 在其他条件不变而酶浓度增加时,图5中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线) (? )



19. 图6为实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”示意图,4只试管中分别加入了2mL的过氧化氢溶液,2号试管放在90℃左右的水浴中加热,3号、4号试管分别加入2滴FeCl3溶液和肝脏研磨液。下列叙述错误的是 (? )



A.4个实验中,“1”号试管为对照组,“2、3、4”号试管为实验组

B.实验表明,加热能促进H2O2的分解,提高反应速率

C.实验表明,FeCl3比过氧化氢酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高

D.实验表明,过氧化氢酶比FeCl3降低活化能的作用更显著,催化效率更高

20.参考图7“ATP与ADP相互转化”示意图,选择正确的一项 (? )

A.ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同

B.ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化

C.活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处

于动态平衡

D.动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自

细胞呼吸

21. 某同学尝试利用酵母菌发面蒸馒头,随着发面时间的延长,不仅面团变得松软,而且面团中的含水量也增多,其原因 (? )

A.酵母菌长时间无氧呼吸产生大量的水??????B.酵母菌有氧呼吸产生CO2和水

C.酵母菌能使面粉中的结合水转变成自由水? D.酵母菌自身物质分解产生水

22. 下列关于呼吸作用原理的应用,错误的是 (? )

A.蔬菜和水果的保鲜所需要的条件应为低温、干燥、低氧

B.花盆里的土壤板结后应及时松土透气,以促进根系的有氧呼吸

C.选用松软的“创可贴”包扎伤口的目的是防止厌氧菌大量繁殖

D.在控制通气的情况下,利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌、发酵罐等可以生产各种酒

23.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是 (? )

A.红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用

B.好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区

C.叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气

D.叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气

24. 在图8中,“图a、图b”为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),“图c、图d”为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是 (? )



25.下列关于光合作用探究历程的叙述,错误的是 (? )

A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气

B.鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,通过实验证明光合作用释放的氧气来自水

C.萨克斯将绿叶置暗处几小时后进行曝光与遮光及碘蒸气处理,证明光合作用需要CO2

D.卡尔文用14C标记的CO2追踪光合作用中碳原子,其转移途径是CO2→C3→糖类

26. 图9中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中,不正确的是 (? )



?

A.a和 b为一个细胞周期     B.a段结束时DNA含量增加一倍

C.遗传物质平分一般发生在b段  D.b和c为一个细胞周期

27.在生物体的个体发育中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官,其原因是 (? )

A.细胞丧失了全能性 B.不同细胞中遗传信息的执行情况不同

C.不同细胞中遗传信息不完全相同 D.个体发育过程中,细胞内的遗传物质发生了变化

28.癌症通常也叫恶性肿瘤,是由癌细胞大量增殖而引起的。下列关于癌症的叙述中,正确的是 (? )

A.癌细胞以无丝分裂的方式进行增殖,因而增殖速度快

B.癌细胞容易分散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白等物质的增加

C.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗不杀伤其体内的正常细胞

D.致癌因子会使体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌细胞

29.克隆羊多利的培育成功证明了 (  )

A.动物细胞的全能性    B. 动物细胞核的全能性

C.动物细胞的分化能力  D. 动物细胞的再生能力

30.下列有关细胞衰老和凋亡的说法不正确的是 ( )

A.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

B.白细胞凋亡的速率比红细胞快,与白细胞的功能有关

C.衰老细胞内的水分减少,但新陈代谢的速率不受影响

D.有关细胞衰老的原因目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说

第Ⅱ卷 非选择题(共50分)

二、非选择题(本题共4道大题,共计 50分)

31.(13分) 图10是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题([ ]内填序号,??????上写名称)。

(1)该细胞是?????? 细胞(填植物或动物),做出此判断的依据是:此细胞具有[ ]?????? 、[ ]?????? 等结构;

(2)与蛋白质合成、加工和运输相关的细胞器是 (填标号和名称) ;

(3)具有双层膜结构的有(填序号和名称)

(4)若将细胞放入清水中,细胞的[ ] 不会涨破,原因是

。若将细胞放入质量浓度为0.45g/mL的蔗糖溶液中,则在显微镜下能观察到 现象。

32.(9分)下表是某学校研究性学习小组研究淀粉酶、蔗糖酶对淀粉和蔗糖的催化作用的实验设计,请分析回答:

试管

编号



1

2

3

4

5

6



酶促

反应

底物1mL

1%淀粉液

1%淀粉液

1%蔗糖液

1%蔗糖液

1%淀粉液

1%蔗糖液





实验处理

蒸馏水

淀粉酶

淀粉酶

蒸馏水

蔗糖酶

蔗糖酶





反应条件

在60℃恒温下保温10~15min左右



鉴定

反应

斐林试剂

1mL

1mL

1mL

1mL

1mL

1mL





反应条件

热水浴加热





溶液颜色

















(1)本实验的实验目的是验证 。

(2)如果对试管1、2和5号进行比较分析,则其自变量是____________ __,因变量是__________________ 。

(3)上述实验中,能够与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有___________ _。

(4)如果只保留两支试管,也能初步得出本实验结论,请你写出所有可能的组合(写出试管编号组合) 。

(5)上述实验中,酶促反应的反应条件设置为“60℃恒温下保温10~15min左右”,这样做的原因是____________________________________________________________ _ 。

(6)本实验是否能用碘液来代替斐林试剂 ,为什么? 。

33.(15分)图11是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的示意简图,其中A、B、C、D表示物质,E~I表示生理过程。请据图回答:



(1)图中的“A、B、C、D”分别是 ,其中“A”分布在 。

(2)E过程和F过程分别是?????????? ,E过程的能量变化是????????? ,F过程需要E过程提供的 。

(3)影响光合作用强度的主要因素有 ,当其他条件不变,植物由强光环境转移到弱光环境时,“D”含量的变化是 。

(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是   (填字母),该阶段反应发生的场所是    ;在线粒体中进行的过程是??????? ??(填字母),释放出能量最多的过程是????? ??(填字母)过程;

(5)有氧运动状态下,肌细胞不会因无氧呼吸而产生大量的 ,肌细胞内有氧呼吸的化学反应式可以简写为                  。

(6)通过光合作用提供给呼吸作用的物质有 。

34.(13分)图12中,图甲是植物细胞有丝分裂的细胞周期中核DNA数量变化曲线图,图乙是细胞分裂图像。请据图回答问题:



(1)在图甲中,DNA含量发生两次变化,原因分别是

(2)图甲中的CD段对应图乙中的______(填序号)图,此时期细胞的最大特点是 。

(3)图乙中的①时期,细胞中的染色体、核DNA以及染色单体的数量分别是_________、_________和__________。

(4)图乙中的结构“1”,在细胞有丝分裂过程中周期性的消失和重建,其消失现象发生的时间对应图甲中的______段。结构“1”在细胞中的作用是___________________________________________________。

(5)与动物细胞有丝分裂不同,植物细胞进行有丝分裂时,图乙中的②时期,在_____________位置出现了结构“4”,该结构逐渐向细胞四周扩展,将一个细胞分裂为两个,结构“4”的主要成分是______________________。

(6)参照图甲并结合图乙,请在下图中画出有丝分裂过程中染色体数量变化曲线。



2013~2014学年第一学期期末考试参考答案与评分标准

高一生物(必修1)

第Ⅰ卷,选择题(30题,共50分)

一、选择题(本题共30小题。 1~10题每小题1分,11~30题每小题2分。共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1~5 CDABC 6~10 CBDBC 11~15 CDCDB

16~20 ABCCC 21~25 BADAC 26~30 DBDBC

第Ⅱ卷,非选择题(共50分)

31.(13分)

(1)(共3分)植物(1分) 6细胞壁 9液泡 1叶绿体(此三项中答对2项即给2分,每项标号和文字都答对给1分)

(2)(共4分)8核糖体 10内质网 4高尔基体 2线粒体(每项标号和文字都答对给1分)

(3)(共3分) 1叶绿体 2线粒体 3细胞核(每项标号和文字都答对给1分)

(4)(共3分)5细胞膜(标号和文字都答对给1分) 细胞壁收缩性低,阻碍了细胞膜涨破(1分,其他合理答案意思对即给分) 质壁分离(1分)

32.(9分)

(1)(1分)酶的专一性

(2)(2分)“实验处理”时向底物中加入的物质种类不同(或答“实验处理”不同,或答蒸馏水、淀粉酶、蔗糖酶,1分) 淀粉的分解情况 (1分)

(3)(1分)2、6(1分,不全不得分)

(4)(2分)2和3;5和6; 2和5; 3和6(2分,对1组给0.5分)

(5)(1分)温度会影响酶的活性,60℃条件下实验所用酶的活性较高;保温10~15min左右,让酶促反应更充分(意思答对即可给分)

(6)(2分)不能(1分) 因为碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖(或蔗糖不与碘液发生显色反应,蔗糖水解产物也不与碘液发生显色反应)(1分)

33.(15分)

(1)(3分)叶绿体中的色素 O2(氧气) ATP C3(三碳化合物)(答对1项给0.5分,共2分) 叶绿体的类囊体薄膜上(1分)

(2)(3分)光反应 暗反应(2项都答对给1分) 光能转换为ATP中活跃的化学能(1分) [H]和ATP(2项都答对给1分)

(3)(2分)光照强度 CO2浓度 温度(答出两点即可得1分) 增多(1分)

(4)(4分)G(1分) 细胞质基质(1分) H和I(答全给1分) I(1分)

(5)(2分)乳酸(1分) C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能量(1分)

(6)(1分)糖类(或(CH2O))、O2 (或氧气)(答全给1分)

34.(13分)

(1)(2分)有丝分裂间期由于DNA的复制,使DNA含量增加了一倍(1分);细胞完成有丝分裂,核DNA平均分配到两个子细胞(1分)

(2)(2分)③(1分) 染色体的着丝点一分为二,染色体数目加倍(1分)

(3)(3分)6(1分) 12(1分) 12(1分)

(4)(2分)AB(1分) 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关(1分)

(5)(2分)赤道板(1分) 纤维素和果胶(1分)

(6)(2分)



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