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资源名称 湖南师大附中2017届高三上学期第一次月考试题 生物
文件大小 452KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/12/14 9:42:44
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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  生物教.DOC

  附中——生物答案.pdf

生物试题(附中版)-(这是边文,请据需要手工删加)

炎德·英才大联考湖南师大附中2017届高三月考试卷(一)

生 物

本试题卷包括选择题、非选择题两部分,共8页。时量90分钟。满分90分。

第Ⅰ卷 选择题(共36分)

                            

一、选择题(每题只有一个最佳答案。每题1分,共12分)

1.分子式为C63H102O45N17S2的多肽化合物中,最多有多少个肽键(C)

                                 

A.2 B.16 C.17 D.43



2.右图所示片段中,一共有几种核苷酸?其中1链上的“A”的名称是(C)

A.5种,腺嘌呤核糖核苷酸 B.5种,腺嘌呤脱氧核苷酸

C.6种,腺嘌呤脱氧核苷酸 D.6种,腺嘌呤核糖核苷酸

3.下列有关脂质的叙述,错误的是(A)

A.脂肪酸和磷脂含有的元素相同

B.胆固醇能在人体内参与血液中脂质的运输

C.脂质能构成生物膜、调节生理代谢和储存能量

D.使用苏丹Ⅲ检测脂肪预期显色结果是呈现橘黄色

4.水稻种子成熟过程中,其胚细胞中的结合水/自由水的比值(A)

A. 逐渐升高 B. 逐渐降低

C. 保持不变 D.先升高后降低

5.下列有关细胞器的叙述,错误的是(D)

A.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关

B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶

C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体

D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

6.人体成熟红细胞的寿命一般只有120天左右,人类的精子寿命更短,一般只能存活几个小时。以上两例共同体现了(C)

A.环境因素的影响 B.功能对寿命的决定

C.核质相互依存的关系 D.遗传因素的作用

7.以下关于叶绿体和光合作用的几个实验,得不到相应实验结果的是(A)

A.将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源的照射下5 h,加碘液处理后溶液呈蓝色

B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,变成蓝色

C.叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域

D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在

8.下列有关酶的叙述,正确的是(B)

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基

C.用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好

D.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

9.下列有关ATP的叙述,正确的是(D)

A.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供

B.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

C.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

D.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量

10.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是(B)

A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物

11.下列有关有丝分裂的叙述,正确的是(D)

A.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂

B.在有丝分裂前期,两个中心粒复制形成两组中心粒

C.同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期

D.细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成

12.下列关于衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是(B)

A.原癌基因存在于癌细胞中,抑癌基因存在于正常细胞中

B.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用

C.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小

D.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

二、选择题(每题只有一个最佳答案。每题2分,共24分)

13.下列有关生物膜的叙述,不正确的是(A)

A.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行

14.人体心肌细胞有氧呼吸时需要的O2从外界进入该细胞参与呼吸作用,其跨膜运输方式及至少跨过的生物膜层数是(D)

A.协助扩散,7层 B.协助扩散,9层

C.自由扩散,9层 D.自由扩散,11层

【解析】外界O2进入人体心肌细胞只能是自由扩散,其过程是:

外界O2肺泡肺部毛细血管组织处毛细血管组织细胞

①肺泡壁和毛细血管壁非常薄,都是由一层上皮细胞组成,所以通过肺泡壁和毛细血管壁应都为2层膜。②在血液运输过程中,首先要进入红细胞与血红蛋白结合,然后在组织处毛细血管要释放,必然出红细胞,因而在运输过程中要通过2层膜。进入组织细胞后还要穿过线粒体的双层膜,所以外界O2进入组织细胞参与呼吸作用至少要通过11层膜。

15.给绿色植物浇HO,光照一段时间之后,绿色植物周围空气中出现了C18O2。其途径是(D)

A.经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2

B.经暗反应进入(CH2O), 再经有氧呼吸第二阶段进入CO2

C.经暗反应进入(CH2O), 再经有氧呼吸第一阶段进入CO2

D.直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2

【解析】H2O既是光合作用的原料,又是光合作用的产物。在细胞呼吸中HO参与有氧呼吸第二阶段,HO中的氧经过转化形成进入C18O2中。在光合作用过程中,HO经过光反应产生18O2,18O2参与的是有氧呼吸第三阶段,生成HO。

16.运用下列四个实验装置做两个实验:实验一:验证绿色开花植物产生O2需要光。实验二:验证O2由绿色植物释放。应该选用的实验组合分别是(B)



A.①②和①③ B.②③和①② C.②④和①③ D.②③和③④

【解析】实验设计要遵循单一变量原则。若要验证绿色开花植物产生O2需要光,单一变量是有无光,其他条件相同。验证O2是否由绿色植物释放,单一变量是有无绿色植物,其他条件相同。

17.下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是(D)



A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

【解析】装置1装有NaOH溶液用来吸收细胞呼吸释放的CO2,因此装置1中有色液滴向左移动说明有氧气的消耗,即进行了有氧呼吸;而对装置2来说,用等量蒸馏水来代替NaOH溶液,此时装置2中有色液滴向左移动的数值表示了消耗氧和释放CO2的差值。具体情况为:

呼吸方式







液滴移动情况







装置1

装置2





有氧呼吸

左移

不移动



无氧呼吸

不移动

右移



兼氧呼吸

左移

右移



根据上述分析知:酵母菌利用葡萄糖作为呼吸底物,装置2中液滴不可能向左移。

18.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是(C)



A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递

B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

【解析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。①是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合,表明细胞凋亡具有特异性,体现了生物膜的信息传递功能;细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达;②过程中凋亡细胞被吞噬,是细胞主动死亡的过程;凋亡相关基因在机体中本来就存在,是固有的,在动物生长发育过程中的不同时期表达,从而发挥重要作用。因此C错误。

19.下列关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(C)



A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变

B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者

C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁

D.框图④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂

【解析】烟草花叶病毒无细胞结构,不属于原核生物;硝化细菌能进行化能合成作用是生产者;酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁,但细胞壁的成分有所不同;硝化细菌是原核生物,可以通过二分裂增殖,但不进行有丝分裂,有丝分裂是真核细胞具有的增殖方式之一。

20.下列各图分别通过坐标曲线呈现相关非生物因素对光合作用的影响,错误的一项是(A)



A.图①中如果光照强度过大,则光合作用的强度会降低,主要是由于ATP、NADPH过量积累,会抑制光反应

B.图②中如果温度过高,则光合作用强度会降低,主要是由于酶失去活性

C.图③中如果CO2浓度过高,光合作用强度不会增强

D.图④中N、Mg等矿质元素的含量与叶龄有关,光合作用强度也会发生变化

【解析】图①中如果光照强度过大,则光合作用的强度一般不会降低。



21.下列关于细胞分裂图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(B)

A.细胞中始终存在同源染色体

B.细胞中始终存在姐妹染色单体

C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1

D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源

【解析】a~c阶段(不含a、c两点)包括减数第一次分裂期和减数第二次分裂的前期、中期。A错误,bc段不含同源染色体;B正确、C错误,a~c阶段,着丝点没有分裂,含姐妹染色单体,细胞中染色体数与DNA分子数的比一直是1∶2;D错误,此期的染色体行为决定的是基因重组,而生物变异的根本来源是基因突变。

22.下图表示某真核生物细胞局部结构模式图。下列有关叙述错误的是(B)



A.一般可认为该图细胞处在减数分裂第二次分裂中期

B.如果1代表X染色体,则形成该细胞的场所是卵巢而不会是精巢

C.该生物细胞中,染色体数最多有16条

D.自然条件下该生物只能进行有性生殖

【解析】图示为高等生物分裂图,且细胞两极有中心粒,所以确定该细胞为高等动物的分裂图像,自然条件下只能进行有性生殖;图像中有四条染色体,且无同源染色体,则可判定为减数第二次分裂的中期,体细胞中染色体有8条染色体,在有丝分裂过程中,处于后期的细胞有16条染色体,故A、C、D三项叙述均正确;若1为X染色体,在精巢内的次级精母细胞中也会有,故B项表述错误。



23.右图中的甲~丁表示生物或生态系统。下列有关说法,正确的是(C)

A.若Y表示植物生长素浓度,甲~丁表示生活在同一地区的同种植物,则丁表示促进该植物生长的最适生长素浓度

B.若Y表示种群的个体数,甲~丁表示生活在不同区域的鸽种群,则丁种群中的个体被鹰攻击的成功率最大

C.若Y表示遗传多样性,甲~丁表示4种植物,则在剧烈变化的环境条件中,丁的生存能力最强

D.若Y表示物种多样性,甲~丁表示4种不同类型的生态系统,则丁的恢复力稳定性最强

【解析】虽然丁表示的生长素浓度最高,但促进植物生长不一定是最适的,A错。鸽群越大,其中的单个个体被鹰攻击的成功率越小,B错。物种多样性越高,生态系统的抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱,D错。

24.下列四幅遗传系谱图中,可以表示致病基因位于X染色体上的显性遗传病的只能是(B)



A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【解析】判断的关键是:甲:8×9→13,8和9都无病,13(女儿)有病,立即得出常染色体隐性遗传病,即“父母无病,女儿有病”。乙:不符合判定口诀,也不能用排除法排除伴X显性遗传和伴X隐性遗传,故都有可能。丙:10×11→13,10和11都有病,13(儿子)无病,为显性遗传病,“有中生无为显性”;4(父亲)有病,7(女儿)无病,8(儿子)有病,3(母亲)无病,排除伴X显性遗传,肯定属于常染色体显性遗传,因为若为伴X显性遗传病,“父病女必病,子病母必病”。丁:8×9→15,8和9都无病,15(儿子)有病,为隐性遗传病,“无中生有为隐性”;7(母亲)有病,13(儿子)无病,肯定属于常染色体隐性遗传,因为若为伴X隐性遗传病,“母病子必病”。

第Ⅰ卷答题卡

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12





答案

C

C

A

A

D

C

A

B

D

B

D

B





题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24





答案

A

D

D

B

D

C

C

A

B

B

C

B





第Ⅱ卷 非选择题(共54分)

三、填空题(10分,每空2分)

25.(1)细胞是一个有机体, 一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和__细胞产物__所构成。

(2)以__碳链__为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架。

(3)细胞骨架是由__蛋白质纤维__组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(4)细胞内的化学反应有些是需要吸收能量的。吸能反应一般与__ATP水解__的反应相联系。

(5)在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生__稳定性差异__的过程,叫做细胞分化。

四、综合题(本题有4道题,共44分)

26.(10分,每空1分)下图A是连续细胞分裂的某二倍体(2N=4)哺乳动物的染色体数目变化曲线,其基因型是AaBb,位于两对同源染色体上。图B、图C为该连续分裂过程中一个细胞内,染色体的行为变化示意图,请据图分析回答:



(1)该哺乳动物的性别是__雄__性,理由是__图C细胞质为均等分裂__。

(2)图B所示的分裂时期是__有丝分裂后期__,处在图A的过程__Ⅰ__中,导致图B中染色体数目变化的原因是__着丝点一分为二,染色单体变成染色体__,移向细胞同一极的基因是__A、a、B、b__。

(3)图C所示的分裂时期是__减数第一次分裂后期__,处在图A的过程__Ⅱ__中,图C中的染色体行为可描述成__同源染色体分离__,移向细胞同一极的基因是__AABB或AAbb或aaBB或aabb__。

【解析】由图A、B、C可知,此过程既存在有丝分裂也存在减数分裂。图B为有丝分裂后期,对应图A的过程Ⅰ;图C是同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期,对应过程Ⅱ。由于B图是有丝分裂,有丝分裂能够保持前后代基因的稳定,故移向同一极的基因是A、a、B、b。图C是减数分裂,同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

27.(10分,每空2分)过氧化物酶能催化H2O2分解,产生的[O],能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验。请参照下图,回答问题:



(1)3号试管内加入的物质是__ABC__。

A.2 mL焦性没食子酸溶液

B.2滴H2O2溶液

C.2 mL马铃薯块茎提取液

D.2 mL蒸馏水

(2)2号试管与3号试管对照,自变量是__H2O2溶液的有和无__;3号试管与4号试管对照,因变量是__是否出现橙红色沉淀__。

(3)设计2号试管作为对照的具体目的是__排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响__。

(4)如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第__3__号试管。

【解析】本实验是测试对照实验中的变量控制思维能力。注意对照实验的单一变量原则,3号试管分别和2、4号试管对照,由于2号试管中没有H2O2溶液,4号试管中的酶由于煮熟失去活性,因此2号试管和4号试管中没有产生氧,所以只有3号试管中出现橙红色沉淀。

28.(8分,每空1分)人体内环境之所以能维持稳态,依赖于信息分子来协调各个器官、系统的活动。请分析下图,回答下列问题:



(1)完成图中③过程,即神经递质的传递,必须依赖的结构是__突触__。“信号”在该结构中发生了性质的改变,其变化过程是__电信号→化学信号→电信号__。

(2)当唾液腺细胞完成应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答,停止分泌唾液。已知某种神经毒素能阻止图中神经递质的分解,这种毒素所引起的效应是__持续分泌唾液__。

(3)图中A器官最可能代表__垂体__,在图示过程中,其分泌量的多少要受到__促甲状腺激素释放激素__和__甲状腺激素__两种信息分子的调节。

(4)图中②所示途径是免疫调节,则④处的信号分子最可能是__淋巴因子__。字母D所代表的是__浆细胞和记忆细胞__。

【解析】人体的稳态主要是通过神经调节、体液调节、免疫调节实现的。由题干可知该题涉及了上述三种调节的三个具体实例:一是通过神经系统调节唾液腺分泌唾液;二是通过激素调节甲状腺分泌甲状腺激素;三是机体产生抗体,消灭抗原。

29.(16分,每空2分)下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题。



(1)就甲植株而言,C点与E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处都可称为__光补偿点__,其有机物积累量__不同__(相同/不同),理由是__甲植株在C至E的时间段内,积累了更多的有机物__。

(2)甲图曲线DE段与乙图曲线DE段都呈下降趋势,原因__不同__(相同/不同),最直接的原因是__甲是由于光照强度减弱,乙是由于缺少CO2原料__。

(3)假设乙植株光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。将乙植株置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少了180 mg,放在黑暗条件下,容器内CO2含量每小时增加40 mg。

①若测得该绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖225 mg,则上述光照条件下,每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为__150__mg。

②其他条件不变,将此植物置于光照条件下1 h,再置于黑暗条件下4 h,此植物体内有机物含量变化情况是__增加__,具体数值为__13.6__mg。

【解析】本题主要考查影响光合作用的因素:CO2浓度、光照强度,以及光合速率、呼吸速率和净光合速率的关系。首先,要认真看清坐标的含义,然后进行曲线分析。其次,要把光合作用和细胞呼吸联系起来考虑,并对两个生理过程进行的条件和时间分析。最后,乙图的CE段是由于温度高,作物蒸腾作用过强,为减少体内水分散失,植物叶片上的气孔关闭,影响了CO2的吸收。不仅要从外界因子的整天变化情况及此时的限制因素考虑,还要联系植株的其他生理活动进行思考。根据题干知在一定条件下给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少了180 mg,表示光合作用的净量。依据植物每小时制造葡萄糖225 mg可以计算出消耗的二氧化碳的总量为330 mg(表示光合作用总量),说明光照下呼吸作用释放的CO2的量为150 mg。通过第①问计算可以知道光下每小时呼吸作用产生的二氧化碳量不同于黑暗时,可求出光下1小时的葡萄糖的净增量为122.7 mg。黑暗4小时消耗的葡萄糖为109.1 mg。

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