湖北省2016届高中毕业生五月模拟考试

理科综合试卷（生物部分）

第Ⅰ卷

选择题 共21小题，每小题6分，共126分

一、选择题:本大题共13小题，每小题6分 共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关糖类的叙述，正确的是

A.生物组织中的糖类都可斐林试剂检测

B.相同质量的糖类中储存的能量比脂肪多

C.细胞膜表面的糖类可与蛋白质或脂质结合

D.蓝藻细胞中糖类是通过化能合成作用合成

2.下列有关人体免疫的叙述，正确的是

A.非特异性免疫是通过淋巴细胞发挥作用

B.吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫

C.细胞直接或间接受抗原刺激可产生淋巴因子

D.T细胞可与抗原入侵的宿主细咆接触使其裂解

3.《格物粗谈?果品》记载“红柿摘下未熟，毎篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。下列叙述正确的是

A.文中的“气”是指乙烯，属于生长调节剂

B.红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯

C.木瓜细胞释放的乙烯能促进红柿的成熟

D.木瓜细胞释放的乙烯不能促自身的成熟

4.下列关于群落的叙述，错误的是

A.群落中所有生物含有的全部基因可构成-个基因库

B.群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异

C.群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响

D.群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力

5.赫尔希和蔡斯用噬尚体侵染太肠杆菌，离心后，甲组上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙组刚好相反。下列说法正确的是

A.甲组的噬菌体是用35S标记其蛋由质

B.乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质

C.甲组产生的子代吨阐体均含有放射性

D.乙组产生的子代噬菌体均不含放射性

6.右图为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置，排尽注射器中的空气，吸如经煮沸冷却的葡萄糖溶液和酵母菌，在适易温度下进行如图所示实验。下列分析正确的是

A.该实验装置用于研究醉母菌的无氧呼吸

B.装置中的气体是在线粒体的基质中产生

C.烧杯中加水的主要目的是制造无氧环境

D.若升高水温注射器中气体产生速率加快

第Ⅱ卷

（一）必考题

29.（10分）

科学家在黑暗条件下，将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体腔均达到pH=4时也不能产生ATP（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现能产生ATP。回答下列问题。

（1）该实验是研究叶绿体中ATP产生的机理，由实验结果可以推测，叶绿体中ATP合成的必要条件是 。

（2）绿色植物在光合作用时，叶绿体中ATP的合成部位是 ，叶绿体依靠光反应中 过程在类囊体腔部位积累H+产生类似于图3的条件。 (3)图3实验状态下，叶绿体 (填“会”或“不会”)释放氧气，其原因是 。

30. (9分）

人体内体液调节广泛存在，对维持内环境稳态、保证各项生命活动的正常进行意义重大。回答下列问题。

（1）食物和胃酸的混合物进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放 ，该激素作用于 (填“胰腺”或“胰岛”) ，引起胰液的分泌，该激素还可抑制胃酸的分泌 。

(2)严重呕吐引起细胞外液渗透压升高，从而通过刺激位于 的感受器，引起 分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水；乙醇可抑制该激素的分泌，故饮酒后尿量会 。

（3）寒冷环境中，甲状腺分泌甲状腺激素的量受垂体的调节，而垂体的活动又受下丘脑调控，说明甲状腺激素的分泌存在 调节。机体通过 作用，使血液中的甲状腺激素经常维持在正常的相对稳定的水平。

31.（10分）

某生态系统中有A、B、C、D四种生物，其中D为分解者，其余生物构成一条食物链A→ B →C，下图是该生态系统中能量流入B后发生的一系列变化示意图。回答下列问题。

（1）图中的甲表示 ，乙表示 ，丙表示 。

（2）参与丁过程的是 （填“自养型”或“异养型”）生物。

（3）能量流入A、B、C三个营养级的方式 (填“相同”或“不同”），该生态系统中生物 (填字母）组成一个群落。

32.(10分）

有一个果蝇品系，其一种突变体的X染色体上存在一突变区段（用XCIB表示)该突变区段存在时，X染色体间非姐妹染色单体不发生交换，并使果蝇表现为显性棒眼，且具有纯合致死效应，即XCIBXCIB, XCIBYCIB引起果蝇在胚胎时死亡。凡带有该突变区段X染色体的雌果蝇，均可从棒眼性状上加以辨认，而正常果蝴X染色体无此突变区段（用X+，表示)。回答下列问题。

（1）在正常情况下，雌果蝇的突变区段XCIB可从亲代 (填“雌”或“雄”）果蝇遗传而来，也能将其遗传给后代的 （填“雌”、“雄”或“雌、雄” ） 果蝇中。

（2）利用该突变区段可以检闻出正常果蝇X染色体上任何基因发生的隐件突变。现有一只经辐射诱变处理的正常雄果蝇，不知其X染色体上是否存在基因发生了隐性突变。让该雄果蝇与棒眼雌果蝇杂交得到将F1，再将F1中雌眼雌果蝇与正常雄果蝇杂交得F2。

①若F2中雄果蝇表现均正常，则该雄果蝇X染色体 。

②若F2中雄果蝇表现为某种新的性状，则该雄果蝇X染色体 。

③若F2中没有雄果蝇出现，该雄果蝇X染色体 。

(二）选考题：

39.【生物——选修I生物技术实践](15分)

受中医古籍《肘后备急方》中将青蒿“绞汁”用药的启发，屠呦呦采用低温提取的方法，从黄花蒿中直接提取得到青蒿素，是治疗疟疾的特效药。青蒿素易溶于有机溶剂，不 溶于水，不易挥发，对热不稳定。回答下列问题：

（1）青蒿素的提取 (填“适宜”或“不宜”）采用水蒸气蒸馏法提取，原因是 。

（2）屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程与胡萝卜素的提取具有相似之处。在用乙醚浸泡提取前，现要对黄花素茎叶进行 和干燥，以提高萃取效率；干燥过程应控制好 和干燥时间，以防止 。

（3）青蒿素是从野生植物黄花蒿中提取，曾被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，这一实例表明了生物多样性的 价值。青蒿素还对癌细胞的生长具有显著抑制作用，它能诱导多种癌细胞的凋亡。细胞凋亡是由 所决定的细胞 的过程。

40.【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）

我国拥有自主知识产权的抗虫棉，是将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因导入到棉花的叶肉细胞中培育而成。回答下列问题：

（1）在该基因工程中，Bt毒蛋白基因属于 ，离体棉花叶肉细胞属于 。Bt毒蛋白基因可从基因组文库中获取，也可从cDNA文库中获取，含有基因中启动子的文库是 文库。

（2）获取的Bt毒蛋白基因需要与载体结合构建基因表达载体。在基因工程中使用的载体有质粒，入噬菌体的衍生物、 等，其中质粒的化学成分是 。

（3）科学家最初做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明Bt毒蛋白基因 。为此，科学家对棉植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰属于 。

（4）转基因植物存在一定的安全性问题，为避免Bt毒蛋白基因通过花粉传播进入其它植物，一般将Bt毒蛋白基因转入棉花细狍的 (填“细咆核”或“叶绿体”）。

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