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资源名称 北京市房山区2014-2015学年高三二模理综生物试题
文件大小 160KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-21 10:00:40
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

理综生物5.15

1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量

B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

D.大肠杆菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

2. 右图所示为H随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是

A.①过程发生在核糖体上,水中的H只来自—NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.在氧气充足的情况下,②、③过程发生在线粒体中

3.实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到下图结果。下列推测正确的是

A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低

B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理

C.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现

D.ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

4.关于现代生物技术与实践相关知识的叙述,正确的是

A.用酶解法获得的植物细胞原生质体仍具有全能性

B.动物细胞培养过程中,多数细胞的基因型会发生改变

C.平板划线法和稀释涂布法均可用于微生物的分离和计数

D.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性

5.下列是以小麦为材料进行的相关实验,说法正确的是

A.用小麦根尖在高倍镜下可观察叶绿体和细胞质流动

B.用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可

C.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

D.鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察

29.(16分)据《本草纲目》记载,桑叶提取液具有降低血糖的作用。为了研究桑叶提取液的降血糖效果,某研究小组以大鼠为实验对象进行了如下实验。

材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、链脲佐菌素(STZ)、蒸馏水、溶解STZ的枸橼酸盐缓冲液、血糖测定仪等。(注:①大鼠全部用于实验,实验过程中全部存活。②STZ是一种特异性破坏胰岛B细胞的药物。)

实验一:制备实验性糖尿病大鼠模型

(1)随机取40只大鼠,禁食12小时后,随机均分成A、B两组,在A组腹腔一次性注射10ml溶于枸橼酸盐缓冲液的STZ溶液,在B组腹腔一次性注射________,作为对照实验。

(2)注射48 小时后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度并进行统计分析。

(3)对比A、B两组,实验结果为:____________________________________________。

据实验分析STZ能特异性破坏胰岛B细胞引起 分泌减少,导致血糖浓度升高。凡血糖浓度高于13 mmol·L-1,尿中出现糖,并出现 等症状者为糖尿病大鼠模型。

实验二:检验桑叶提取液的降血糖效果

(1)将实验一剩余的大鼠作为甲组,将制备的糖尿病大鼠随机分成乙、丙两组。用血糖测定仪测定各组大鼠的 ,并进行统计分析。

(2)对甲组和乙组的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸馏水,连续灌喂4周;对丙组的每只大鼠 ;期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。

(3)4周后,再用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。实验结果如下表所示。

桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响

组别

数量(只)

实验开始时(mmol/L)

给药4周后(mmol/L)





10

3.85±1.28

3.94±2.20





10

18.62±3.08

10.12±2.65





10

19.46±3.98

19.00±2.70





据表分析实验组别自上而下依次是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

实验结论:______________________________________________________________。

30.(18分)玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种。为研究玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下:

亲本组合

F1籽粒颜色



第一组

纯合紫色×纯合紫色

紫色



第二组

纯合紫色×纯合黄色

紫色



第三组

纯合黄色×纯合黄色

黄色



第四组

黄色×黄色

黄色、白色



第五组

紫色×紫色

紫色、黄色、白色



第六组

白色×白色

白色





(1)玉米籽粒的三种颜色互为 ,根据前四组的实验结果______(填“能”或“不能”)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。

(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色∶黄色∶白色=12∶3∶1,据此推测玉米籽粒的颜色由     对等位基因控制,第五组中F1紫色籽粒的基因型有     种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是    ;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是    。

(3)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如下面左图所示。



①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为 ,则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的  本减数分裂过程中     未分离造成的。

31.(16分)面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告第一次提出“美丽中国”的全新概念。北京等很多城市都注重生态文明的建设,建立人工湿地,形成藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水进行净化处理。下图所示某人工湿地进行废水处理的流程图。请回答下列问题:



(1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这些植物构成的 结构,显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是将动植物遗体残骸中的 。

(2)输入该氧化塘的能量(类型)有________________。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成________。

(3)废水流入厌氧池前需经稀释处理,目的是为了防止厌氧池中的微生物__________。

(4)若该人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。

种群

甲

乙

丙

丁

戊



重金属含量

(μg/kg鲜重)

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34



已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是________。

(5)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 ,不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,理由是 。

生物答题纸

班级: 姓名: 学号: 成绩:

29.(16分)

实验一:制备实验性糖尿病大鼠模型

(1)______ __。

(3)____________________________________________。

, 。

实验二:检验桑叶提取液的降血糖效果

(1) 。

(2) 。

(3) (用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

实验结论:______________ ________________________________________________。

30.(18分)

(1) , ___ ___(填“能”或“不能”)。

(2)     ,     种。     ;    。

(3)① 。

②  本减数分裂过程中     未分离造成的。

31.(16分)

(1) 结构, 。

(2)_________ __ _____。______ __。

(3)____ ______。

(4)___ _____。

(5) , 。

参考答案

1—5 B.C.C.A .D

29(16分)

实验一:(1)等体积(等量或10ml)的枸橼酸盐缓冲液 

(3)A组大鼠的血糖浓度高于B组 胰岛素

多饮、多食、多尿、体重减少(或“三多一少”) 

实验二:(1)血糖浓度

(2)每天灌喂2 mL桑叶提取液,连续灌喂4周 

(3)甲、丙、乙 

实验结论:桑叶提取液降低糖尿病大鼠血糖浓度的作用明显,但不能使血糖浓度降到正常水平

(18分)

(1)相对性状 ??不能

(2)2  6  3∶1  1/6

(3)①黄色∶白色=1∶1   ②父  同源染色体

(16分)

(1)垂直  有机物分解成无机物 

(2)太阳能和化学能  生物群落

(3)因失水过多而死亡

(4)丙和丁

(5)次生演替 生态系统的自我调节能力是有限的

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