http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 山东省德州市2015届高三下学期考前50题生物系列(乐陵一中)
文件大小 193KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-13 12:54:52
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:

考前50题

乐陵一中孙宝琦 整理

1.利用光学显微镜鉴定人体细胞是否发生癌变,下列最可靠的依据是

A.观察细胞的形态是否改变 B.观察细胞内的原癌基因是否突变

C.观察染色体数目是否改变 D.观察细胞膜外的糖蛋白是否减少

答案:A

2.下图表示各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是(  )



A.Ⅰ蓝藻    Ⅱ细胞器     Ⅲ叶绿体

B.Ⅰ核糖体   Ⅱ核糖核苷酸   Ⅲ核糖核酸

C.Ⅰ生态系统  Ⅱ生物群落    Ⅲ生产者

D.Ⅰ致癌因子  Ⅱ病毒致癌因子  Ⅲ黄曲霉毒素

答案:C

3.洋葱是高中生物实验中常用的实验材料,下列有关叙述正确的是

A.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象

B.甲基绿、吡罗红染色剂可将洋葱内表皮细胞大部分染成绿色

C.用龙胆紫将洋葱鳞片叶外表皮染色,可以观察染色体的形态

D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可找到连续分裂的细胞

【答案】A

4.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是

A.只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流

B.自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累

C.人为因素和物种入侵不会改变进化的速度和方向

D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向

【答案】D

5.为研究不同植物激素间关系,有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)的培养液中培养12小时和24小时后,测定幼苗切段中生长素的含量,实验结果如图所示。据图推测合理的是



  A.乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长

  B.乙烯能促进生物素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输

  C.培养时间越长,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

  D.ACC浓度越大,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

【答案】A

6.某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。查阅文献发现,在正常人群中,Aa基因型频率为。据此分析正确的是:



A.甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传

B.假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿,则Ⅱ9的基因型为aaxby

C.假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为

D.Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同

【答案】C

25.有人用低温处理不同品种的水稻秧苗,实验中水稻光合速率和叶绿素含量的变化如下图所示。请据图回答问题:



(1)从叶绿素含量曲线的走势分析,品种 更加耐寒。

(2)据图可知低温处理能影响光合速率,究其原因,除了低温能影响叶绿素含量外,低温还能 ,从而导致光合速率下降。

(3)在叶肉细胞中,CO2产生和固定的场所分别是细胞质基质、线粒体基质和 。

(4)如果图示曲线为净光合速率且实验在较低光照下进行,适当升高温度后,图中的曲线将 (填“上”或“下”)移。

(5)有人推测,低温还使叶片光合作用产物向其他部位的运输速率下降。为了证实该推测,某学生将光下正常生长、长势相同的植物均分为两组,一组进行低温处理,另一组在 条件下培养,两组均在 处培养以排除光合作用对实验的影响,一段时间后检测两组植物实验处理前后单位面积叶片的干重。他认为,若检测结果是低温下的叶片干重变化量较小,则可证明该推测。你认为这一做法能否达到目的? 。为什么? 。

【答案】

(1)2

(2)降低光合作用有关酶的活性(答“降低酶的活性”也给分。类似答案可酌情给分)

(3)叶绿体基质

(4)下

(5)适宜温度(答“常温”、“室温”也可给分) 黑暗(或“暗”) 否(或“不能”)

暗处理时二者的细胞呼吸不同对实验结果有干扰(答出“细胞呼吸不同”即可)

26.下面是百度百科关于抗利尿激素(ADH)的部分阐述,请回答相关问题。

抗利尿激素(又称血管升压素)是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素,经下丘脑—垂体束到达神经垂体后叶后释放出来。其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性,促进水的吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。此外,该激素还能增强内髓部集合管对尿素的通透性。



(1)ADH合成后主要经由下丘脑神经细胞的_____(细胞体、树突、轴突)输送至脑下垂体后叶,垂体后叶中的ADH通过_______________的方式从细胞进入血液,最终在_______________________________失活。

(2)ADH合成过程脱去______个水分子,与ADH合成、加工、分泌直接相关的单层膜细胞器是_______________________________。

(3)人的抗利尿激素的化学结构是:半胱氨酸─酪氨酸─苯丙氨酸─谷氨酰胺-天冬氨酸-半胱氨酸-脯氨酸-精氨酸-甘氨酸─NH2;而猫的抗利尿激素的化学结构为:半胱氨酸─酪氨酸─苯丙氨酸─谷氨酰胺-天冬氨酸-半胱氨酸-脯氨酸-赖氨酸-甘氨酸─NH2。这两者的生理效应_____________(相同、不同),导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个___________________(碱基、密码子、碱基对)不同。

(4)尿崩症患者有多尿、剧渴等表征。90%尿崩症致病基因位于X染色体长臂28位置(Xq28)上的AVPR2(AVPR2基因决定抗利尿激素接受体蛋白-2)。当AVPR2基因缺陷时,患者体内ADH含量较正常人________、血浆渗透压较普通人______。如何确定这种病的显隐性?请简要写出确定思路______________________________________。

答案.(1)轴突  胞吐  肾小管、集合管

(2)8  内质网、高尔基体

(3)相同  碱基对

(4)一样 高  调查多个患者家系,若女患者的父亲和儿子都患者,则为隐性遗传。若男患者的母亲和女儿都患病则为显性(或患者的双亲均正常,则为隐性遗传;若两位患者后代出现正常,则为显性遗传)(其它合理答案也给分)

27.下面为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)示意图。请据图回答下列问题。



(1)流经该生态系统的总能量是 。为了维持该生态系统的稳态,还要引进 以控制藻类的过度繁殖。

(2)敞开式的污水处理塘能充分利用自然条件净化污水,由图示看,氧化塘净化污水的途径有 、 和化学分解。处理后的出水和流入污水相比,明显减少的元素是 。氧化塘每天处理污水的量是一定的,说明生态系统的 是有限的。

(3)随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能 ,它们是该生态系统主要的 (成分)。

【答案】

(1)生活污水中有机物含有的能量,藻类固定的太阳能(答不全不得分) 以藻类为食的动物。

(2)物理沉降 微生物分解(或藻类吸收) N、P 自我调节能力

(3)需氧型—兼性厌氧型—厌氧型 分解者

28.果蝇是遗传学常用的材料,回答下列有关遗传学问题。



(1)XB与Xb的本质区别是 ,正常眼雌性个体在第一次有丝分裂中期时含有 个b基因(不考虑变异)。

(2)图1表示对雌果蝇眼型的遗传研究结果,由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由于 导致的,其中雄性棒眼果蝇的基因型为 。

(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图2所示。在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。若棒眼雌果蝇(XdBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,F1果蝇的表现型有三种,分别棒眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和????????????????????????? ,其中雄果蝇占???????。若F1雌果蝇随机交配,则产生的F2中Xb频率为 。

(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子导致个体胚胎期死亡。现有一红眼雄果蝇XAY与叶白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请用杂交实验判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?

实验设计:选该白眼雌果蝇与多只红眼雄果蝇杂交,观察统计子代中雌雄果蝇数量之比。

结果及结论:

①若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为 ,则为基因突变引起的。

②若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为 ,则是由于缺失造成的。

【答案】

(1)脱氧核苷酸的排列顺序不同 4

(2)染色体(结构)变异 XBY

(3)正常眼雌果蝇 1/3 10/11

(4)①1∶1

②2∶1

欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·北京市海淀区2015届高三二模理综生物试题
·甘肃省嘉峪关市第一中学2015届高三第三次模拟考试生物试题
·浙江省临海市白云高级中学2015届高三上学期第二次段考生物试题
·河南省陕州中学2015届高三第五次月考生物试题
·河北省保定市高阳中学2015届高三下学期第二次周练生物试题
·河北省保定市高阳中学2015届高三下学期第三次周练生物试题
·江苏省苏锡常镇四市2015届高三教学情况调研一生物试题
·江苏省常州市教育学会2015届高三2月学业水平检测生物试题
·江苏省南京市、盐城市2015届高三第二次调研考试生物试题
·江苏省南京市、盐城市2015届高三第二次模拟考试生物试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号