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| 简介:
(考试时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题有30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确选项) 1、 下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述,正确的是 A.组成核酸的元素是C、H、O、N B.神经递质和生长激素都属于分泌蛋白 C.ATP中含有核糖,有些酶也含有核糖 D.酶的催化作用都需要ATP提供能量 2、 下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是 A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 D.核孔对物质的运输具有选择性 3、 ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是 A.在主动转运过程中,乙的含量会明显增加 B.甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同 C.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一 D.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 4、 下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中,错误的是 A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了染色体上存在遗传因子的观点 B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 5、 关于DNA分子结构的叙述,不正确的是 A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸 B.DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖三者的数量是相等的 C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基 D.一段双链分子中,如果有40个腺嘌呤,就含有40个胸腺嘧啶 6、 黑暗且其他条件适宜的环境中,设置如图所示实验装置(图中“+”的多少表示生长素的多少),相关描述正确的是 A.生长素在3处促进生长 B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快 C.2、3处生长受到抑制 D.小平台若置于水平转盘上缓慢转动,幼苗将水平生长 7、 南方某农田弃耕后,很快就长满一年生的杂草,后来又出现灌木。图中曲线、表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是 A.曲线可表示该群落所含能量的变化,曲线表示植物物种数 B.从草本阶段演替到灌木阶段,食物链基本不会发生变化 C.在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段 D.草本阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化 8、 下列物质中只含有1个“—CO—NH—”的是 A.能与抗原发生特异性结合的抗体 B.分子式为C13H16O5N2的甜味肽 C.能与乙酰胆碱特异性结合的受体 D.具有识别功能的糖被 9、 细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊功能,下列图示体现了膜蛋白的部分功能。下列有关膜蛋白功能的叙述错误的是 A.图一表明膜蛋白能够控制物质进出细胞 B.图二说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应 C.图三表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息 D.三幅图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开 10、植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成,保卫细胞吸水,气孔开启,保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表皮取出,一块立即放在显微镜下观察,一块完全浸入适宜浓度的甘油中,并立即用显微镜观察,则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是 A.开启、关闭 B.关闭、开启 C.关闭、先开启后关闭 D.开启、先关闭后开启 11、下列有关人体生命历程的叙述,正确的是 A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老 B.原癌基因和抑癌基因不发生突变,也可导致细胞的癌变 C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性 D.不同种细胞的细胞周期持续时间可能不同,同种细胞的细胞周期一定相同 12、在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是 A.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B.实验过程中搅拌的目的是把DNA和蛋白质分开 C.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 D.用32P标记的T2噬菌体侵染细菌,经搅拌、离心处理,沉淀物的放射性高低与培养时间长短无关 13、图甲所示为基因表达过程;图乙所示为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是 A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与 B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因转录过程 C.图甲所示为图乙中的①②③过程 D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ 14、下列有关图示两种生物变异的叙述,正确的是 A.图A过程发生在减数第一次分裂后期 B.图A中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型 C.图B过程表示染色体数目的变异 D.图B中的变异未产生新的基因,也不改变基因的排列次序 15、假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的频率B=0.25,b=0.75。下列有关叙述不正确的是 A.在整个过程中,群体中基因型Bb的频率变化规律可能是先增加后减少 B.该动物群体发生了进化 C.等位基因B、b的产生最初来自基因突变 D.该动物群体所处的环境没有发生变化 16、赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列有关分析不合理的是 A.图中字母a表示促进作用 B.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素合成代谢有关 C.图中字母c可表示促进作用,也可表示抑制作用 D.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 17、下列有关促甲状腺激素释放激素(TRH)、促甲状腺激素(TSH)、甲状腺激素的叙述中,错误的是 A.给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育 B.TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH中起相反作用 C.TSH经血液循环定向运输到甲状腺,从而调节甲状腺的活动 D.切除甲状腺会引起TSH分泌增多 18、如图是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元上的动作电位,则此药物的作用可能是A.阻断了部分Na+通道 B.阻断了部分K+通道 C.阻断了部分神经递质释放 D.阻断了部分神经递质酶的作用 19、如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是 A.第一营养级传递给分解者的总能量是a4 B.能量散失a3,不能再被生物同化利用 C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在 D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2 20、用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。如用本尼迪特试剂可以鉴定还有糖(葡萄糖、麦芽糖等),用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质。医学上,可用这两种试剂检验尿液辅助进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病分别是 A.糖尿病、肠炎 B.胃炎、肾炎 C.糖尿病、肾炎 D.胃炎、肠炎 21、下图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。 下列相关叙述中,错误的是 A.构成生物膜系统的是a、d、e、f和g B.与能量转换有关的细胞器是a和d C.行使其生理功能时会发生碱基互补配对的是b D.f可以通过囊泡与e和g发生联系 22、如图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中正确的是 A.溶酶体、囊泡均起源于高尔基体 B.囊泡甲与囊泡乙的主要成分不同 C.囊泡乙与细胞分泌物的形成有关 D.高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜 23、下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 选项 实验目的 实验设计 A 验证酶的催化作 用具有高效性 实验组:2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶溶液,保温5min后观察 对照组:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸馏水,保温5min后观察 B 验证酶的催化作 用具有专一性 实验组:2mL3%的淀粉溶液+1mL新鲜唾液,保温5min碘液检验 对照组:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液,保温5min碘液检验 C 探究酶作用的最 适温度 5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温 度升高10℃,观察溶液颜色变化 D 验证pH对酶催 化速率的影响 向三支试管中分别加入1mL新鲜唾液,再分别加入1mL不同pH的缓冲 液,摇匀略置几分钟后分别加入2mL3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保 温5min后用本尼迪特试剂检验 24、某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的植株表现为小花瓣,aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的花瓣为黄色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是 A.子代共有9种基因型 B.子代共有5种表现型 C.子代的红花植株中,R的基因频率为1/3 D.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3 25、一个基因组成为AaXbY的精原细胞,产生了一个AAaXb的精子,另三个精子的基因组成可能是 A.aXb、Y、Y B.Xb、aY、Y C.aXb、aY、Y D.AaXb、Y、Y 26、某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是 A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育 C.a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子 D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率 27、分析下面一家族中某种遗传病系谱图,相关叙述不正确的是 A.Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3 B.理论上,该病男女患病概率相等 C.Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来 D.Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代中女孩的发病概率为1/18 28、如图为人体体液免疫机制的模式图。字母表示物质或结构(a表示抗原),数字表示过程,甲、乙、丙表示细胞。则下列叙述错误的是 A.图中b结构是细胞膜上的受体 B.②表示细胞甲的增殖和分化过程,④表示抗体与抗原结合过程 C.判断人体是否感染某种病原体,通常是检查血液中是否含有相应的抗体d D.人体中能直接杀灭抗原的免疫细胞有吞噬细胞和浆细胞 29、免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都容忍外来的抗原蛋白不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说法正确的是 A.移植的心脏对于接受者来说相当于抗原 B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” 30、为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是 A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的 B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌 C.与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度小 D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合Nt=N0·λt 二、非选择题(本题有5小题,每空1分,共40分) 31、(7分)某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题: (1)该生态系统是根据生态系统的 ▲ 原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统能减轻环境污染的原因有 ▲ 。 (2)图1中的“基石”是 ▲ 。 (3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是 ▲ 。 (4)图2中进料口下端开口位于沼液层的目的是 ▲ 。独立的沼气池 ▲ (填“能”或“不能”)看作一个生态系统,理由是 ▲ 。 32、(5分)图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。请据图回答以下问题: (1)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生 ▲ ,进而形成一种新的细胞。 (2)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中 ▲ (填字母)所示的分裂现象。 (3)在图乙中,含有四个染色体组的细胞分裂图像是 ▲ (填字母);属于减数第一次分裂特有图像的是 ▲ (填字母)。图乙中D表示的细胞名称是 ▲ 。 33、(6分)菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作为蔬菜食用,称茭白。科学家对菰的光合作用特性进行研究,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2浓度的变化,所得结果如下图所示:
(1)分析图1,在温度为 ▲ 时,菰叶片的光合速率和呼吸速率相同。 (2)分析图1,用CO2消耗量来表示,35℃时菰叶片的真光合速率约为 ▲ μmol·m-2·s-1。 (3)科学家进一步制作了光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图,如图2、图3所示。图2的曲线是在温度为 ▲ ℃时作出来的。 (4)种植菰的最适条件是温度 ▲ ℃,光照强度 ▲ μmol·m-2·s-1。 (5)研究发现,在一天中,菰叶片中细胞间隙CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因 ▲ 。 34、(10分)人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式),结合图1、图2所示,分析回答下列问题。 (1)人体在寒冷环境中,图1中激素 ▲ (填字母)的分泌量明显增加,使细胞呼吸增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩、减少皮肤的血流量等变化来减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是 ▲ 、 ▲ 。 (2)图1中当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛 ▲ 细胞兴奋,增加激素 ▲ (填字母)的分泌量,同时肾上腺素的分泌量也会增加,这两种激素在调节血糖浓度上表现为协同作用。 (3)图1中垂体可分泌 ▲ (填名称)作用于甲状腺,促进甲状腺分泌激素B ▲ (填名称),此调节方式属于图2中的 ▲ 模式。 (4)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中的 ▲ 模式调节的,当人体内 ▲ 升高时,其分泌量增加。 35、(12分)研究发现某种豚鼠毛色的遗传涉及4对等位基因(均位于常染色体上),其中Cb、Cs、Cc、Cx分别控制黑色、银色、乳白色、白色。为确定该组基因间的显隐性关系,某科研小组做了如下几组杂交实验: 根据上述实验结果分析回答下列问题: (1)根据图分析该组基因间的显隐性关系: ▲ > ▲ > ▲ > ▲ 。如果一个个体的表现型为黑色,则其基因型可能有 ▲ 种。乙和丙杂交后代中,银色个体占 ▲ 。 (2)根据实验分析可知甲的基因型为 ▲ 。已知复等位基因之间可相互突变。若发育成实验一中的豚鼠甲(黑色)的受精卵发生了基因突变,但并未改变表现型。为探究该个体突变的方向,请设计简单的实验,并完成结果预测及分析。 实验思路: ▲ 。 结果预测及分析: ①若子代全为黑色,则说明突变后个体的基因型为 ▲ ; ②若子代的表现型及比例为 ▲ ,则说明突变后个体的基因型为CbCs; ③若子代的表现型及比例为 ▲ ,则说明突变后个体的基因型为 ▲ 。 2014学年第一学期第二阶段考试 高三生物参考答案 一、选择题(本题有30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确选项) 二、非选择题(本题有5小题,每空1分,共40分) 31、(7分) (1) 物质循环和能量流动 。 减少了动物粪便的污染(减少了秸秆的焚烧,减少了化肥的使用等) 。 (2) 水稻、大豆(不能出现蘑菇) 。 (3) 分解有机物,产生沼气 。 (4) 保持沼气池中无氧的环境 。 不能 , 没有生产者和消费者等成分 。 32、(5分) (1) 细胞分化 。 (2) B、C 。 (3) B ; A、E 。 (第一)极体或次级精母细胞 。
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