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资源名称 福建省福州三中2015届高三10月月考生物试题
文件大小 768KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-1 22:41:03
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、单项选择题(每题2分,共30题60分。)

1.下列关于组成细胞化合物的叙述,错误的是( )

A.胆周醇是构成动物细胞膜的重要成分

B.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性

C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

D.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核替酸组成,可以储存遗传信息

2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C.血红蛋白的形成与核糖体有关

D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

3.下列关于线粒体的叙述,正确的是( )

A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

4.下列有关ATP的叙述不正确的是( )

A.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

D.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的置增加,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

5.下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是

①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中⑤鉴定酵母菌是否产生酒精的实验中,直接把重铬馥钾加入到酵母菌培养液的滤液中

A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④

6.如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②⑧④⑤⑥⑦代表细胞结构, A、B、C.D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述不正确的是 ( )

A.图中不舍有磷脂分子的结构是①②

B.B物质可代表DNA聚合酶,D物质可代表胰岛素

C.B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过

0屡和7层磷脂双分子层

D.假如E是合成D物质的原料,财E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量;形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量

7.用呼吸抑制酶处理红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是 ( )



8.下图甲是H2O2酶活性受PH影响的曲线,图乙表示在最适湿度下,PH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是( )

A.PH=a时,e点下移, d点左移

B.PH=c时,e点为0

C.温度降低时,e点不移,d点右移

D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

9.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.o cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KN03溶液中,分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度,结果如图所示,下列结论错误的是

A.a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B.b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原

C.c中马铃薯细胞质壁分离

D.d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加

10.下列不属于细胞间信息交流的是

A.效应T细胞识别靶细胞 B.兴奋在神经纤维上的传导

C.同种生物的精子与卵细胞结合 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合

11.元素和化合物是细胞的物质基础,下列相关叙述正确的是( )

A.细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少,但不可缺少

B.磷脂含有的元素是C、H、O、N、P

C.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的

D.染色体和ATP中含有的五碳糖都是核糖

12.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是人体活细胞中几种元素含量的柱形图,下列相关说法不正确的是( )

A.若图甲表示各种化合物占细胞鲜重的百分比,则化合物A、B依次是H2O、蛋白质

B.分析图乙可知,a、b、c依次是O、C、H

C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生

物界与非生物界具有统一性

D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则化合物A含有的元素为C、H、O、N

13.在某细胞中存在吸能反应:葡萄糖十果糖蔗糖。下列有关该反应的叙述正确的是( )

A.组成果糖、蔗糖和酶的元素均只为C、H、O

B.葡萄糖和果糖都是不能水解的糖

C.催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解

D.为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖

14.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法正确的是( )

A.水同糖类、脂质、蛋白质一样,可为人体提供能量

B.核糖体中进行的化学有水生成

C.当人体缺水时,血浆的浓度会降低。

D.构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水

15.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关说法,错误的是( )

A.③构成细胞膜的基本骨架

B.细胞膜的结构特点是选择透过性

C.细胞识别与物质①有关

D.有②参加的物质运输不一定为主动运输

16.下列有关实验课题与相应方法的叙述中,正确的是( )

A.细胞膜的制备用研磨法

B.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法

C.研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法

D.观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液

17.下列关于细胞结构的叙述,正确的是

A.有线粒体的细胞一定是真核细胞

B.高尔基体能合成和分泌多种消化酶

C.细胞内的酶都分布在生物膜上

D.细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关

18.如图表示某植物细胞的部分结构,相关叙述错误的是( )

A.在蛋白质合成旺盛的细胞中.[]1]的数目较多,[3]较大

B.蓝藻细胞内产生ATP的结构没有[4]

C.[5]参与合成的磷脂,除满足自身需要外,还参与[2]等细胞器的形成

D.[1]、[2]、[3]、[4]、[5]都属于细胞的生物膜系统

19.下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是

A.食物泡与溶酶体的融合,以生物膜的选择透过性为基础

B.溶酶体既能消化食物,也能分解衰老、损伤的细胞器

C.细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜,构成细胞的生物膜系统

D.细胞内各种结构之间的协调配合,在高尔基体控制下完成

20.若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纤维素酶 D.生长素

21.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是 ( )

A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放

B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原

D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭

22.下列有关酶的叙述正确的是

A.酶提供了反应过程所必需的活化能酶从而提高化学反应速率

B.活细胞能通过转录、翻译产生酶,或通过转录产生酶

C.人体中酶的活性受温度、PH的影响,并只能在人体的内环境中起作用

D.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

23.关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )。

A.种子风干脱水后呼吸强度增强

B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

24.某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是( )



A.滤纸上需附有过氧化

B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示

C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响

D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片

25.某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如图实验装置。实验中,先向气球中加入1 0mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于3 0℃的恒温箱中,下列说法不正确的是

A.实验开始3 0min后烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸

B.为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验

C.如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸,可以检测发酵液

中是否禽有酒精

D.若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,可以通过调节恒温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现

26.下列有关“一定”的说法正确的是

①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用 ②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞核的细胞一定是原核细胞 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行 ⑥两个种群间的个体不能进行基因交流,这两个种群一定属于两个物种 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 ⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖

A.全部正确 B.有一个正确 C.有三个正确 D.全都不对

27.洋葱是生物学中常合同的实验材料,下列相关实验正确的是( )

选项

材料

试剂与仪器

实验目的



A

紫色洋葱鳞片叶

外表皮

0.5g/mL蔗糖溶液、显微镜

验证植物细胞通过渗透作用

吸水



B

紫色洋葱鳞片叶

外表皮

93号汽油配层析液

用纸层析法分离细胞中紫色

的光合色素



C

洋葱鳞片叶内表皮

吡罗红甲基绿染色剂、显微镜

观察DNA和RNA在细胞中

的分布



D

洋葱根尖

15%盐酸+95%酒精、龙胆紫染

液、显微镜

观察细胞是否发生基因突变



28.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( )

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖

B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核

C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目

D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜

29.科学家将线粒体放在低渗溶液中将其外膜涨破,然后通过离心处理将外膜与包裹着基质的内膜分开,再用超声波将内膜切成若干小段,每个小段均可自动闭合成一个小泡。下列说法错误的是( )

A.线粒体的外膜和内膜都以磷脂双分子层为基本支架

B.线粒体在低渗溶液中外膜涨破与膜的选择透过性有关

C.破裂的内膜可以自动闭合成小泡说明生物膜具有流动性

D.线粒体基质中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核苷酸等多种化合物

30.下列是某学生对实验中遇到异常现象的原因分析,其中分析错误的是

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时出现蓝紫色,可能是双缩脲试剂B液过基

B.对酵母菌种群抽样检测观察到酵母菌大量死亡,可能是培养液的pH降低

C.观察不到蓝绿色的线粒体,可能是没有用8%盐酸处理,影响健那绿染液进入细胞

D.分离叶绿体中的色素时,观察到色素带颜色过浅,可能是画滤液细线的次数太少

二、‘非选择题(共40分)

31.(8分)下图是几类细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:



(1)Ⅳ属于____ 细胞。判断依据是 。

(2)从结构上看, 与其他三者的差别最大,主要表现在 。

(3)将II细胞置于一定浓度的KNO,溶液中,细胞将会发生 现象,与该过程有关的细胞器有____ (填序号),以上细胞中共有的细胞器是 。

32.(7分)生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度,这对于完成不同的生命活动具有重要作用,这种维持依赖于生物膜的运输。

(1)跨膜运输包括三种类型,除____ 外,另外两类都需要膜蛋白的协助:通道蛋白和载体蛋白,其中,可在膜两侧进行移动运输的是 。

(2)离子载体是一些能够极大提高对某些离子通透性的物质,目前发现的大多数离子载体是细菌产生的抗生素,它们能够杀死某些微生物。其中短杆菌肽A是一种十五肽的离子载体,它能有选择地将单价阳离子顺浓度梯度通过膜,如H-、NH4+、K+、Na+等,最终使膜内外部分单价阳离子浓度趋于平衡。据此推测这类抗生素的杀菌机理是 。

(3)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体,所有带电荷的分子不管它多小,都很难通过脂质体,即使腊质体外离子浓度很高。这是因为磷脂双分子层的 (选填“内部”或“外部”)是疏水的。缬氨霉素是一种十二肽的抗生素,若将它插入到脂质体的磷脂双分子层内,可使K+的运输速率提高100 000倍,但却不能有效提高Na+的运输速率,由此可以得出:

① ;

② 。

(4)主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同,该类膜蛋白都能水解____ ,但与普通的酶不同的是,它不对所转运的分子进行催化。

33.(8分)右图密闭装置的锥形瓶底放入用蒸馏水浸泡过的滤纸片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸片上。置于20℃恒温环境中,打开活塞(T),待U形管两侧液面平衡后关闭T,然后开始计时观察。

请回答问题:

(1)该装置用来测定____ ,开始计时后,U形管两侧的液面变化将是____ 。

(2)如果不做任何处理,该实验的最终结果是种子将会____ ,其原因可用反应式 ___ 表示。

(3)著要矫正室内气压等因素对读数造成的误差,应怎样设计对照实验?请简述设计方案:

(4)如果将种子换为具有生物活性的植物叶片,将KOH溶液换为NaHCO3溶液,同时给予适宜强度的光照,则该装置用来测定____ ,U形管两侧的液面变化将是 。

34.(7分)互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。来自美国东海岸的互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,为进一步调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:

①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。

②将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行Oh、3 h、6h、12 h和24 h的水淹处理。

③在处理50 d后,采取整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。

水淹时间h/d

自由水与结合水的比值



0

1.5



3

0.75



6

1.25



12

1.1



24

1.0



 (1)请结合表格数据绘出折线图。

(2)为了最大程度模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 水,来源于________ 。

(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为____ h/d的环境下,抗逆性最强。在进行水淹处理时间为 h/d的环境下,代谢活动最强。

(4)在实验结束时,水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是____ 。

35.(10分)多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如下图。据图回答下列问题:



(1)若已获取PG的mRNA,可通过 获取PG基。

(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有 的培养基进行筛选,理由是 。

(3)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用 技术;其中,愈伤组织经____ 形成完整植株。



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