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| 简介:
1、下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是 ( ) A. 在人体活细胞中氢原子的数目最多 B. DNA和RNA分子的碱基组成相同 C. 多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 2、为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是 ( ) 实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④ 3、夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同 D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 5、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 ( ) A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 6、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知 ( ) 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质 (2)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构[ ]的_______化学组成最相似。 (3)图中抗体的分泌表明细胞膜具______性。 (4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体的合成将不能正常进行?_________(填序号),原因是____。 (5)研究推测,水分子的跨膜运输可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞作实验材料的最可能依据是:___________ __________________________________。 32、(13分)下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天14小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题: (1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有__________,此时细胞中能产生[H]的部位有________。图二中积累有机物最多的点是________。 (2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是_________________________________。 (3)图二中A点所进行的生理反应表达式为________________。 (4)图一中限制N点的主要外界因素是_________和_____________。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是_____________________。 (5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是 ( ) A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降 C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度 一定比乙低 D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则固定CO2的能力较弱 (6)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是_________(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是__________(填序号)。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是____。 33、(9分)水稻非糯性基因(A)对糯性基因(a)为显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)为显性。两对基因位于两对同源染色体上。水稻非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝黑色,糯性子粒及花粉遇碘液变橙红色。现利用非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答: (1)若用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉滴加碘液,在显微镜下观察,花粉呈现蓝黑色与橙红色的比例为________;该结果验证了__________定律。 (2)若验证基因的自由组合定律,则两亲本的基因型为__________,并且在花期进行去雄、套袋和__________等操作。 (3)非糯性绿株与糯性紫株杂交,F1全为非糯性紫株,F1自交,F2中出现了性状的自由组合,其原因是_____________________,重组类型中杂合子占____________。 (4)水稻中控制植株颜色的基因位于常染色体上,让正常的纯合紫色植株自交,后代产生了 6号单体(6号染色体缺失,只含1条)的紫色植株,欲利用其探究紫色基因是否位于6号染色体上(不考虑基因突变)。 实验步骤: ①让6号单体的紫色植株与____________杂交,获得子代。 ②统计子代的性状表现并记录。 实验结果预测及结论: 若子代植株为___________________,则说明紫色基因位于6号染色体上。 若子代植株_____________________,则说明紫色基因不位于6号染色体上。 34、(12分)如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致 病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1)甲遗传病致病基因位于____染色体上,乙遗传病致病基因位于______染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为________,Ⅲ3的基因型为________。 第三次周考生物参考答案 1-6 ABDCDC 33、(1)1:1 基因的分离 (2)AAbb、aaBB 人工授粉 (3)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 4/5 (4)实验步骤:正常绿色植株 实验结果预测及结论: 紫株:绿株=1:1全为紫株 34、(1)常 X (2)AaXBXb AAXBXb或AaXBXb (3)1/24 (4)1/8 35、(1)启动子 终止子 (2)切割目的基因和载体 磷酸二酯键 (3)农杆菌转化法 Ti质粒 T--DNA 双子叶 显微注射 受精卵 (4)抗虫接种实验 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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