南开区2014年高三理科综合能力测试（二）

生物部分

理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第1卷（选择题）和第II卷两部分，第I卷l至3页，第II卷4至6页，共80分。

第I卷

注意事项：

1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。

2．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．本卷共6题，每题6分，共36分。每小题给如的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的。

l.结合图示分析下列说法，正确的是

A.若判断甲是否进行有氧呼吸，依据的是细胞中是否含有结构①

B.若判断乙是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有结构②

C.用电子显微镜观察，不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞是否含有结构③，可将甲、乙、丙分为真梭生物、原核生物两种生物类群

2．Na＋－K＋泵既是一种在动物细胞膜上起作用的载体；也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子ATP就逆浓度梯度将3个Na＋泵出细胞外，将2个K＋泵入细胞内。由此可推断

A. Na＋－K＋泵催化ADP+PiATP使K＋进入细胞

B. Na＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输方式是协助扩散

C. Na＋－K＋泵损坏会影响神经细胞的兴奋传导

D. Na＋－K＋泵可被吡罗红甲基绿染色剂染成绿色

3．下列有关人体细胞的叙述正确的是

A.细胞坏死属于细胞编程性死亡

B.癌细胞膜上的糖蛋白，如甲胎蛋白等物质减少

C细胞分化发生在胚胎期，细胞凋亡发生在老年期

D.造血干细胞、ES细胞均具有分化产生红细胞、血小板的潜能

4．某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精，甲发酵罐中没有氧气，乙发酵罐中保留一定量的氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，、记录数据并绘成曲线，如图所示。下列叙述正确的是

A.甲、乙发酵罐中，酵母菌分别在第Oh和第4h开始进行无氧呼吸

B.甲、乙两发酵罐中，酵母菌所消耗的葡萄糖总量之比为4:3

C.5h—6h段，乙发酵罐中产生的CO2来自酵母菌细胞质基质

D.该实验证明，向发酵罐中连续通入大量氧气可以提高酒精产量

5．下图是tRNA结构示意图，图中a端是3’端，d端是5’端，反密码予的读取方向为(3’端5’端）。右表列出了四种氮基酸对应的全部密码子，相关叙述正确的是

A.tRNA是由三种核糖核苷酸连接成的单链分子

B.图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键

C.c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对

D.该tRNA在翻译过程中可转运苏氨酸

6．图甲示意人的某遗传病家系系谱，致病基因用A或a表示。分别提取家系中I
、I
和II
的DNA，经过酶切、电泳等步骤，结果见图乙，条带l、2与相应等位基因片段对应。下列说法正确的是

A.该病属于常染色体隐性遗传

B. II
的基因型为或Aa

C.该遗传病在人群中的发病率女性多于男性

D.如果II
与正常男性婚配，生一个患病男孩的概率是1／8

第II卷

注意事项：

1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。用钢笔或签字笔将答案写在试卷上。

2．本卷共3题，共44分。

7．( l4分）图甲表示某人运动前后血糖浓度变化，图乙表示信号分子对靶细胞作用的过程。

请据图回答。

(1)图甲bc段，血糖消耗量______（大于／等于/小于）产生量。

(2)若图乙所示细胞为肝细胞，参与图甲中cd段血糖浓度的调节，则B为肝糖原，A为______，C为______。

(3)某型糖尿病的病因是机体特异性免疫反应异常，由______．细胞产生的特异性抗体会破坏______细胞，使其不能正常分泌胰岛素，导致血糖无法降低。从免疫学角度分析该型糖尿病属于________。

(4)如果图乙所示细胞是参与甲状腺激素分泌和调节过程的垂体细胞，则作用于此细胞的激素是________。

8．（16分）某实验研究发现：用人的体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有

双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留小鼠的染色体而人的染色体会逐渐丢失，最后只剩一条或几条。下图示意人的缺乏HGPRT酶的突变细胞株(HGPRT
)和小鼠缺乏TK酶的细胞株(TK
)融合并在HAT培养液中培养的简要过程。实验显示，人的染色体在融合细胞中仅存3号或17号染色体或两者都有。已知只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖。

(I)体细胞杂交克服了________．的障碍，过程①可用到的不同于植物细胞融合的方法是________，细胞融合体现了细胞膜具有________的结构特点。

(2)过程②中，为防止细菌污染，应向培养液中添加一定量的________ ；此外，还要定期用_______等处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。

(3)从培养过程看，HAT培养液不仅能提供营养，还可起到________作用。

(4)分析图示结果，可确定人的________基因位于_________号染色体上。

9． (14分)植物篱是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群。科研人员研究了苜蓿、蓑草构成的植物篱对小麦蚜虫（如麦长管蚜、禾谷缢管蚜等）及其天敌种群的影响，研究的植物篱种植区分布如图甲所示。

(1)小麦蚜虫通常分布在小麦叶表面，刺吸植物体中的营养，属于生态系统组成成分中的_________。若调查小麦蚜虫种群密度可采用_________法。

(2)图乙调查结果表明：苜蓿篱带区和蓑草篱带区的蚜虫种群发生高峰期比无篱带对照区_________（提前／滞后）。

(3)研究者提取出苜蓿、蓑草的挥发物，

并探究四种麦田昆虫对两类挥发物的反应，统

计各组实验昆虫（试虫）中能趋向挥发物的昆

虫平均数量，结果如图丙。

①两类植物的挥发物均能引起七星瓢虫等

的趋向表现；麦长管蚜和禾谷缢管蚜明显减少，

部分七星瓢虫就会另去他地觅食。上述实例呈

现了生态系统中的_________，其在生态

系统中具有调节生物的_________维持

生态系统稳定的作用。

②与苜蓿挥发物相比，蓑草挥发物对麦长管蚜和禾谷缢管蚜的驱避作用_________（强／弱）；_________的挥发物能显著引诱猫蛛科蜘蛛。