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资源名称 四川省汉源县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 321KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-4-7 15:17:52
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

汉源二中2014-2015学年上期第二次月考高二生物试题

第Ⅰ卷(选择题 50分)

一、选择题:(单选题,1—30题每小题1分,31—40小题每小题2分,共计50分。)

1.下列属于人体内环境组成的是

①血浆、组织液和淋巴 ②抗体、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、神经递质和氨基酸

A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D. ②③④

2.下列属于内环境稳态失调的是

A.寒冷时出现寒颤 和立毛肌收缩 B.患流感时出现的发烧症状

C.接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加

3.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。下列说法错误的是

A.甲所代表的腺体名称是下丘脑

B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④

C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值

D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中分泌量将减少

4.下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是

A. 激素的分泌都受神经系统控制,而激素又可影响神经系统的功能

B.反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式

C.神经中枢具有分析、综合,并以此调节机体各项活动的功能

D.稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的机体动态平衡

5.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组最好设为

A.用一成年的家兔做相同的实验 B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察

C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察

D.用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

6.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管

B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层

D.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管

7.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是

A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫

8.下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述,正确的是

A. 甲流疫苗可称为免疫活性物质

B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原

C.接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体

D.接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝病毒

9.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应。下列有关它们之间相互关系的叙述中,正确的是

①在体液免疫过程中,抗原往往需要借助T细胞的传递

②病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力

③在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原

④体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体

A. ①④ B. ②③ C.①②③ D.①②③④

10.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是

A.a处和c处的动作电位是同步发生的

B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋

C.a处产生的动作电位表现为内负外正

D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号

11.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致

A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应

C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高

12.下列关于人脑的说法中,错误的是

A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能

B.大脑皮层是膝跳反射活动的中枢

C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字

D.学习和记忆是人脑高级功能之一

13.肝脏细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质

A.血浆 B.血液 C.组织液 D.淋巴

14.下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是

A.大脑皮层受损的动物会丧失体温调节能力

B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑

C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

D.水盐平衡的调节与神经系统的调节作用无直接联系

15.下列有关植物激素的叙述正确的是

A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落

16.一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内不会出现的生理变化是

A.尿中盐增多,糖无增多 B.抗利尿激素释放增加

C.糖大量进入细胞并被利用 D.肾上腺素分泌增多

17.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是

A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电位

D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

18、下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图,其主要原因是

A.芽能发育成枝条

B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根

D. 芽能产生生长素促进生长

19.较大剂量注射一种激素后,小鼠尿中有糖,且体温升高,这种激素是

A.胰高血糖素 B.肾上腺素

C.甲状腺激素 D.胰岛素

20、关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是:

A.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应

B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应

C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应

D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应

21、下列有关人体水分调节的叙述中正确的是

A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少

C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少

22.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应如心跳频率和呼吸频率加快,这一生理调节过程属于

A.神经调节 B.体液调节 C.神经----体液调节 D.激素调节

23.某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:

2,4-D浓度(mol/L)

0

10—15

10—14

10—13

10—12

10—11



生根平均值(mm)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3



根据以上实验,可以得到的结论是

A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是10—11~10—12mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

24.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

25.关于体温的叙述错误的是

A.人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量

B.体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件

C.下丘脑有温度感受器,是体温调节的中枢

D.体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果

26将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a B.b C.c D.d

27.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是

A.学习和记忆相互联系,不可分割

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现

D.学习和记忆的中枢位于下丘脑

28.右图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处

A.2处 B.3处 C.4处 D.5处

29.人在饥饿状态下,体内血液中:

①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

30.人在寒冷环境中体温调节的方式正确的是

A. 在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热

B. 在下丘脑的支配下,通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热

C. 通过有关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢减慢,产热减少

D. 通过有关神经兴奋,使皮肤血管舒张,增加皮肤血流量提高皮肤温度

31.右图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是

A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B.通过三种调节方式即可实现内环境的稳态,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.机体维持内环境的稳态的调节能力是有限的

32.在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的

A.甲状腺激素 B.性激素 C.胰岛素 D.促性腺激素

33.下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是

A.类风湿性关节炎  B.艾滋病 C.过敏性鼻炎 D.系统性红班狼疮

34.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于

A.体液免疫 B.细胞免疫

C.自身免疫 D.非特导性免疫

35.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是

A.激活靶细胞并使其裂解死亡      B.与抗原结合使其失去活性

C.直接吞噬靶细胞将其消化分解      D.将抗原传递给B细胞

36.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理—段幼嫩枝条一端,然后探测另—端是否含有放射性的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图所示。下列有关处理方法及结果叙述正确的是

A.处理甲图中a端,不可能在甲图中的b端探测到14C的存在

B.处理乙图中 a端,能在乙图中的b端探测到14C的存在

C.处理乙图中的b端,能在乙图中的a端探测到14C的存在

D.处理甲图中的b端,能在甲图中的a端探测到14C的存在

37.在棉花植株生长到一定的高度时,棉农对其进行摘心(即去除顶芽)处理。这可以提高棉花产量,原因在于

A.减少部分叶片,增加下层的透光度

B.去掉一些枝叶,减少对营养的消耗

C.解除顶端优势,促进下部果枝发育

D.防止植株过高,避免水分供应不足

38.下列有关糖代谢及其调节的叙述错误的是

A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

B.胰岛B细胞分泌的激素抑制②、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进②、③过程

D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

39.2008年8月19日,在北京奥运会女子平衡木的比赛中,美国的肖恩发挥出色获得金牌。在她比赛过程中,参与身体平衡调节的神经结构主要是

A.大脑皮层 B.小脑 C.下丘脑 D.脑干

40.人体在剧烈运动状态下,最可能发生的是

①胰岛素含量增加 ②贮存的糖原减少 ③乳酸积累量增加 ④尿量增加

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②④

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二、非选择题:(41,42每空2分,其余每空1分共50分)

41.(12分)右图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图。请据图回答:

(1)细胞生活的内环境包括 (用标号表示)。

(2)正常人血浆的pH为7.35—7.45,能够保持相对稳定与它含有 物质有关。

(3)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起 (用标号表示)处的液体增多,从而引起组织水肿。

(4)在寒冷环境中,②中含量会增加的的激素有____________ 、 ____________,从而使机体的产热量增加,体温调节过程属于 ____________ 调节。

42.(10分)右图为脊髓反射模式图(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)。请回答:

(1)刺激图中的X点,电流表指针 (能、不能)发生偏转。

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是 。

A.冲动在A中单向传导

B.冲动在X处单向传导

C.冲动在Z中单向传导

D.冲动在Y处单向传导

(3)在该缩手反射过程中,Z处传递的信号形式是 ___________信号。

(4)该反射弧由   个神经元组成。在X点施加刺激引起肌肉收缩 (属于或不属于)反射。

43.(11分)右图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:

(1)图中b是 (物质),①②③中属于特异性免疫过程的是 ,

(2)B细胞成熟的场所是 ,B细胞受到刺激后,在T细胞产生的a   ____  (物质)作用下需经过细胞增殖和分化过程形成浆细胞。

(3)如果某细菌直接被体液中的吞噬细胞吞噬消化,则该免疫类型是  ____  ;将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因___________免疫而脱落,这是效应T细胞所起的作用.HIV侵入人体后,主要感染的是免疫系统中的 ,导致免疫系统功能减弱以致最终丧失。

(4)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,应采用 (注射抗体或注射疫苗) 方法较好。

(5)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,该抗体的产生与初次免疫反应形成的______________细胞的作用密切相关。

44.(10)分

(1)为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:

方法步骤:选取6株品种、粗细和大小均相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘),按下图所示方法进行实验处理。观察并记录玉米幼苗的生长情况。

结果预测:

装置中玉米幼苗保持直立生长的是 号,基本停止生长的是 号。

结果分析:

①对比装置1号和3的实验结果,可以说明玉米幼苗产生向光性的外因是______引起的。

②对比装置1号和2号的实验结果,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗的______存在与否有关。

③对比装置1号和4号的实验结果,可以说明玉米幼苗接受单侧光刺激的部位在______________,

其根本原因在于单侧光刺激使尖端出现了生长素的_________________(运输)。

④对比装置5号和6号的实验结果,说明玉米幼苗发生弯曲生长与 ____ ___有关。

(2).若将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长即不促进也不抑制的生长素浓度) ( )



(3)生长素对植物生长的作用往往具有两重性。下图为生长素对植物生长作用的示意图,以下说法正确的是(  )

A.如果顶芽的生长素浓度在a~b之间,侧芽的浓度一定小于b

B.如果顶芽的生长素浓度在a~b之间,侧芽的浓度一定大于d

C.a~b与c~a的生长素浓度相同,促进生长的速度不同

D.a~d浓度的生长素对生长起抑制作用

(4)下列不能解除植物顶端优势是( )

A 去掉顶芽

B 在去掉顶芽的断口处放一块含生长素的琼脂小块

C 在去掉顶芽的断口处放一块含细胞分裂素的琼脂小块

D 在去掉顶芽的断口处放一空白琼脂小块

45(7分).血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图血糖调控模式图,据图回答:

(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是________分泌增多,促进了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)如果机体长期处于高血糖状态,最可能的原因是胰岛________细胞受损,导致体内________分泌减少。

(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成在     、加工运输和分泌主要有    和    等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的ATP直接提供。

汉源二中2014-2015学年上期第二次月考高二参考答案

一、选择题:(单选题,1—30题每小题1分,31—40小题每小题2分,共计50分。)

1---5BBDAD 6——10CCBCD 11---15ABCCB 16----20DCCBC 21—25ACBCC 26---30DDCBA 31---35BDBBA 36----40CCDBB

二、非选择题:(41,42每空2分,其余每空1分共50分)

41.(12分)(1)②③④ (2)缓冲 (3) ③

(4)(肾上腺素 、甲状腺激素 ) 神经--体液

42.(10分)(1)不能 (2)C (3)化学 (4)3  不属于

43.(11分)(1)抗体 ②③

( 2) 骨髓 淋巴因子

(3)非特异性免疫 细胞 T淋巴细胞

(4)注射抗体 (5)C B 记忆(B)细胞

44、(10分)

(1) 结果预测:3、4、5 2

结果分析:① 单侧光 ②(胚芽鞘 )尖端 ③(胚芽鞘)尖端 横向运输 ④生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀

(2)A (3)B (4)B

45. (7分)

(1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B  胰岛素  (3)核糖体  内质网  高尔基体  

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