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| 简介：
本试卷考试内容为：必修二第六章——必修三第4章。分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，答题卡2页，满分100分，考试时间9０分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．保持答题纸纸面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。 第I卷（选择题 共60分） 一．选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1、生物变异的根本来源是（ ） A、基因突变 B、基因重组 C、染色体变异 D、自然选择 2、单倍体育种的优点是（ ） A、操作简单 B、便明显缩短育种年限 C、果实和种子都较大 D、成活率高 3、基因工程中称为“基因剪刀”的是（ ） A、蛋白质水解酶 B、DNA聚合酶 C、限制性核酸内切酶 D、DNA连接酶 4、对达尔文自然选择学说解释错误的是（ ） A、变异是不定向的 B、自然选择是定向的 C、生存斗争是生物进化的动力 D、遗传和变异决定着生物进化的方向 5、从国外引进荷斯坦-弗里生牛，与中国本地黄牛交配，从而培育出优良品种—中国荷斯坦奶牛。该育种方法及其原理分别是（ ） A、选择育种 有性生殖 B、杂交育种 染色体变异 C、诱变育种 基因突变 D、杂交育种 基因重组 6、利用X射线、紫外线照射及综合处理青霉菌，筛选培育出高产菌株。这育种方法称为（ ） A、杂交育种 B、多倍体育种 C、单倍体育种 D、诱变育种 7、现代生物进化理论认为生物进化的实质是（ ） A、染色体变异 B、种群基因频率的改变 C、生存环境的改变 D、种群基因定向变异 8、 2l三体综合征患者在我国估计不少于100万人，通过遗传咨询和产前诊断等手段，在一定程度上能有效预防它的产生和发展。2l三体综合征属于（ ） A、单基因遗传病 B、多基因遗传病 C、染色体异常遗传病 D、过敏反应 9、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的有18个，基因型为Aa的有78个，基因型为aa的有4个，则基因型A和a的频率分别是 ( ) A、57％、43％ B、36％、64％ C、18％、82％ D、92％、8％ 10、图示胰腺组织局部结构图，图中哪个结构不属于内环境（ ） A、④ B、③ C、② D、① 11、产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于（ ） A、大脑皮层和下丘脑 B、下丘脑和大脑皮层 C、下丘脑的神经细胞和垂体后叶 D、肾上腺和下丘脑 12、下图表示内环境成分间的关系，正确的是( ) 13、下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） A、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪 B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C、艾滋病患者的机体免疫能力过强 D、与艾滋病患者共用剃须刀会传染艾滋病 14、连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是（ ） A、神经调节 B、体液调节 C、免疫调节 D、神经—体液—免疫调节 15、某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下 （ ） A、膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 16、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是 （ ） 17、下列关于胰岛素的叙述不正确的是（ ） A、胰岛素由胰岛B细胞合成 B、胰岛素分泌不足，葡萄糖进入细胞和氧化分解均发生障碍 C、胰岛素分泌增多，可抑制葡萄糖转化为肌糖原和肝糖原 [来源:Zxxk.Com] D、治疗糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口服 18、人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（ ） A、吞噬细胞 B、T细胞 C、浆细胞 D、靶细胞 19、目前，我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内，会引起免疫反应。这种免疫反应是（ ） A、特异性免疫，产生抗体 B、非特异性免疫，产生抗原 C、特异性免疫，产生抗原 D、非特异性免疫，产生抗体 20、在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是（ ） A、高浓度时抑制杂草生长 B、高浓度时促进杂草生长 C、高浓度时促进杂草生长 D、低浓度时促进杂草衰老 21、调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度，最常用的方法是（ ） A、目测估计法 B、标志重捕法 C、取样器取样法 D、样方法 22、下列属于一个种群的是（ ） A、一条江中的全部鲫鱼 B、一座山中的全部树 C、一个公园中的全部植物 D、一个湖泊中的全部鱼 23、下列有关生长素的叙述正确的是（ ） A、生长素只在幼芽中合成 B、生长素可从形态学下端运输到形态学上端 C、生长素在植物体内含量很多 D、植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 24、据图分析，培养无根豆芽所需的生长素溶液的最适浓度是（ ） A、10—10 mol∕L B、10—8 mol∕L C、10—5 mol∕L D、10—2 mo∕∕L 25、种群的数量特征有（ ） ①出生率和死亡率 ②迁入率和迁出率 ③种群密度 ④年龄组成 ⑤性别比例 A、②③④⑤ B、①②③④⑤ C、① D、②③ 26、在海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用，下列对此项措施的解释不正确的是（ ） A、调整合理的性别比例，有利于提高种群出生率 B、维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 C、减少捕捞强度，保持足够的种群基数 D、更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 27、如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。对阴影部分的解释正确的是 ( )[来源:学科网ZXXK] ①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数 ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 28、下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是 ( ) A、在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt＝N0λt B、一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 C、对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 D、一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大 29、下列关于生物群落结构的叙述，不正确的是( ) A、森林群落的分层现象与光照有关 B、分层现象只发生于群落中的植物，动物不具备分层现象 C、植物群落水平分布现象与地形有关 D、群落中水平分布的生物种类有差异 30、下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( ) A、人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B、人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C、人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D、人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 第II卷（非选择题，共40分） 二．本大题共6小题，共40分。 31、请结合现代生物进化论的知识回答：（5分） 加拉帕格斯群岛的地雀原来属于同一个物种，从南美大陆迁来后，分布在不同的海岛上，从而形成了_______________________。这样，不同的种群就可能出现不同的________________________,且互不影响，从而使不同的种群的基因频率发生不同的变化。同时由于各岛屿上的条件不同，所以自然选择对各种群所起的作用也不相同，久而久之，各种群的________________就会形成明显的差异，并逐步出现___________________,从而使原来属于同一个物种的地雀，就成了不同的物种。由此可见，隔离是物种形成的必要条件。上述一个物种进化成多个不同的物种，体现了生物多样性中的物种多样性。生物多样性还包括基因多样性和_________________多样性。 32、请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答：（5分） （1）上图是 结构的示意图，在神经冲动的传递过程中，神经递质只能由④ 释放作用于⑥ ，因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是 的。 （2）当①受到刺激产生兴奋时，受刺激部位的电位表现为 。 33、下面是胚芽鞘的实验，请回答：（5分）
（1）上述3个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有： 。 （2）胚芽鞘感受光刺激的部位是 ，生长弯曲的部位是 。 （3）赤霉素能促进果实发育， （激素）能促进果实成熟。植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象叫 。 34、调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题：( 5分) （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 只。（计算公式：N∶［a］=［b］∶［c］） A.30 B.32 C.64 D.96 （2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是 ( )和（ ）。 A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡 C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区 （3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如图。据图分析， 草原的田鼠种群属于 ，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。 35、下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（10分） （1）图中①过程是__________________，⑥代表的物质是______________________。 （2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____________，此人血糖浓度高达1.85g/L，就有一部分血糖通过④排出体外，因此，此人患_______________， （3）在血糖调节的过程中，激素的作用结果会反过来影响激素的分泌，这种调节方式称为 ____________ 。 36、下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请分析回答。（10分） （1）腺体A是 ，TSH是 。 （2）由图可知，TSH和TRH两种激素作用的结果，会使血液中的 激素含量发生变化，当此激素的含量增加到一 定程度时，又会 （“抑制”或“促进”） TSH和 TRH的分泌。 （3）当人体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑 就会分泌TRH，完成这一反射活动的结构基础是 。 （温馨提示：请把所有答案写在答题卡的相应位置！） 南安一中2014～2015学年高二上学期期中考 生物科（文科）答题纸 第I卷（选择题 共60分） 第II卷（非选择题，共40分） 二．本大题共6小题，共40分。 31、（每格1分，共5分） 地理隔离 突变和基因重组 基因库 生殖隔离 生态系统 32、（每格1分，共5分） （1） 突触 突触前膜 突触后膜 单方向的 （2） 外负内正 33、（每格1分，共5分） （1） ② （2） 尖端 尖端下面一段 （3） 乙烯 顶端优势 34、（每格1分，共5分） 35、（每格2分，共10分） （1） 食物的消化、吸收 肝糖原和肌糖原 （2） 0.8-1.2g/L 糖尿病 （3） 反馈调节 36、（每格2分，共10分）
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