http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河北省正定中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 490KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-25 19:25:32
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



说明:考试时间90分钟,满分100分。本卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分,请把Ⅰ卷答案填涂在答题卡上,Ⅱ卷答案填写在答题纸上。

Ⅰ卷(共60分)

一、选择题(共50题,1-10题每题2分,11-50题每题1分,共60分)

1.某农田中发现一株大穗、不抗病的小麦,自花受粉后获得160颗种子,这些种子发育成的小麦有30株为大穗、抗病,有x(x≠0)株为小穗、抗病,其余都染病。假定小麦穗的大小与抗病、不抗病这两对相对性状是独立遗传的,那么若将这30株大穗、抗病小麦作亲本自交得F1,再在F1中选择大穗、抗病的进行自交,F2中能稳定遗传的大穗、抗病小麦占F2中所有的大穗、抗病小麦的比例为

A.2/3 B.3/5 C.7/9 D.3/4

2.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是

3.正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两条X染色体的是

①增殖的精原细胞  ②卵原细胞  ③初级精母细胞  ④初级卵母细胞 

⑤次级精母细胞  ⑥次级卵母细胞

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②④⑤⑥

4.人类有一种性别畸型,XYY个体,外貌男性,有的智力差,有的智力高于一般人。据说这种人常有反社会行为,富攻击性,在犯人中的比例高于正常人群,但无定论。有生育能力,2n=47,XYY。假如一个XYY男人与一正常女性结婚,下列判断正确的是

A.该男性产生精子有X、Y和XY三种类型

B.所生育的后代中出现XYY孩子的几率为1/2

C.所生育的后代中出现XXY孩子的几率为1/3

D.所生育的后代智力都低于一般人

5.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌;④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验,短时间(合理时间范围内)保温后搅拌离心,检测到放射性存在的主要部位是

A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

C.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液

6.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期

A.第四次 B.第三次 C.第二次 D.第一次

7.右图为某生物细胞中转录、翻译的示意图,下列说法正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.该生物减数分裂过程中可发生图中所示过程

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.转录从右向左进行,翻译从下向上进行

8.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,基因也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,下列所举实例中与事实不相符的是

A.酪氨酸酶基因异常→不能合成酪氨酸酶→不能合成黑色素→白化病

B.血红蛋白基因异常→血红蛋白结构异常→运输氧的能力下降→贫血症

C.插入外来DNA序列打乱了编码淀粉分支酶的基因→淀粉分支酶结构异常→淀粉含量降低→产生皱粒豌豆

D.CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→转运氯离子的功能异常→囊性纤维病

9.果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX与OY(无X染色体)为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验,发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因,下列叙述错误的是

A.亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现

B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现

C.F1白眼雌蝇的基因型为XaXaY

D.F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO

10.人类染色体组和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体

① 46条染色体 ② 22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体

③ 22条常染色体+X、Y染色体 ④ 44条常染色体+X、Y染色体

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

11.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是

A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传

B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提之一

C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物

D.基因型为YyRr的个体自交,其后代中的重组性状所占比例一定为3/8

12.下列叙述与生物学史实相符的是

A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律

B.格里菲思以小鼠为实验材料,证明了DNA是遗传物质

C.沃森和克里克提出假说:DNA复制的方式是半保留复制

D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

13.两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让F1的全部高茎豌豆自交,则自交后代性状分离比为

A. 3:1 B.1:1 C.9:6 D.5:1

14.右图为某单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4是纯合子,则第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是

A.1/32 B.1/48 C.1/64 D.1/96

15.某基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程如图,自由组合定律发生于



A.① B.② C.③ D.④

16.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列正确表示F1基因型的是

17.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性

18.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cz—白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析,说法正确的是

交配

亲代表现型

子代表现型







黑

银

乳白

白化



1

黑×黑

22

0

0

7



2

黑×白化

10

9

0

0



3

乳白×乳白

0

0

30

11



4

银×乳白

0

23

11

12



A.无法确定这组等位基因间的显性程度

B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种

C.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体

D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色

19.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-,g对g-是显性。如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是

A.除Gg外,GG、Gg-也表现为雄株

B.雄株与雌株杂交,后代雌雄各半

C.两性植株自交不可能产生雌株

D.两性植株群体内随机传代,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子

20.果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn,XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列对此判断错误的是

A.控制这一性状的基因位于X染色体上

B.成活果蝇的基因型共有2种

C.若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是n

D.若F1雌蝇共有2种表现型,则致死基因是N

21.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中基因组合AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因组合BB和Bb控制红色,基因组合bb控制白色。下列相关叙述正确的是

A.基因型为AaBb的植株自交后代有9种基因型、6种表现型

B.基因型为AaBb的植株自交后代中红色大花瓣植株占3/16

C.基因型为AaBb的植株自交稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型

D.大花瓣与无花瓣植株杂交后代出现白色小花瓣的概率为100%

22.右图表示正在进行分裂的某生物细胞,关于此图的说法中正确的是

A.该细胞是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期

B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0个

C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

D.形成的每个子细胞都含有大小不同的2条染色体,其中只有1个细胞受精后能发育

23.一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常男孩,该男孩的染色体变异发生在什么细胞中?如果父亲是色盲,母亲正常,则此染色体变异发生在什么细胞中?假如父亲正常,母亲色盲,儿子色盲,则此染色体变异发生在什么细胞中?下列选项正确的是

A.精子、卵细胞、不确定 B.精子、不确定、卵细胞

C.卵细胞、精子、不确定 D.卵细胞、不确定、精子

24.右图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是

A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B.若此细胞分裂过程中姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代

C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞

D.图中同源染色体的姐妹染色单体发生了交叉互换

25.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其细胞内染色体含量的测定,发现a细胞中染色体含量是b细胞的两倍,最可能的解释是

A.a是正常体细胞,b是处于减数笫二次分裂后期时的细胞

B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞

C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞

D.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时

26.有关右图的说法中不正确的是

A.a→b表示间期DNA复制

B.c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离

C.如表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后期

D.若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在b→c段某一时期

27.以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是

①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥

28.右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是

A.图中细胞处于减数第二次分裂前期

B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍

C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离

D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中

29.一个基因型为AaBb(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为AB,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是

A.减数第一次分裂产生的极体为AABB,减数第二次分裂产生的极体为AB

B.减数第一次分裂产生的极体为ab,减数第二次分裂产生的极体为ab

C.减数第一次分裂产生的极体为aabb,减数第二次分裂产生的极体为AB或ab

D.减数第一次分裂产生的极体为ab,减数第二次分裂产生的极体为AB或ab

30.下列关于性染色体的叙述,正确的是  

A.性染色体上基因的遗传与性别相关联

B.各种真核生物的细胞中都含有性染色体  

C.性染色体为ZW的生物,W染色体来自父本  

D.X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达

31.在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则

A.能搭建出20个脱氧核苷酸 B.所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对

C.能搭建出410种不同的DNA分子模型 D.能搭建出一个4个碱基对的DNA分子片段

32.下列关于遗传信息的内容正确的是

A.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)比例是不变的

B.DNA分子的每个碱基上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖

C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接储存足够量的遗传信息

D.来自同一玉米果穗的籽粒遗传信息不一定相同

33.已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤(A)有40个,经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,需游离的胞嘧啶(C)为m个,则n、m分别是

A.3  900 B.3  420 C.4  420 D.4 900

34.下图为某同学绘制的含有两个碱基对的DNA片段(“O"代表磷酸基团),几位同学对此图做出评价,其中正确的是  

A.甲说:“只有一处错误,就是U应改为T”

B.乙说:“至少有三处错误,其一是应将核糖改为脱氧核糖”

C.丙说:“如果他画的是转录过程,则该图应该是正确的”

D.丁说:“如果他画的是RNA复制过程,则该图应是正确的”

35.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为

A. B. C. D.

36.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是

A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个

B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率

C.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化

37.下列对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法,不正确的是



A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8

B.甲图发生DNA复制时,解旋酶作用于③部位

C.乙图中所示的生理过程为转录和翻译

D.合成⑤的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

38.根据下表提供的信息,可以确定色氨酸的密码子是

DNA



C











G



信使RNA





G



转运RNA

A







氨基酸

色氨酸



A.UGG B.TGG

C.ACC D.UCG

39.下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是



A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内

B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链

D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

40.下列关于基因对性状的控制的说法中错误的是?

A.基因与生物体的性状并不是简单的线性关系

B.细胞质中的基因包括线粒体和叶绿体中的基因,它们都能进行半自主自我复制

C.基因可以通过控制蛋白质的结构控制生物体的性状,体现了基因对生物性状的直接控制

D.白化病患者发病的根本原因是体内细胞不能合成黑色素

41.科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制,为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代的雌雄植株中野生性状和突变性状的数量。下列说法不正确的是

A.若突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状

B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生型,雌株全为突变型

C.若突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雄株雌株全为野生性状

D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雄株雌株各有一半野生性状

42.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况,有可能对编码的蛋白质结构影响最小

A.置换单个碱基对      B.增加4个碱基对

C.缺失3个碱基对      D.缺失4个碱基对

43.下列情况可引起基因重组的是

①非同源染色体上的非等位基因自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 ④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 ⑤正常夫妇生出白化病儿子

A.①②③ B.③④ C.①③⑤ D.①③

44.基因型为Aa的西瓜经秋水仙素加倍后,形成的四倍体在减数分裂时,形成的配子基因型的比例为

A.3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶4∶1 D.1∶6∶1

45.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列错误的是

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B.人类基因组计划要分别测定X、Y染色体

C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,不同家庭的男、女患病率总是相等

46.一个染色体组应是

A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体

C.体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体

47.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,正确的是

A.取材时放入卡诺氏液中是为了使染色体着色

B.95%的酒精可以洗去根尖表面的卡诺氏液

C.用酒精和盐酸的混合液处理根尖是为了使组织细胞分散开

D.漂洗是为了洗去多余的染料,所以要用酒精

48.有关单倍体的叙述,正确的是

A.单倍体植株中含有一个染色体组

B.普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体

C.普通水稻经花药离体培养得到的植株,其稻穗和米粒都变小

D.单倍体植株的体细胞中无同源染色体

49.孟德尔运用豌豆进行杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是

A.类比推理法、类比推理法、假说—演绎法

B.假说—演绎法、类比推理法、类比推理法

C.假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法

D.类比推理法、假说—演绎法、类比推理法

50.假如人群中每10 000人中有1人患白化病。据图分析,以下说法正确的是

A.1号个体携带白化病基因的可能性是0.01%

B.3号和4号打算再生一个肤色正常的女孩,其可能性是3/8

C.如果11号与一个没有血缘关系的女性结婚,则不会生出患白化病的后代

D.11号所患的两种遗传病,基因来源都与2号有关

Ⅱ卷(共40分)

二、非选择题(除标注外,每空2分,共40分)

51.(共12分)某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:

(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循___________定律。若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是_________________。

(2)F2中白花植株的基因型有______种,其纯种个体在F2中大约占_______________。

(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是______。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为_______倍体。

52.(共14分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:



(1)经a、b、c培育出AAbb,所采用的方法a称为________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。

(2)将图1中F1?AaBb与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________________。

(3)过程e常采用____________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________________________________________。

(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是______________(填图中字母),原因是________________________________________________。

53.(共14分)图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程①发生的场所是______,过程②发生的主要场所是________。

(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_______。

(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是______。

(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点___________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是___________________。

(5)由图①可知,该过程可以是_________(在“单向”和“双向”中选择)进行的。



一、选择题

1-5 CCDCC 6-10 BDCAB 11-15 BCDBA 16-20 BBCDB 21-25 BDBCB

26-30 CACCA 31-35 DDDBD 36-40 DDACD 41-45 CDDCD 46-50 BBBCB

二、填空题



::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·河北省徐水县第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·河北省唐山市海港高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·江苏省连云港市东海县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·江苏省苏州市第五中学2014-2015学年高二上学期第一次限时作业生物试题
·江苏省淮安市范集中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·江苏省沭阳县银河学校2014-2015学年高二12月月考生物试题
·江苏省梅村高级中学2014-2015学年高二上学期第一次阶段检测生物试题
·江苏省扬州市2014-2015学年高二上学期期末考试(生物)
·新疆巴州蒙古族高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·广东省湛江市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号