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资源名称 安徽省涡阳县第四中学2014-2015学年高二上学期第二次质量检测生物试题2
文件大小 1.2MB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-21 10:56:04
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



第Ⅰ卷 (选择题 共50分)

一、选择题:本题包括25小题,每题2分,共50分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。

1. 一般认为,艾滋病病毒最可能产生的变异是( )

A.环境改变 B.基因重组 C.基因突变 D.染色体变异

2. 大肠杆菌的某基因有180个碱基对,由于受到X射线的辐射少了一个碱基对。此时,由它控制合成的蛋白质与原来的蛋白质比较,不可能出现的情况是( )

A.59个氨基酸,且氨基酸的排列顺序没有改变

B.59个氨基酸,且氨基酸的排列顺序有改变

C.60个氨基酸,但氨基酸的排列顺序有改变

D.少于59个氨基酸,且氨基酸的排列顺序有改变

3.某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条,下图表示该生物正常体细胞的是( )



4. 目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是( )

A.神经调节 B.体液调节

C.神经调节和体液调节 D.神经 —体液—免疫调节

5. 图甲所示为某种生物的基因表达过程,图乙为中法法则。①→⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )



A.正常人体神经细胞中,①→⑤过程都存在 B.图甲可以看出该类生物边转录边翻译

C.图乙中的②③可表示图甲所示过程 D.图乙中过程①②③④⑤都涉及碱基配对

6. 油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是( )

A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍

B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体

C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向

D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种

7. 为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出( )

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系

C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用

8. 有性生殖生物的后代性状差异,主要来自于基因重组,下列过程中哪些可以发生基因重组( )



A.①② B.①②③ C.②③ D.③

9. 关于多倍体的叙述,正确的组合是( ) ①植物多倍体不能产生可育的配子。②多倍体在植物中比在动物中更为常见。③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种。④四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为早熟、粒多等性状。⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成。⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成。⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法。

A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑦ D.②⑤⑥

10.下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图A.图b所示的变异( ) 

A.均为染色体结构变异 B.基因的数目和排列顺序均发生改变

C.均使生物的性状发生改变 D.均可发生在减数分裂过程中

11.下列叙述正确的是( )

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化

B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率

D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

12.下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形,相关叙述正确的是( )



A.甲图中,同源染色体分离发生在e~f段

B.乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期

C.丙图细胞对应图甲的c~d段

D.甲图中,b~c段细胞易发生基因突变

13.下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是( )

A.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变

B.生物只要发生进化,基因频率就会改变

C.基因频率的改变一定产生新物种

D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

14.下列过程不是发生在内环境中的是 ( )

A.神经递质和突触后膜受体的作用

B.抗体和抗原的特异性结合

C.氨基酸脱水缩合形成蛋白质

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

15.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( )

A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

血浆→组织液→靶细胞

C.组织液 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

淋巴

16.下列关于兴奋传导、传递的叙述,正确的是 ( )

A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

D.神经递质作用于突触间隙,使突触后膜产生兴奋

17.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是 ( )

A.神经中枢 B.效应器

C.感受器和传入神经 D.传出神经

18.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( )



19.某种群产生了一个突变基因F,其基因频率在种群中的变化如图所示。以下推断正确的是( )



A.该种群基因频率的改变,是因为环境改变使之产生了定向变异

B.F基因决定的性状在生存斗争中占有优势

C.FF的幼体存活率一定高于杂合子

D.该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生

20.下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是( )

A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制

B.神经系统的某些结构也能释放激素调节生理过程

C.寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经凋节

D.寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高属于体液调节

21.免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是( ) A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化 B.甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫 C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力 D.甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫

22.人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。对下图的相关叙述中,不准确的是( )



A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞

B.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素

C.作用于肾上腺细胞的信息分子丙是自神经元分泌的神经递质

D.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动

23.植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是( )

A.在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

B.某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关

C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中,沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液

D.促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽,不一 定表现为促进生长

24.在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验,下列说 法正确的是( )

A.生长素浓度:d>a>b>c,④生长最快

B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快

C.生长素浓度:a>d>c=b,②③生长快

D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④长势基本相同

25.如下图,图(1)表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,图(2)表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则图(3)中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是( )



①和② B.①和③ C.②和④ D.②和③

第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)

二、选择题:本题包括6小题,共50分。

26.(10分)如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a 这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。



(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。

(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。除该来源外,还有_____________为生物进化提供了_______。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。

(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行________,由此可知,种群1和种群2之间不存在________。

(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。

(5)假设存在该甲虫种群3,只有AA.Aa和aa个体,满足“雌雄个体间可自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择,没有基因突变”等理想条件,且黑色和浅黑色个体共占36%,则Aa的基因型频率为 。

27.(6分)下图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题。

⑴内环境主要由图中__________(填字母)组成,毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是________(填字母);

⑵物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧气从血液进入组织细胞的方式是 ,



血液中的氧气进入组织细胞的途径是 (用图中字母和箭头表示)。

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系,又有一定区别。一般情况下,c与b成分上的主要区别是 。

(4)正常人c内的PH通常维持在7.35-7.45,直接起调节作用的是血浆中的 物质。

28.(9分)研究发现,水稻的大穗(D)对小穗(d)为显性,不抗病(T)对抗病(t)为显性,两对性状独立遗传。如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程,请分析回答:



(1)F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是________、________。

(2)F1与某个体杂交,得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗病=3∶3∶1∶1,那么该个体的表现型和基因型分别是________、________。

若让该个体连续自交2代,则后代中纯合子占________。

(3)对F1的花药进行离体培养,形成的幼苗的基因型是________,花药离体培养形成的幼苗还需要用________处理才能获得可育的植株,用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占________。

(4)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是__________。

29.(5分)分析回答神经调节中的有关问题:



(1)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。图甲为相关反射示意图, 图甲所示反射弧中,a是 。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是 _____ 。

(2)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图乙所示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

① 图中a线段表示 电位;b点时Na+ (内、外)流。

② 神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 _______________ 的结合。

30、(7分) 以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:



(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示________。若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中_____ ___部分受损(填标号)。

(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。若靶细胞为垂体细胞,寒冷、过度紧张刺激时,则分泌物是____ ____,该分泌物的分泌细胞位于_____ _____。

(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞____________(填字母)识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________ ____病。

(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过_____ _________三者协调整合而实现的。

31.(13分)一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。甲图是一株盆载植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):



(1)乙图________点浓度可以表示甲图①处顶芽生长素浓度,②处侧芽生长受抑制的原因是___________________,

(2)将该植物较长时间置于右侧光照射下,乙图________点浓度可表示③侧生长素浓度;________点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将________生长。

(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度。表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度,因此根将________生长。这种现象说明了生长素的作用表现出 的特点。

(4)右图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________,茎的远地侧的是________。

(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。此人所做实验的自变量是______________,因变量是_______ _。

高二生物答案(课改部)

1-5 CADCA 6-10 BDBAB 11-15 CADDB 16-20 DBCAD 21-25ABBBC

26.(10)(1)基因

(2)基因突变  基因重组和染色体变异 提供原材料  基因频率

(3)基因交流  地理(生殖)隔离

(4) 1  选择

(5)0.32

27.(6)(1)bcd; bd

自由扩散; c→b→a

C中有较多的蛋白质 缓冲物质



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