第Ⅰ卷 选择题（共70分)

选择题：本部分包括35小题，每小题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

1．正常情况下，以下物质不属于人体内环境组成成分的是

A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．二氧化碳 D．胰岛素

2．关于内环境及其稳态的叙述，正确的是

A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

B．内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变

C．神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制

D．当内环境的成分稳定时，一定不会发生疾病

3．下列不属于下丘脑功能的是

A．能调节体温 B．能感受渗透压变化

C．能产生渴觉 D．能分泌抗利尿激素

4．关于体温的叙述，错误的是

A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量

B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件

C.人的体温就是指皮肤的温度

D.体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果

5．下列各项不能诱发人体组织水肿的是

A．毛细血管通透性增强 B．营养不良

C．毛细淋巴管阻塞 D．饮水过多

6．人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，正确的是

①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出

A.①→② →③ →④ → ⑤ B. ① →② → ④或① → ③ → ⑤

C. ② → ① → ④ → ③ → ⑤ D.② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

7．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是

食用糖后的时间（min）

0

30

60

90

120

150

180



血糖浓度（mg/dL）

75

125

110

90

75

75

75



 A．该动物正常的血糖浓度约75 mg/dL

B．30-120 min时，该动物体内胰岛素分泌增多

C．胰岛素是由动物的胰岛A细胞分泌的

D．胰岛素可以促进动物体内血糖的利用和转化

8．下列不属于第一道防线的是

A．胃液对病菌的杀灭作用 B．吞噬细胞的吞噬作用

C．呼吸道粘膜对病菌的清除作用 D．皮肤的阻挡作用

9．体液免疫和细胞免疫的异同表述错误的是

A.体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

B.细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

C.有免疫效应的是效应淋巴细胞

D.效应淋巴细胞都来自造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟

10．下列关于艾滋病的叙述，不正确的是

A．艾滋病是一种自身免疫疾病

B．艾滋病的病原体是一类病毒C．艾滋病主要通过性接触、毒品注射、输血等途径感染D．病原体主要破坏人体T淋巴细胞，导致人体免疫力下降

11．下列关于神经传导的叙述中，错误的是

A．神经纤维受刺激时，兴奋部位膜两侧电位为外正内负

B．神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致

C．在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变

D．神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用

12．刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是：

A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同

B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反

C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反

D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同

13. 下列有关人脑功能的说法错误的是

A．语言功能是人脑特有的高级功能

B．大脑皮层S区受损患者不能写字

C．语言功能在语言中枢也有细致分工

D．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节

14．关于人体激素的叙述，错误的是

A．激素是人体内分泌腺分泌的微量物质

B．激素在人体内作为信息物质发挥作用

C．激素在人体内具有高效的生物催化作用

D．激素只能选择性地作用于某些细胞

15．右图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是

A．生产者　　　　　　　B．消费者

C．分解者 D．不能确定

16．下列有关人体甲状腺激素的说法，错误的是

A．碘是甲状腺激素合成的重要原料，缺碘会引起大脖子病

B．甲状腺激素水平低时不可以通过口服的方式补充

C．甲状腺激素和生长激素相互协同，调节人体的生长发育

D．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，有利于细胞产生更多的热量

17．下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是

A．用蜕皮激素类似物处理家蚕可以增加产丝量

B．用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率

C．喷洒高浓度的生长素类似物可以选择性地去除杂草

D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度

18．与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是

①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广

④作用时间短 ⑤作用部位准确 ⑥作用时间比较长

①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②③⑥

19．某实验小组进行了如下图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是

A．生长素的化学成分为吲哚乙酸

B．生长素具有促进植物生长的作用

C．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D．单侧光照射引起生长素分布不均匀

20．下列植物激素及作用错误的是

A．赤霉素，可促进细胞伸长，使植株增高

B．脱落酸，抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

C．细胞分裂素，促进细胞分裂

D．乙烯，仅果实能合成，促进果实成熟

21．农业生产上，摘心能提高棉花的产量，依据的原理主要是

A．减少其蒸腾作用，保持水分 B．降低植株高度，便于采摘

C．破坏顶端优势，促进侧枝生长 D．避免生枝过多，出现落花落果

22.下列关于种群特征的叙述中，错误的是

A．不同物种的种群密度往往差异较大

B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例

C.同一物种的种群密度是不会发生变化的

D．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一

23．在生态学研究中，下列方法与研究目的不合理的是

A．用标志重捕法调查蚜虫的种群密度

B．用抽样检测法研究培养液中酵母菌种群数量变化

C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系

D．样方法适宜测定植物以及活动范围较小动物的种群密度

24．右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是

A．改善空间和资源条件能提高K值

B．b点时种群增长速率最大

C．c点时种群的出生率为0

D．两曲线间的差值表示生存斗争中淘汰的个体数

25．下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A．在火山岩上进行的演替属于次生演替

B．群落演替是生物与环境相互作用的结果

C．群落演替导致群落内生物种类不断改变

D．在人类干预下群落可按一定进程发生演替

26．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是

A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示

D．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

27．次生演替比原生演替所用的时间少，原因是

A．次生演替不需要形成森林 B．次生演替所处的环境较湿润

C．次生演替原有的土壤条件基本保留 D．次生演替形成的群落结构简单

28．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是A．海带、酵母菌??????????????　????? B．蘑菇、洋葱C．菠菜、乳酸菌???　????? D．黑藻、梨树

29．一个完整的生态系统结构应包括

A．垂直结构和水平结构???????????????　????? B．生物群落及其无机环境

C．生态系统的成分，食物链和食物网???　?????D．能量流动和物质循环

30．下图所示食物网中，鹰所属的消费者类别和同时占有的营养级分别是：

A.次级、三级消费者；第二、三营养级； B.三级、四级消费者；第三、四营养级；

C.三级、四级消费者；第三、五营养级； D.次级、四级消费者；第三、五营养级；

31．下图为某生态系统能量流动示意图(单位：kJ)。有关说法正确的是

A．甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和

B．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少

C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16％

D．甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量

32．有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液（其中含血孢子虫）以后，再吸食乙牛的血液时，使乙牛也得了血孢子虫病。蜱与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是

A. 互利共生和寄生　　　　 B. 寄生和寄生

C. 捕食与寄生　　　　 D. 捕食与互利共生

33．如果某动物食物中有 3/5来自绿色植物，1/5来自小型肉食动物，1/5来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该动物每增加1千克体重，总共需消耗植物约

A．10千克 B．226千克 C．100千克 D．26千克

34．下面为生态系统能量流动过程模式图，下列叙述错误的是

A．草食动物属于初级消费者

B．能量的最终来源是太阳能

C．能量传递是遂级递减的

D．能量可在食物链中循环利用

35．下列关于“探究2,4-D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是

A．每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同

B．各浓度的2,4-D 处理枝条的时间要一致

C．需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组

D．超过最适浓度的2,4-D一定会抑制枝条生根

第Ⅱ卷 非选择题(共30分)

二、非选择题：本部分包括5小题，共计30分。

36.(6分）下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

(1)a表示________系统，b表示____________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是______________________________。

(3)内环境主要由__________________________组成。

(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在________________________的调节下进行。

(5)外界的O2进入红细胞内共穿过________层生物膜。

37(6分）如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中
表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。据图回答下列问题：

⑴图甲中，①代表 ，刺激图甲中d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还

有 （用字母表示）。刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 。甲图中神经元之间的突触共有 个。

⑵手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图[⑨]中 的释放发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。

⑶由图中可看出，兴奋在两个神经元间的传递是单向的，其原因是

。

38.（6分）（6分）植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的。请回答相关问题：

（1）现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度，其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的 位点（填数字标号）。

（2）生长素的化学本质是 ，根的背光生长现象体现了生长素的作用具有 特点。

（3）植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输，生长素的运输方式为 。

(4)图乙中2点对根的作用是 。促进根生长的最适生长素浓度是 mmol/l.

39. (6分）我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：

（1）在这个生态系统的食物网中有 条食物链。

（2）该食物网中占有多个营养级的动物有 ，青蛙和蜘蛛的关系属于 。

（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链。

（4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用 法。

（5）如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向农作物，同时又要保护生态环境，你会向农民提出哪些合理化建议？ (至少说出两点)

。

40（6分）为了探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响，某兴趣小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数。试分析回答：

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度/℃



A

10

—

0.1

28



B

10

—

0.1

5



C

—

10

0.1

28



（1）除表中的变量外，请列举两个无关变量 。

（2）1mL培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，应采用 的方法进行计数，在培养后期种群密度过大时，计数前需对样液进行 处理。

（3）某同学在用血细胞计数板计数时，进行了如下图所示的操作

①对显微镜下一个中方格计数时，对压线的酵母菌的计数原则是 。

②在上述操作中有一个明显的错误，其正确的操作应该是 ，这种错误操作会导致得到的结果与实际值相比偏 。

江苏省响水中学2014-2015学年度第一学期期中考试

高二生物（必修）试卷参考答案

一 选择题:本部分包括35小题，每小题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

二、 非选择题：本部分包括5小题，共计30分。

（6分）

（1）感受器 ce 由外正内负变为外负內正 3

（2）神经递质

（3）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜

39.（6分）

（1）5

（2）蛇、青蛙和鸟 捕食和竞争

（3）农作物 → 鼠→ 蛇

（4）标志重捕

（5）用性外激素干扰害虫的正常交配，控制害虫的出生率；

人工捕杀田鼠；

保护蛇、青蛙、鸟等有益动物；

种植抗病虫能力强的农作物品种等

（6分）

(1)pH、溶氧量、取样的时间等(答“接种量”、“培养液体积”等表中变量不给分，其他正确列举两项即给分)

(2)抽样检测 （适量）稀释

(3)①记上不记下，计左不计右（或相邻的两边） ②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片的边缘，让培养液自行渗入? 大