http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 广东省佛山市中大附中2013-2014学年高二下学期期中考试生物理试题
文件大小 831KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-4 19:06:47
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



第I卷(选择题)

一、单项选择题(本题共18个小题,每题2分,共36分)





1.下列各项措施中,最能提高一个生态系统的稳定性的是(  )

A.适当增加物种的数量

B.减少肉食动物和寄生生物的数量

C.平衡生产者和消费者的数量

D.植树造林,增加绿色植物的数量

2.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 ( )

①负反馈调节是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动

A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧

3.如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量,则下列说法不正确的是 (  )

A.图中B表示同化的能量

B.图中C表示流入下一营养级的能量

C.图中D表示通过呼吸作用散失的能量

D.图中a值与c+d+e的值相同

4.关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )

A.樟树林中樟树有高有低,其在垂直结构上有分层现象

B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布

C.有三种说法正确 D.四种说法都正确

5.如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是(  )

A.这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

B.如果此种群是鱼类,则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适

C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值

D.种群的增长速率最快点在b点,环境阻力明显增大是从迁入5年后开始的

6.下列关于种群的叙述,正确的是 ( )

①?池塘中所有的鱼是一个种群

②稻田中所有的三化螟是一个种群

③若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高?

④若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高

⑤决定种群密度大小的最直接原因是出生率和死亡率、迁入率和迁出率

A.①③⑤  B.②⑤ C.②④⑤  D.③④

7.在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。下列有关反馈调节的叙述中,不正确的是( )

A.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在

B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节

C.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础

D.通过反馈调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平

8.如图5-12-3表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是( )

A.④增多是温室效应产生的主要原因

B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向

C.甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸 图5-12-3

9.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列叙述中错误的是( )

A.导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光

B.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于反馈调节

C.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复

D.流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量

10.下列有关生态系统中信息传递的说法,正确的是 (  )

A.信息传递只发生于同种生物个体之间

B.“花香引蝶”属于物理信息的传递

C.信息传递是生态系统的功能之一

D.物理信息只能来自无机环境

11.下列关于群落演替的说法不正确的是(  )

A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变

B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响

C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同

D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定

12.下列有关种群特征的说法不正确的是( )

A.种群密度是最基本的数量特征

B.出生率和死亡率与年龄结构有关

C.性别比例对种群密度有一定影响

D.出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素

13.第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断,指在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法。下列有关说法错误的是(   )

A.胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞

B.体外受精后,必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植

C.胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲

D.第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子

14.蛋白质工程的设计程序中正确的一组是(??)

①合成蛋白质分子结构? ②基因的脱氧核苷酸序列 ③mRNA? ④蛋白质预期功能?? ⑤推测氨基酸序列?? ⑥蛋白质的预期结构

A.⑥→②→③→④→⑤→①?????B.⑤→④→③→⑥→①→②

C.④→⑥→⑤→②→③→①?????D.②→③→⑤→①→⑥→④

15.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是(??)

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现

B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

16.下列有关基因工程的叙述,不正确的是(??)

A.转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可

B.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外DNA

C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖

D.作为基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点

17.下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是(  )

A.植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

B.动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径

C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品

D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

18.基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中基因工程的核心是

A.目的基因的获取

B.基因表达载体的构建

C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测与鉴定

二、双项选择题:本题共4个小题,每小题2分,共12分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题意。每小题全对得3分,只选1项且正确得1.5分,错选、不选得0分。

19.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

A.一切生命活动的正常进行都必须依靠信息的传递

B.信息能够调节生物的种间关系,以维护生态系统的稳定

C.食物链上的相邻物种的某些个体行为能为对方提供有用信息

D.生态系统的信息传递是单向传递的

20.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。有关叙述正确的是

A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 B.②阶段为再分化过程

C.对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体 D.X代表愈伤组织

21.下列生产目的与原理(或方法、技术)匹配正确的是

生产目的

原理(或方法、技术)



A

三倍体无籽西瓜的育种

组织培养



B

香蕉脱毒苗的生产

基因工程



C

单克隆抗体的生产

细胞工程



D

生产人工种子

组织培养





22.“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段,这项按术实际上是指受精卵在体外培养3 d~5 d,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩。下列有关“试管婴儿”的叙述中,正确的是

A.该技术属于胚胎工程的技术范围

B.该技术充分体现了动物体细胞的全能性

C.该技术依据的原理是无性生殖,子代能保持母体的性状

D.“试管婴儿”的形成及发育过程中会发生基因重组和突变

三、综合题(本题共6个小题,共52分)



23.(8分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:

(1)质粒可存在于细菌细胞内,它的化学本质是 ,标记基因的作用是 ,图中A是? ????? ? ;在基因工程中,需要在?????????? 酶的作用下才能完成剪接过程。

(2)在上图基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有?????????? 。(用图中序号表示)。

(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是???????????????? ????????。

(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经______________过程培养成具备了抗病性的植株,这说明 。

24.(8分)珠江的水体污染是由流入珠江的河涌(城市生活污水)污染引起的,某小组利用人工浮床技术对次级河流中的水质净化进行研究,实验装置如图所示。

(1)图中植物的作用是__________________。该植物采收后,可以直接用作饲料,也可干燥处理后用来提取某些金属元素。

(2)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”。为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应________________________________。

(3)该小组实验结果如下表所示,从此表中可以看出,该小组研究的因变量为_____________,你从表中得出的结论是______________________________。

污水中TN、TP去除率的比较/%



处理

总氮TN

总磷TP



对照

42.6

38.8



菰

92.8

83.9



菖蒲

92.7

94.3



混合种植

94.9

84.7



25.(8分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:



请回答:

(1)过程①代表的是 _____________________ 。

(2)过程②要大量扩增A基因,通常可采用 技术。

(3)过程③需要多次对经单一抗体检测呈 性的细胞克隆化培养,才能筛选出X细胞,X细胞称为_______________细胞,这种细胞既能无限繁殖,又能产生 。

(4)⑤过程常用_______________作为诱导剂来诱导融合。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以疑问患者体内分离病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测。

26.(8分)某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为kJ/(m2·y)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响,请回答:



(1)如图1中,A表示_________________________,其中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______(保留一位小数)。

(2)若图2所示种群为田鼠种群,在C点时,种群的年龄组成为__________。可通过标志重捕法调查田鼠种群密度,若调查过程中标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果会 (偏高、偏低或不变)。

(3)由于食性不同,植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为_________。

(4)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________演替。

(5)其中一种植食性鱼类色彩绚丽,形状怪异,在观赏鱼市场非常名贵,这体现生物多样性的_______价值。

27.(10分)某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既是人的粮食,也用来喂鸡,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛和用于沼气池发酵,其生态工程简图如下图所示。请分析回答:

(1)根据右图,绘出生物之间的捕食关系(即绘出食物网)。

(2)在该农场,人与鸡的种间关系是 。黄牛与鸡之间无竞争关系,理由是 。

(3)该生态工程的建设遵循了哪些基本原理? 、 。生态工程与传统工程相比较,具有

等特点。

(4)为进一步提高该农场的经济效益和生态效益,引进了良种奶牛养殖项目。该农场利用从国外引进的良种奶牛繁育良种后代,下面是奶牛繁育的技术流程图。

图中①过程称为 ,需要事前对良种母牛进行 激素处理。图中②表示是对供体和受体牛同时用 ______处理,目的是 。上述用胚胎移植技术繁育后代的意义是 。

28.(10分)加拿大一枝黄花为双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引入我国,它对环境有极强的适应性,繁殖能力极强,既能通过种子进行有性繁殖,又能通过地下根进行无性繁殖。在浙江省的宁波、绍兴、嘉兴等地区已蔓延成灾,抑制其他植物的生长,有“植物杀手”之称。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有研究者将待查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,估算各种植物的种群密度。

现汇总近五年来的调查结果如下:

(单位/株·m-2)

年份

种名

2000年

2001年

2002年

2003年

2004年



加拿大一枝黄花

1.9

5.1

9.4

15.1

16.5



狗牙根

8.0

6.2

5.6

3.9

1.6



巢菜

3.0

2.1

1.1

0.2

0



车前草

3.0

2.0

0.4

0

0



婆婆纳

3.2

2.8

1.7

1.3

0



泽漆

2.1

1.8

1.5

1.0

0



小檗

2.2

1.9

1.5

1.2

1.0



狗尾草

3.2

2.5

1.5

1.1

0.6



繁缕

8.0

3.2

1.1

0.5

0



卷耳

5.4

1.4

1.0

0

0



(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是 。

(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线:(4分)



(3)本调查采用的方法是 ;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应 ;种群密度的计算方法是 。

(4)从生物多样性保护的角度考虑,本调查结果给我们的启示是 。

27.

28.

(1)竞争

(2)见下图



(3)样方法 随机取样 计算所有样方种群密度的平均值

(4)某些外来物种的引进和管理不当会导致生态灾难(引进外来物种应慎重,加强生安全性监测)

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·广东省佛山市中大附中2013-2014学年高二下学期期中考试生物文试题
·广东省东莞市第五高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物理试题
·广东省东莞市第五高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物文试题
·安徽省黄山市2013-2014学年高二下学期期末质量检测生物试题
·宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试试生物试题
·吉林一中2013—2014学年高二下学期期末 生物考试
·福建省三明一中2013-2014学年高二下学期期中考试生物理试题
·福建省三明一中2013-2014学年高二下学期期中考试生物文试题
·甘肃省高台县第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物理试题
·甘肃省高台县第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物文试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号