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资源名称 陕西省宁强县天津高级中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题
文件大小 357KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-5-8 13:51:36
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

考试时间:100分钟 总分:100分

第I卷(选择题 共50分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)[来源:学科网]

1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是( )

A.血液 B.体液 C.组织液 D.细胞内液

2.下列属于人体内环境的组成成分是( )

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

3.关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出

C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分

4.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是( )

A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素

5.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱 蚊草培育的叙述中,错误的是( )

A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

6.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( )

A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少

7.酷暑季节,室外作业的工人应多喝( )

A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料 D.纯净水

8.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠的身上,切除胸腺小鼠的皮肤移植更容易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )

A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞

9.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )

A.耗氧量减少,竖毛肌放松  B.耗氧量增加,体表血管收缩

C.耗氧量减少,心律变慢 D.耗氧量增加,体温升高

10.下列有关甲状腺激素作用的叙述错误的是

A. 甲状腺激素和大脑的正常发育有关 B. 甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢

C. 甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响 D. 甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官

11.下列不能解除植物顶端优势的措施是( )

A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

12.下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图;图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图;图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是( )



A. 图(1)中基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图(2)中I 时期

B. 基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中m时期

C. 图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同[来源:学科网]

D. 该夫妇在此次生殖过程中,形成了2个受精卵

13.下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是( )

①催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接 ②催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接 ③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成 ④催化DNA分子两条链脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成( )[来源:学科网]

A.①③ B.②④ C.②③  D.①④

14.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能( )

A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种 D.改变动物的基因型

15.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )

A.培养基不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞不能

16下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是(  )

[来源:Z§xx§k.Com]

A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和

B.若B的数量越多,则C获得的能量越少

C.B营养级的个体数量一定多于C的个体数量

D.若C增加1 kg,则至少需要消耗A约25 kg

17.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

18.关于细胞全能性的理解不确切的是( )

A. 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性

19.被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是( )

A.甲状腺 B.胰腺 C.肾上腺 D.脑垂体

20.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )                

A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因

C.脱离母体后,给予适宜营养和外界条件 D.将成熟叶肉细胞的细胞核移植到去核卵细胞内

21.设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20 min后的产热速率为a2,散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是(  )

A.a1=b1,a2=b2 B.a2

C.a1>b1,a2>b2 D.A、B两项均对

22.对下图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )



A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4

B.乙图生物正常体细胞的染色体数为8条

C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病

D.丁图表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY

23.用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )

A.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

B.该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的

C.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

D.该愈伤组织的细胞没有全能性

24.下图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物( )

A.200g B.250g C.500g D.1000g

25.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( )



A.催化①过程的酶是RNA聚合酶 B.④过程发生的变化是引物与单链RNA结合

C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温

D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与T之和也占该DNA碱基含量的40%

Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二非选择题(每空一分,共50分)

26、回答有关免疫问题(8分)。

[来源:Z+xx+k.Com]

(1)抗体的化学成分为___________。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的__________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因排斥反应而脱落,这是______细胞所起的作用。

(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,其特点是________________________________,若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。

27.右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程。请据图回答(6分):

(1)③为_______, 为______。

(2)6生理作用为_______,7生理作用为_______。

(3)碳元素在生物群落内部传递是以_______形式流动。

(4)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是_______。

 28.如图是生态系统的能量流动图解,请回答(10分):

(1)写出图中A~E所代表的名称:

A.____________; C.____________;D.____________;E.__________。

(2)流经生态系统的总能量是

________________________________________________________________________。

(3)在生态系统的能量流动图解中,箭头依次变细,意味着

________________________________________________________________________。

(4)图中F表示

________________________________________________________________________。

E的主要作用是

________________________________________________________________________。

(5)生态系统中能量在逐级流动中传递效率为________。

(6)有图可知生态系统中能量流动的特点为 。

29.下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答(4分):



(1)④中的物质释放到⑤的方式是 。

(2)若刺激A 点,图中电流计B 将偏转 次。

(3)①的作用 。

(4)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正

内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜存在 方式。

30.如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题(5分):



(1)图中cDNA文库________基因组文库(大于、等于、小于)。

(2)①过程提取的DNA需要________的切割,B过程是________过程。

(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用的技术是________

(4)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是____________

31.下图表示花药培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题(5分)。



(1)过程②是花药在培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成________,此过程进行细胞分裂的方式是________________。

(2)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株是________植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,适宜浓度的B的用

通常用到的B物质是________。

32.现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题(6分):

(1)甲烟草品种花粉的基因型为 。

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用 去除细胞壁。

(3)细胞融合后诱导产生的细胞团叫 。

(4)在大于800勒克司光照下培养,有 种细胞团不能分化,能分化的细胞团是由 的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是 。

33.下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫棉的图解。请据图回答下面的问题。



(1)图中a过程要用到的酶是_______________________________________。

(2)在进行图中b过程时,由我国科学家独创的十分简便经济的方法是________,若要培育转基因绵羊,则此过程要用________的方法。

(3)为确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交测试,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是_________________________________________________________________。

(4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究,可以减少农药、杀虫剂的使用。这将对________起到重要作用。

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