2013—2014学年上学期期末教学质量调研

高二生物试题（Ｂ）

（考试时间：90分钟 试卷分值：100分）

注意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置上。

3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目
的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案直接写在答题卡的规定位置上。

第I卷（选择题 共48分）

一、选择题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，最符合题意。本题包括32小题，每小题1.5分，共48分）

1．下列有关基因的说法不正确的是

A．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状 B．基因是有遗传效应的DNA或RNA片段

C．基因以一定的次序排列在染色体上 D．基因是生物遗传的基本功能单位

2．孟德尔用含有一对等位基因的杂合子（F1）与隐性纯合类型测交，依据所得子代表现型及比例，得到验证的结论是

A．F1的表现型 B．F1的基因行为

C．F1的配子种类及比值 D．F1产生的雌雄配子的比值

3. 下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是

A. 具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状

B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1

C. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

D. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

4. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

5. 基因的分离定律和自由组合定律发生
的时期是

A.都在有丝分裂中 B.都在减数第一次分裂

C.都在减数第二次分裂 D.前者在减数分裂中，后者在受精作用时

6. 控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是

A.基因Y、y位于非同源染色体上 B.Y对y为显性

C.两者的碱基序列存在差异 D.减数分裂时基因Y与y分离

7．
有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是

A．染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因

B．同源染色体分开发生在减数第一次分裂的后期

C．受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子

D．受精卵和本物种体细胞的染色体数目一般相同

8. 下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是

A. 摩尔根的果蝇杂交实验 B. 孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

C. 细胞的全能性实验 D.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

9．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询范畴
的是

A．详细了解家庭病史 B．对胎儿进行基因诊断

C．推算后代遗传病的再发风险率 D．提出防治对策
和建议

10. 目前基因工程中不能作为运载体的是

A.质粒　　　 B.噬菌体　 　C.染色体　 　　D.动、植物病毒

11．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是

A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆

B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔

C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花

D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔

12．下列关于生物体内遗传物质的说法，正确的是

A．所有病毒的遗传物质是DNA和RNA

B．细菌在二分裂的过程中，其染色体也进行复制

C．大肠杆菌中既有DNA又有RNA，DNA是主要的遗传物质

D．水稻的遗传物质是由脱氧核苷酸构成的

13．保证DNA复制能准确无误地进行的关键步骤是

A．解旋酶促使DNA的两条互补链分离[来源:学.科.网Z.X.X.K]

B．游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对

C．配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链

D．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

14. 根据基因分离定律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1:1。人的性别决定发生于

A.减数分裂过程中???????????? ?? B.受精作用过程中

C.囊胚形成过程中?????????? ???? D.原肠胚形成过程中

15．根据下表，推断缬氨酸的密码子是

A．CAA B．CTA C．GUA D．GUU

16. 测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%，腺嘌呤有18%，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是：

A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%

17．单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是

A．基因自由组合 B．基因突变 C．染色体变异 D．基因重组

18．下列有关杂交育种的叙述中，正确的是

A．可以得到新的优良品种 B．需要用X射线处理生物

C．能明显缩短育种年限 D．其遗
传学原理是染色体变异

19．下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是

A．都应用了同位素标记法

B．设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．前者设置了对照，后者没有对照

D．原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

20. 豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性，圆粒(R)对皱粒(r)呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是

A．YyRr B．YyRR C．yyRR D．yyRr

21．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是

A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B．它的每个染色体组含7条染色体

C．它的胚乳含3个染色体组

D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育

22．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是

A．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化

B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率

D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

23. 某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是

A.该突变可能是碱基对替换造成的

B.基因B1和B2编码的蛋白质有可能相同

C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码

D.基因B1和B2可同时存在于同一个配子中

24．下列
关于种群、变异、进化的叙述正确的是

A．生物进化的结果必定是形成新的物种

B．进化的基本单位是种群中的每一个体

C．一个种群的全部基因构成该种群的基因库

D．生物进化方向是由遗传和变异的改变决定的

25. 下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是

A.卡诺氏液可用来对染色体进行着色，苯酚品红可固定细胞

B.该实验原理为低温可阻止着丝点
分裂，使染色体加倍

C.利用高倍显微镜可能观察到细胞由二倍体变成四倍体的全过程

D.
视野中既有正常的体细胞也有染色体加倍的体细胞

26．现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是

A．1/2 B．1/3 C．3/8 D．3/4

27．关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是

A．分别用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基直接培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例高

D．32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，如果离心前未充分搅拌，对沉淀放射性无影响

28. 下列关于基因突变和基因重组的叙述，不正确的是

A. 基因突变和基因重组均可产生新的基因型

B. 基因重组可发生在初级精（卵）母细胞形成次级精（卵）母细胞过程中

C. 基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中

D. 基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时

29. 多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病。以下疾病不属于多基因遗传病的是

①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病

④青少年型糖尿病 ⑤冠心病 ⑥血友病

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑥

30．下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法中不正确的是

A．图中黑色方框表示表达的基因

B．图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异

C．图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果

D．图中白色方框表示“沉默”的基因

31．下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是

　A．解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关

B．④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸

C．DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成

D．A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖

32．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：

P

F1



①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼



②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼



下列说法不正确的是:

A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4

D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8

[来源:Z.xx.k.Com]

第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

二、非选择题（共5大题，共52分）

33．（8分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：

（1）DNA的复制是图1中的 （用图中的序号回答），DNA复制的方式 。

（2）图1中生理过程②叫 ，主要是在 内进行的。

（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[ ] 过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做 ，需要的运载工具是图中的[ ] 。

（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是________________ __________。

34．（8分）果蝇的繁殖速度很快，25℃条件下，10～12天可繁殖一代，成虫存活大约15天。控制长翅（B）与残翅（b）、正常体色（E）与黑檀体色（e）、红眼（R）与白眼（r）三对相对性状的基因在染色体上的位置如图所示。

（1）正常情况下，雄果蝇产生的配子所含的染色体是__________________________（2分）（用图中表示染色体的符号回答）。

（2）某次杂交实验获得
的子代果蝇中，若只考虑眼色性状，红眼∶白眼＝1∶1，则亲本果蝇的基因型组合是_______________或者_________________，这对相对性状的遗传遵循基因____________定律。

（3）现将一只基因型为BBEEXRXR的果蝇与一只基因型为bbeeXrY的果蝇放入盛有合适培养基的培养瓶里，交配产卵后移走亲代果蝇。三周后，培养瓶中出现了一些长翅黑檀体色白眼的雄果蝇，这些果蝇的基因型有_____________________________________________（2分），它们最可能属于子________代。

35.（10分）下图是某高等动物细胞5个不同分裂时期细胞图。

（1）图中能在骨髓细胞中找到的图像是____________（用图中字母表示）。

（2）图中存在同源染色体的是_________________________（用图中字母表示）

（3）图中D细胞中的染色体组数是________,与上图中的______不相同。

（4）图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比，遗传物质的差异是___ __，这种差异的生物学意义是___________________________________________ ____

。

36.（13分）生物的一个遗传性状往往存在两种或两种以上的不同类型，称为相对性状。请回答相关问题。

(1) 豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒。请回答下列问题。

①相对性状形成的根本原因是发生了___ _____。

②上述实例体现了基因控制性状的途径是_________ ________。

③请用文字和箭头表示淀粉分支酶形成过程中遗传信息的传递途径：

________________________________ _。（2分）

(2)某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型，
下图表示该植物中两种相关色素的合成途径。请回答下列问题。

①该植物开紫花个体的基因型是_______ _____。

②基因型为AaBb的植株自交，后代开红花的个体占______ __。

③现有一纯合的白色植株，要检验该植株的基因型，应使之与纯合的________色植株杂交，若子代________，则纯合白色植株的基因型是________；若子代________，则纯合白色植株的基因型是________。

37．(13分)水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎杆夹角较小)使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20％。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示。根据以下信息回答下列问题：

组别[来源:学&科&网]

杂交组合[来源:Zxxk.Com]

总株数[来源:学|科|网]

表现型









动态株型

正常株型



A

动态株型
动态株型

184

184

0



B

正常株型
正常株型

192

0

192



C

动态株型(♀)
正
常株型(♂)

173

173

0



D

动态株型(♂)
正常株型(♀)

162

162

0



E

C组的F1自交

390

290

100



F

C组的F1
正常株型

405

200

205



(1)表中属于正交与反交的杂交组合是 两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉，需 。正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受

(细胞核或细胞质)基因控制的。理由是 。

(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为 (显或隐)性。还可通过分析

组的子代比例判断显性与隐性。

(3)E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为 .。

(4)F组的杂交方式称为 。因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代表现型，子代表现型的类型及比例即为 的类型及比例。此特点可用于间接验证 定律。

（5）在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下，使该牧草也具有以上动态株型， 较好的育种方法是 ??????????????????????。

2013—2014学年上学期期末教学质量调研

高二生物参考答案（Ｂ）

一、选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16



Ａ

Ｃ

Ｄ

Ｄ

Ｂ

Ｃ

Ａ

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

Ｄ

Ｂ

Ｂ

Ｃ

Ｂ



17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32



Ｃ

Ａ

Ｂ

Ｄ

Ｃ

Ｄ

Ｄ

Ｃ

Ｄ

Ｃ

Ｄ

Ｄ

Ｃ

Ｃ

Ｄ

Ｃ



二、非选择题(除特殊标明外，每空1分，共52分)

33.（每空1分，共8分）

（1）① 半保留复制

（2）转录 细胞核

（3 [ ③ ]翻译 密码子 [ C ] tRNA

（4）碱基互补配对原则

34.（8分）

（1）X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（答全得2分，不全得1分。“或”不能写成“和”）

（2）XrXr×XRY XRXr×XrY 分离

（3）BbeeXrY
BBeeXrY 二

35．（10分）

（1）B、C （1分）

（2）A B C E （2分）

（3）2（1分） B（1分）

（4）染色体（DNA）数目减半 （2分）

D细胞减数分裂的结果染色体减半，保证了受精作用后代的遗传稳定性；

骨髓细胞进行有丝分裂（染色体数目不变），保证了生物个体细胞遗传性状稳定性（3分）

36. （13分）

(1) ①基因突变　

②基因通过控制酶的合成控制代谢过程，从而控制生物的性状　

③淀粉分支酶基因mRNA淀粉分支酶（2分）

(2) ①Aabb或Aabb　（2分）

②9/16　（2分）

③紫　 全开红花 　aaBB　 全开紫花　 aabb

37. (13分)

(1) C和D（2分） 人工去雄（评分标准：答“去雄、套袋”给分，“去雄”是得分点）????

细胞核（评分标准：“核”为得分点）

正交和反交的子代具有相同的表现，不符合细胞质遗传特点（2分）（评分标准：“正交和反交”；“子代”“一种表现型”为得分点，缺一则无分）

(2) 显 E?

(3) 性状分离

(4) 测交 F1配子（评分标准：“配子”为得分点） 基因的分离

（5）基因工程育种（评分标准：“基因工程育种”给分）

【解析】

（1）水稻是两性花的植物，为保证杂交的成功，必须在杂交前进行去雄，从表中可以读出正反交的结果都相同，从而说明此相对性状是受一对核基因控制，而非细胞质遗传，因为细胞质遗传的遗传物质存在于卵细胞质中，总是表现为母本的性状。

（2）判断显隐性的方法除杂交外，还有杂合子自交即E组。

（3）杂合子自交后代出现两种表现型在遗传学上称为性状分离。

（4）正常株型是隐性亲本，F1与其杂交称为测交，子代的表现型比例受制于F1代产生的配子类型和比例，测交的方法是孟德尔发明的用于验证分离规律的方法。

（5）动态株型表现在水稻体内，说明其体内含有相关基因，而某种牧草不含有这种基因，如果与水稻与该牧草进行杂交，有可能改变该牧草的优良性状，只能将控制动态株型的单一基因导入到牧草的体内，必须使用基因工程的方法。