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| 简介:
广东实验中学2013—2014学年(上)高二级期末考试 生 物 (理科) 本试卷分选择题和非选择题两部分,共12页,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。 第一部分选择题(共50分) 一、单选题(每题1分,共30分) 1.生态学家高斯(Gause)在0.5ml 培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值。关于K值的描述,正确的是 A.高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件 B.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下 C.不同的物种在相同的环境条件下,K值相同或近似 D.相同的物种在不同的环境条件下,K值一定不同 2.某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为 3.某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床,其间栽培的某种绿叶蔬菜,在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中,不正确的是 A.能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能? B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递? C.螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构 D.浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生? 4.右图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是 A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b C.若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 D.若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个种群中,a所处的营养级最高 5.下列有关说法错误的是 A.物质循环具有全球性 B.用标志重捕法调查某一种鸟的种群密度 C.硝化细菌属于生态系统中的分解者 D.生态系统通过能量流动、物质循环和信息传递等维持其正常功能 6.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况。图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年。下列说法正确的是
A.生产者能固定所有入射的太阳能 B.分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境 C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 D.人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量 7.下列古诗不能表现非生物物质和能量对生态系统产生了影响的是 A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” B.“种豆南山下,草盛豆苗稀” C.“野火烧不尽,春风吹又生” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 8.甲图表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值);乙图表示出生率、死亡率与种群大小的关系。下列说法错误的是 A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏 B.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 C.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量 D.从图乙可知,F点时种群的年龄结构为衰退型 9.我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次 A.基因多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.功能多样性 10.在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计目的不包括 A.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定 B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性 C.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境 D.节约经济成本,提高景观价值 11.下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是 A.正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律 B.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立 C.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 D.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1 12.遗传的基本规律不适用于 ①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④.蓝藻 ⑤豌豆 A.①②④ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③ 13.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法错误的是 A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状 B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 C.F1的表现型和基因型不能确定 D.亲本的表现型和基因型不能确定 14.下列叙述正确的是 A.狗的白毛与黑毛,兔的长毛与卷毛都是相对性状 B.基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型一定相同 C.基因分离定律的实质是成对(等位)基因随同源染色体分开而分离 D.D和D,D和d,d和d都是等位基因 15.人的卵原细胞中有46条染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体对数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次为 A.23对、46条、92个 B.46对、92条、92个 C.23对、92条、92个 D.46对、23条、46个 16.某雄性个体的基因型为AaBbCc(三对等位基因分别位于三对常染色体上),该个体所形成的精子中,基因型为ABC的含性染色体“Y”的精子约为 A.1/2 B.1/8 C.1/16 D.无法确定 17.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是 ① 把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差 ② 将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多 ③ 改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数 ④ 每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 18.甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形,下列叙述不正确的是 A.甲图ac段细胞合成相关的蛋白质 B.甲图ce段出现4个四分体 C.乙图无染色单体是同源染色体分离所致 D.乙图所示的情况可在甲图的ef段出现 19.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的 A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中 B.①中的DNA∶染色体=1∶1,②为减数第一次分裂后期图 C.细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体 D.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞 20.人类多指基因(T)对正常基因(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都在常染色体上,而且二者独立遗传。一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的概率分别是 21.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡ZW的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体(WW后代的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是 A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:2 C.雌:雄=3:1 D.雌:雄=4:1 22.下列遗传病的系谱图中,能够排除伴性遗传的是 A.① B.④ C.①② D.③④ 23.左图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 A.2号、5号的基因型分别为AA、Aa B.由4号和5号可推知此病为显性遗传病 C.5号和6号结婚,生出患病小孩中纯合子占1/4 D.只要通过5号、6号与9号的关系,即可推知致病 基因在常染色体上 24.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅形基因为B、b。亲本的基因型是 表现型 类别 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌果蝇 3 1 0 0 雄果蝇 3 1 3 1 A.AaXBXb、AaXBY B.AABb、AaBB C.AaBb、AaBb D.BbXAXa、BbXAY 25.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是 A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性 B.男性患者的后代中,子女各有一半患病 C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 D.表现正常的夫妻,性染色体上也可能携带致病基因 26.如图表示某动物的精原细胞,该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子类型可能是 27.用15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖4代,a、b、c为3种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,如下图,这3种DNA分子的比例正确的是 28.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸 C.大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上 D.基因和DNA都是描述遗传物质的概念 29.以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是 A.…—T—A—G—… B.…—U—A—G—… C.…—T—A—C—… D.…—T—U—G—… 30.下列关于科学实验及方法的叙述.不正确的是 A.林德曼推断出能量传递呈递减的特点.运用了调查和系统分析法 B.萨顿提出基因在染色体上的假说.运用了类比推理的方法 C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法 二、双选题(每题2分,共20 分) 31.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,错误的是 A.若图1所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化可能原因是过度放牧 B.若图2所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后的变化原因一定是产生了变异 C.图3中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度 D.图4曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就达不到效果 32.对种群、群落和生态系统的描述.正确的是 A.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 B.原来存在过植被的地方只能出现次生演替 C.人工鱼地生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 D.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 33.关于生态系统稳定性的正确叙述是 ? ?A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 ? B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 ? C.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性 ? D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强 34.下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是 A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,递这属于物理信息 B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充 C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的 D.森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值 35.豌豆黄色(Y) 对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交 ,其后代中四种表现型的比例是3:3:1:1。乙豌豆的基因型可能是 A.yyRr B.YyRR C.Yyrr D.YyRr 36.关于下列图解的理解正确的是 A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤ B.③⑥过程表示减数分裂过程 C.图1中③过程的随机性是子代Aa占的原因之一 D.图2子代中aaBB的个体在aaB_中占 37.果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中: A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 38.如图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号不携带该遗传病的致病基因。下列相关分析错误的是 A.该病是伴X染色体隐性遗传病 B.1号,4号和6号肯定携带有该致病基因 C.6号和7号生育患该遗传病小孩的概率为1/8 D.3号和4号再生一个男孩是正常的概率为1/4 39.下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是 A.①和②相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 B.④的名称是胞嘧啶核糖核苷酸 C.当DNA复制时,⑨的形成需要解旋酶和DNA连接酶 D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 40.下列有关科学家与其科学成就的对应关系,不相符的是 A.孟德尔——发现了遗传三大定律 B.沃森、克里克——建立了DNA分子的双螺旋结构模型 C.摩尔根——基因在染色体上 D.格里菲思——首次证明了DNA是遗传物质 第二部分非选择题(50分) 41.(12分)建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路,根据下图回答相关问题。 (1)人工湿地中芦苇、绿藻、 黑藻分布于不同水层,这一现象体现了群落在结构上有明显的 现象。 (2)输入该生态系统的能量 有 。 (3)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,原因是 。 (4)除净化水质外,人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面的功能,这主要是体现了生物多样性的 价值。 (5)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 (6)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是 42.(14分)番木瓜(2n=18)原产美洲,引入我国并在南方热带和亚热带地区广泛种植的果树,有雄株、雌株和两性株。利用雌雄同株的番木瓜研究,请回答以下问题: (1)假设番木瓜红肉型(A)对黄肉型(a)为显性,抗花叶病(B)对易感花叶病(b)为显性,两对相对性状独立遗传,则番木瓜最多有_________种基因型;若F1代红肉型抗花叶病植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中黄肉型易感花叶病植株占比为_________。 (2)从番木瓜中分离出木瓜蛋白酶基因,若木瓜蛋白酶基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)=_____。 (3)有研究认为,番木瓜的性别是由3个等位基因控制的,它们是M1、M2和m,分别控制雄性、两性和雌性性状,其中M1、M2为显性,m为隐性,基因表现为雌株(mm)、雄株(mM1)、两性株(mM2),M1M1、M1M2、M2M2为致死基因组合,其杂交后代性别分布如下表。请用遗传图解对下表组合③作出解释 。 番木瓜不同杂交组合F1代的性别分布情况 杂交组合 雄性株比例 雌性株比例 两性株比例 无生活力合子比例 ①S×P 1 1 0 0 ②H×P 0 1 1 0 ③S×H 1 1 1 1 ④H×H 0 1 2 1 ⑤S×S 2 1 0 1
注:(1)S为雄花、P为雌花、H为两性花; (2)S×S组合在雄花发生性别转换后进行杂交。 43.(12分)图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(图甲A中编号l表示X染色体),图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图,图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。请据图回答: (1)图甲中A细胞所处的细胞时期为 ,该细胞的名称是 。 (2)图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的 时段; A.3-4 B.4-5 C.6-7 D.8-9 发生在图甲C中的 时段。 A.AB B.CD C.EF D.GH (3)与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的 。 (4)如果基因型为AaBbdd的蜂王的某个卵原细胞形成配子的过程中出现如图甲中A的细胞,那么由这次分裂所产生的生殖细胞而得到的雄峰的体细胞基因型是 。 44.(12分)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题: (1)1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤: 写出上述实验的部分操作过程:第一步,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:__________________________________________________________________。第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。第三步:一定时间后,搅拌,离心。 (2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低。 ① 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是__________ 。 ② 从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析: a.在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是_______________________________________。 b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是___________________________________________________________。 (3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_________。 A.细菌的DNA及其氨基酸? B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸? D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸 (4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是_________________________。 生物(理科) 一、单选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C C C D B D C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C C C C A C C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A D D A B D D A C 二、双选题 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 BC CD AC BD AC AC AC BD AD AD 三、简答题(除注明外,每空2分) 41. (12分)(1) 分层 (2)生产者固定的太阳能 污水中有机物中的化学能(答对一个给1分,答对两个给满分) (3)生态系统的自我调节能力是有限的 (4)直接价值和间接(答对一个给1分,答对两个给满分) (5)次生演替 (6)设法调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 42.(14分)(1)9 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb(共4分,每种组合2分) (2) (3)遗传图解4分,亲本(含表现型与基因型)1分; 子代(含表现型、基因型和比例)2分;配子1分; P、P配子、F1、杂交符号、箭头等五项全列出1分;每项必须写完整才能给分,如果用分枝法写完整也给分。 43. (12分)(1)减数第二次分裂后期 (第一)极体 (2)D D (3)A (4)Abd 44.(12分) (1)先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养,再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌(2)①.同位素标记法????? ?②.a.噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出来???? b.未侵入的噬菌体会使上清液中具有放射性(3)C(4)DNA和蛋白质中均有N元素 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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