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一、选择题（1—20每小题1分，21—30每小题2分，共40分） 1．美国生理学家坎农对内环境维持稳态调节机制的观点是 A．神经调节 B．体液调节 C．神经调节和体液调节 D．神经—体液—免疫调节网络 2．右图示神经元模式图。当人体内兴奋流经该神经元时（传导方向如图所示），则在该神经纤维膜内外的电流方向是 A．都是由左向右 B．都是由右向左 C．膜内由左向右，膜外由右向左 D．膜内由右向左，膜外由左向右 3．与维持内环境稳态无关的生理活动是 A．剧烈运动时血液中的乳酸上升 B．干渴时尿量明显减少 C．人少量失血后，血量很快恢复正常 D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升 4．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人使用这种麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常，这一事实说明 A．不同神经元之间的递质可能不同 B．不同的神经纤维是以不同的递质传递兴奋 C．所有神经元之间的递质可能相同 D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 5．在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的传导（或传递）方向不能由 A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③ 6．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小 B．动作电位峰值降低 C．静息电位值增大 D．动作电位峰值升高 7．某人因身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2 mL；②加0.1 g/mL NaOH溶液2 mL，摇匀；③加0.01 g/mL CuSO4溶液3～4滴，摇匀；④观察结果：有紫色出现。此病人可能患 A．糖尿病 B．肾小球肾炎 C．脂肪肝 D．过敏性皮炎 8．如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中不正确的是 A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育 B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行 C．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是 生长激素 D．人的生长发育受到多种激素的共同调节 9．学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是 ①促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰腺分泌 ②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 ③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺 ④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节 ⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液分泌增加 A．①②③ B．②③④ C．②③④⑤ D．①②③④ A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体 C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层 D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖 11．下列有关调节和稳态的叙述中，不正确的是 A．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控 B．内环境的稳态是多个器官、系统协调作用的结果 C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能 D．内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行 12．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变 C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低 13．某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组，分别进行如下表所示的两步连续实验，下列有关该实验的叙述错误的是 组别 第一步操作 第一步现象 第二步操作 第二步现象 甲组[来源:Z_xx_k.Com] 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 小鼠活动减弱直至昏睡 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常 乙组 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 检测小鼠尿糖呈阳性 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 检测小鼠尿糖逐渐呈阴性 丙组 腹腔注射适量的生理盐水 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 腹腔注射适量的生理盐水 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 A．该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用 B．该实验的对照有同组内的自身对照、甲乙间的相互对照，设计丙组作空白对照无必要 C．该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成 D．该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等，同一组前后两步所用溶液用量可以不等 14．下列说法不正确的是 A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区 B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 C．体温调节中人体散热主要通过神经调节实现 D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 15．下列关于内环境的叙述，正确的是 A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—，构成的缓冲体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 16．下图表示三个神经元及其联系，其中“ ”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是 A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转 B．图中共有4个完整的突触 C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化 D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化 17．神经冲动在神经纤维上是以局部电流的形式传导的。将连接灵敏电流计的导线两端分别置于神经纤维的外表面和内部，可测量神经纤维膜内外电位变化，图1所示即为测量神经纤 A．图1装置甲测得的电位相当于图2中A点的电位 B．图1装置乙测得的电位相当于图2中C点的电位 C．神经受到刺激后，兴奋部位膜对Na＋的通透性加大 D．图2中CD段是由K＋大量流向膜内造成的 18．下列关于反射弧的叙述，正确的是 A．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 19．下图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述的不正确是 A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 B．X中的大分子物质可通过Z进入Y C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 20．细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯 A．若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2可能是肝细胞 B．图中靶细胞1可以作为效应器 C．图中⑤的形成与②有关，⑤所在的位置是内环境 D．图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节 21．关于内环境稳态的理解正确的是 A．只有血糖含量稳定，葡萄糖才能持续氧化分解提供能量 B．只有含氧量在血液中保持稳定， 葡萄糖才能提供能量 C．温度通过影响酶的活性而成为影响稳态的因素 D．pH主要影响细胞外液的渗透压 22．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 23．下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程不属于负反馈的是 [来源:学科网] A．血糖浓度稳定的调节 B．pH稳定的调节 C．受精卵分裂过程的启动 D．体温的调节 24．下列哪项不属于下丘脑的功能 A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动 B．能调节机体的产热和散热过程 C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动 D．感受渗透压的变化并产生渴觉 25．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是 A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经－体液调节 C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 26．每年8月8日是我国“全民健身日”。许多人都在自己所在的地方，快乐、健康地从事着体育健身活动。下列有关人体在运动过程中的表述正确的是 A．胰岛素分泌减少，甲状腺激素分泌增多 B．大量出汗的主要目的是排出代谢产物 C．由于产热大于散热，导致体温升高，人体感觉到“热” D．肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸提供 27．若在下图中的丙和丁两点的细胞膜外表面上安放电极，中间接记录仪，当刺激甲点后，信号在神经细胞间传递时记录仪检测到的结果应是 28．下列属于人体内环境的组成成分的是 ①血浆蛋白、抗体和钠离子 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③尿素、CO2和胰岛素 ④激素、呼吸酶和乳酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 29．动物激素调节的特点是 A．激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微 B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用 C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活 D．健康人体内的激素含量是固定不变的 30．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 A．神经系统的某些结构也能释放激素 B．激素可以直接参与细胞内多种生命活动 C．运动员在短时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的 D．神经调节和体液调节的结构基础不同，但两者的作用方式相同 二、简答题（本题包括5道大题，共50分） 31．（13分） 血糖是人体活动所需能量的主要来源，在正常情况下人体血糖含量保持动态平衡。请分析回答以下血糖平衡调节过程的有关问题：
（1）上面左图表示某同学进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素含量的变化，其中表示胰岛素含量变化的是 曲线。 （2）该同学进食后血糖升高是由于 。进食一段时间后血糖又恢复到正常水平，这是由于 的分泌增加，与组织细胞表面的 结合，促使组织细胞 。 （3）这名同学放学后在操场上运动了一段时间，运动前后血糖浓度的变化如上面右图所示，bc段血糖浓度下降的直接原因是 ；cd段血糖浓度升高主要是由于 的分泌增加，促进了 分解产生葡萄糖。 （4）糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用障碍所致的以高血糖为特征的代谢性疾病。糖尿病有多种类型，其中有一种类型的糖尿病患者的胰岛素分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，原因可能是 。 （5）当血糖浓度高于1.8g/L时，肾小球滤过液的渗透压增加，与肾小管壁细胞的渗透压差减小，影响肾小管 ，从而导致尿量增多。 （6）肾小球滤过液中的葡萄糖浓度偏高，肾小管壁细胞上 的数量有限，导致滤过液中的葡萄糖不能全部被重新吸收，部分葡萄糖随尿液排出体外。尿液中是否含葡萄糖可采用 试剂检测。 32．（9分）图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题： (1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。 (2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 、 。 (3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于 。 (4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的 ，这是因为 。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有 （填下列序号）。 ①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上 (6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生 作用，从而引起激素c分泌量 。 33．(12分)如图为人体体温调节示意图，请据图回答： [来源:Zxxk.Com] (1)图中字母表示的结构名称：A 、B 、C 。 (2)人体主要的散热器官是 。当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是 。产生冷觉和热觉的中枢在 。 (3)人体受到寒冷刺激时，肾上腺髓质分泌活动加强，完成这一反射活动的反射弧是 ，这种反射属于 反射。 (4)甲状腺能参与体温调节，是因为 。 (5)体温恒定是 的结果，其重要性体现在通过影响酶的活性，进而影响正常生命活动的进行。 (6)与上图相反的环境中不会出现的反应是（ ） A．体表温度有所下降，而体温保持相对稳定 B．骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强 C．血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升 D．皮肤血管收缩、立毛肌舒张，增加产热 34．（5分）暴露脊蛙支配后肢感觉、运动的脊神经根，研究其后肢反应情况。（正常情况下，刺激左侧或右侧后肢的感受器都能引起左右后肢反应，图中左、右代表蛙身体的左右侧）按次序做下列实验： （1）第一步：如甲图，在上面箭头处给予刺激，将引起_________反应。在下面箭头处给予刺激，将引起________________反应。 （2）第二步：如乙图，将两处神经剪断，在a端刺激将引起____________反应，在b端刺激将____________反应。 （3）第三步，如丙图，在d、c间剪断神经，d处刺激将引起____________反应。
（1）水由消化道进入A，即过程b是以 方式进行的。b过程不包括对大部分 的吸收。 （2）人体细胞的内环境包括图中的 (只写字母)，其中A中的水以 的形式进入消化道。 （3）A中代谢废物的排出途径除图中的表示外，还应有 。A和B的交换是通过 结构进行的。 （4）过程d和e物质交换方向的不同处在于：前者 ，后者 。 （5）过程d和c依次表示水分的 作用和 作用。 （6）E与A相比，E中不含有的成分是 。 2013-2014学年高二上学期阶段性考试生物试题答案 （2）食物中的淀粉被消化成葡萄糖并被吸收 胰岛素 特异性受体 加速摄取、利用、储存葡萄糖 （3）能量代谢增加，葡萄糖在组织细胞被氧化分解。 胰高血糖素 肝糖原 （4）胰岛素不能与组织细胞表面的特异性受体结合 （5）对水的重吸收 （6）葡萄糖运输载体 斐林 32．（9分） (1)日光照时间 (2)促性腺激素释放激素 卵巢 (3)通过负反馈以维持激素c水平的相对稳定 (4)细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 (5)④ (6)抑制 减少 33．(12分) (1)下丘脑体温调节中枢 骨骼肌 肾上腺 (2)皮肤 蒸发散热 大脑皮层 (3)皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→肾上腺髓质 非条件 (4)甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，增加机体产热 (5)机体产热与散热保持动态平衡的结果 (6)D | ||||||||||||||||||||||||||||||
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