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资源名称 浙江省桐乡一中2012-2013学年高二下学期期中考试生物理试题
文件大小 316KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-7-31 7:03:38
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

桐乡一中2012-2013学年高二下学期期中考试生物理试题

命题: 胡奇奇 审题: 沈懿

考生注意:1、考试范围:必修2第四、五、六章、必修3第一、二、三章

2、总分100分,时间90分钟。

一、选择题I(请将唯一正确答案填涂在答题卡上,本题共30小题,每小题1分,共30分。)

1、极少数雄果蝇的性染色体只有1条,没有繁殖能力。果蝇的这种变异属于

A.基因重组 B.基因突变 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异

2、人类16号染色体上有一段DNA序列,决定血红蛋白的氨基酸组成,其中某一对碱基发生改变而引起镰刀型细胞贫血症。这种改变属于

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构的变化 D.染色体数目的变化

3、人类血管性假血友病基因位于第12号染色体上,该病有20多种突变类型。这表明基因突变具有

A.多方向性 B.有害性 C.稀有性 D.可逆性

4、已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,在下图列出的若干种变化中,未发生染色体结构变异的是

5、韭菜的体细胞中含有32条染色体,这些染色体从形态和大小方面分为8种,由此可知韭菜是

A.二倍体 B.四倍体 C.六倍体 D.八倍体

6、已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,生产中一般选用的育种方法是

A.诱变育种  B.多倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种

7、下列关于生物新类型培育的原理,叙述错误的是

A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B.培育三倍体无籽西瓜是利用基因重组的原理

C.培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理

D.培育无籽番茄是利用生长素促进果实发育的原理

8、下列可遗传变异可以通过光学显微镜发现的是

A.基因突变 B.基因分离 C.基因重组 D.染色体畸变

9、基因工程育种的遗传学理论依据是

A.基因突变 B.基因分离 C.基因重组 D.染色体畸变

10、在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占40%,基因型为bb的个体占10%,则基因B和b的频率分别是

A. 90%,10% B. 65%,35% C. 50%,50% D. 35%,65%

11、下列关于生物进化和物种形成的说法中正确的是

A.物种的形成可以不经过隔离

B.自然选择是使种群基因频率变动的唯一因素

C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

12、人类遗传病种类较多,发病率高。下列选项中,属于染色体异常遗传病的是

A.抗维生素D佝偻病   B.苯丙酮尿症 C.猫叫综合征 D.红绿色盲

13、某男孩为血友病患者,其父母、祖父母、外祖父母都正常,血友病基因在该家族中传递顺序是

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩

C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

14、优生与家族幸福密切相关。下列不属于优生措施的是

A.遗传咨询 B.高龄生育 C.产前诊断 D.禁止近亲结婚

C.生长素能促进植物生长 D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

18、下列对生长素生理作用概括不准确的是

A.生长素能促进果实发育 B.生长素能促进扦插枝条生根



C.生长素能促进果实成熟 D.生长素能促进植物生长

19.下列能正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的是

20、构成人体神经系统基本单位的是

A.红细胞 B.神经元 C.肌细胞 D.上皮细胞

21、神经纤维受到刺激后会产生动作电位并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是

A.动作电位的幅度随刺激强度的增大而变大

B.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小

C.细胞外Na+浓度降低会导致动作电位变小甚至不能形成

D.各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响

22、反射弧中的效应器是指

A.大脑皮层 B.感觉神经末梢

C.脊髓 D.运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等



26、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是

A.抗体 B.抗原 C.淋巴细胞 D.巨噬细胞

27、人体感染了H7N9病毒后,能对抗该病毒的免疫过程是

A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.细胞免疫和体液免疫

28、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是

A.艾滋病的正式名称是“获得性免疫缺陷综合征”

B.生活中与患者握手易感染HIV

C.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA

D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV

29、正常情况下,人体进食后血液内

A.胰岛素减少, 胰高血糖素增加 B.胰岛素增加, 胰高血糖素增加

C.胰岛素减少, 胰高血糖素减少 D.胰岛素增加, 胰高血糖素减少

30、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体

A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉

C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉

二、选择题Ⅱ(请选出各题中一个最佳的选项填涂在答题卡上,不选、多选、误选均不得分。本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)

31、下列关于基因突变、基因重组、染色体畸变的叙述错误的是

A.基因重组可产生新的基因形成新的基因型

B.基因突变可发生在任何生物任何发育阶段中

C.染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内,是染色体结构或数目的改变

D.基因突变是分子水平上的变化,染色体畸变属于细胞水平上的变化

32、下列是大肠杆菌某个基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)

A.第6位的C被替换为T

B.第9位与第10位之间插入1个T

C.第100、101、102位被替换为TTT

D.第103至105位被替换为1个T

33、用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时,方法一是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后选育所需类型;方法二是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是

A.方法一所得F2中重组类型、纯合子各占3/8、1/4

B.方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为1/2、1/4

C.方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异

D.方法二的最终目的是获得单倍体植株,秋水仙素可提高基因突变频率

34、下列有关生物进化的叙述中不正确的是

A.没有地理隔离也可能有生物进化

B.有生物进化才能形成生物多样性

C.自然选择可以积累微小变异为显著变异

D.生物进化意味着肯定有新物种形成

35、使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是

A.对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖 B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化

C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D.抗药性的个体不耐低温

36、我国婚姻法禁止近亲结婚,其理论依据是近亲婚配的后代



A.必然会患遗传病 B.患显性遗传病的机会大增

C.患隐性遗传病的机会大增 D.发生基因突变的机会大增

37、在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中,某同学获得了如图所示结果,对此实验分析或评价正确的是

A.促进迎春花插条生根的最适浓度为a

B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C.促进迎春花插条生根的最适浓度为(a+b+c)/3

D.处理迎春花插条时间要相等,插条上侧芽数目要相同

38、下列有关植物激素的叙述,错误的是

①细胞分裂素可促进细胞伸长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落

A.①②⑤    B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤

39、下列不属于植物激素在生产中应用的实例

A.使用乙烯利使草莓提前成熟 B.用赤霉素溶液处理种子能解除休眠

C.喷洒生长素类似物溶液可以保花保果 D.移栽幼苗时去掉部分枝叶

40、下列关于内环境稳态的叙述,错误的是

A.内环境稳态是细胞正常生存的必要条件

B.内环境中的温度、PH是相对稳定的

C.内环境中各种组分含量是不变的

D.内环境稳态是机体通过完善的调节机制来维持的

41、以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是

A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长

B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多

C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解

D.分泌多肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多

42、右图为膝反射的反射弧结构示意图(数字代表不同的突触),相

关叙述错误的是

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.虚线内的结构位于脊髓

C.踢小腿时,屈肌没有接受到神经冲动

D.踢小腿时,伸肌没有接受到神经冲动

43、注射肉毒杆菌毒素除皱是目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素能阻遏乙酰胆碱释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响的神经结构是

A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体

44、如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是



A.a处和c处的动作电位是同步发生的

B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋

C.a处产生的动作电位时表现为膜内负电位、膜外正电位

D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号

45、下列由同一器官分泌、功能可能相反的激素是

A.生长激素和甲状腺激素 B.促甲状腺激素和促性腺激素

C.性激素和促性腺激素 D.胰岛素和胰高血糖素

46、下列关于激素分泌调节的叙述正确的是

A.垂体能分泌促激素调节其他所有内分泌腺的活动

B.垂体是在大脑皮层的直接影响下分泌促激素的

C.下丘脑是通过内脏神经控制各种内分泌腺活动的

D.通过反馈调节使血液中各种激素含量维持在正常的相对稳定的水平

47、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是

注射的激素

注射后的反应



a激素

低血糖,甚至昏迷



b激素

促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显



c激素

使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加



A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

48、下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是

A.B细胞受到白细胞介素-2的作用后,可增强清除靶细胞的能力

B.巨噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给浆细胞

C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞

D.HIV攻击人体细胞后,可使人体完全丧失免疫功能

49、下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是

A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性

B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C.在体液免疫阶段主要B细胞起作用,T细胞不参与

D.人体中的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫

50、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是

A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多数量的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫

三、填空题(答案请填在答题纸上。本题共4小题,共30分。)

51、下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。请据图回答:



(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ称为 ▲ ,Ⅱ称为  ▲  ,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是  ▲ 。

(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是  ▲  ,由④培育成⑤的过程中用化学药剂 ▲ 处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称  ▲  育种,其优点是 ▲ 。

52、右图是人类某单基因遗传病系谱图,据图回答(有关基

因用A、a表示):



(1)该遗传病的致病基因在 ▲ 染色体上(填“常”或

“性”),是 ▲ 性遗传病(填“显”或“隐”)。

(2)4号的基因型为 ▲ ,8号的基因型为 ▲ 。

(3)8 号和10号婚配,其子女患病机率为 ▲   。

53、神经元之间的兴奋是通过突触传递的,神经递质可以引

起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程,请分析回答:



(1)神经递质位于神经末梢内部的 ▲ 中,突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有

▲ 。

(2)神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是 ▲ 。

(3)运动神经元1兴奋后,抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 ▲ 。

(4)研究表明,运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜,引起Na+内流;而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl-内流。请在下图中标明受神经递质影响后,突触A和突触B中突触后膜的暂时性电位表现。



54、适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了探究酸促进细胞伸长的效果,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH的系列缓冲液(pH 2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验思路设计并回答有关问题:

(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中b对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料。

(2)实验思路:

①最少需要设置 ▲ 组实验。

②分组操作是 ▲ , ▲ ,每瓶投入10段相同的实验材

料。

③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行测量长度并记录。

④预期最可能的结果: ▲ 。





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