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资源名称 安徽省滁州市高级中学联谊会2012-2013学年高二下学期期末联考生物试题
文件大小 508KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-7-3 8:18:11
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



2013滁州市高级中学联谊会高二第二学期期末联考

参考答案(生物)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共计50分)

5.D 解析:黄曲霉毒素M1为化学致癌因子;免疫系统具有防卫、监控和清除的功能,它能监控并清除癌变的细胞,免疫力降低,无法及时清除癌变的细胞,因此易患恶性肿瘤;原癌基因和抑癌基因是人和动物体内本来就存在的基因。

6.B 解析:高茎与矮茎为一对相对性状,腋生花与顶生花为一对相对性状;亲本的基因型为DdAa、Ddaa,故F1中纯合子的概率为1∕2×1∕2=1∕4;高茎腋生花基因型有DDAa、DdAa两种;F1中D的基因频率为1∕2,a的基因频率为3∕4。

7.C 解析:3号和4号不患病却生有一个患病的女儿,由此可以判断白化病为常染色体隐性遗传病;由于6号和7号为同卵双胞胎,且7号的基因型为Aa,所以二者基因型为Aa的概率为100%;8号和9号为异卵双胞胎,8号的基因型为Aa,但9号的基因型可能是AA或Aa;7号和8号的基因型均为Aa,所以二者再生一个患病女儿的概率为1/8。

8.B 解析:若正交和反交结果相同,则缺失的染色体是常染色体;若亲代与子代的性状相同,则无法判断显隐性关系;若亲代与子代的性状不同,则可判断显隐性关系;若正交和反交结果不同,则缺失的染色体是X染色体。

9.B 解析:由题意可知,两种菌对青霉素都敏感,因此在添加青霉素的培养基上,R型菌和S型菌都不能成活,故甲错误;由于PenrS型菌DNA可促使R型活菌转化成能抗青霉素PenrS型菌,故乙正确;由于PenrS型菌为抗青霉素突变菌株,所以其可在含有青霉素的培养基上存活,故丙错误;DNA酶会分解PenrS型菌的DNA,故丁正确。

10.C 解析:①表示二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)时,所进行的有丝分裂过程,秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,所以该物质作用于有丝分裂前期;花粉不会经过有丝分裂产生,所以②和③分别表示经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程;四倍体植株产生花粉的过程中仍然存在同源染色体;①过程发生了染色体数目变异,②过程是减数分裂的过程,没有发生染色体数目变异。

11.D 解析:基因表达包括转录和翻译两个过程,转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中的核糖体上;转录的模板是基因的一条链,翻译的模板是mRNA;转录的产物是RNA,原料是核糖核苷酸,翻译的产物是蛋白质,原料是氨基酸;转录和翻译都需要消耗能量,都需要酶的催化,但酶的种类和功能不同。

12. C 解析:超级细菌是一种细菌,没有染色体,不会发生染色体变异和同源染色体的分离;超级细菌发生变异的来源是基因突变,所以应当检测其DNA的碱基序列。

13.B 解析:秋水仙素和低温处理都可以使植物细胞中染色体数目加倍;21三体综合征属于染色体数目的变异;染色体变异有染色体结构变异和数目变异两种类型?;四倍体植株用花药离体培养得到的单倍体植株,其体细胞中含有两个染色体组。

14.C 解析:稳态的调节机制为神经—体液—免疫调节网络;突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成;细胞的生命历程包括细胞增殖,细胞分化,细胞衰老,细胞凋亡和癌变;生物群落由生产者、消费者和分解者组成

15.D 解析:图中①、②、③、④分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。寒冷刺激后,图中①含量的增加先于②和③,机体饮水过少时,细胞外液渗透压升高,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而调节水分的平衡。

16.B 解析:脱落酸具有促进植物器官脱落的作用,因此植物激素A是脱落酸;植物激素A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为协同作用;从图示可知,低浓度和高浓度生长素对器官脱落的作用不同,说明生长素具有两重性;从图示可知,植物体的生长发育过程不是一种激素在起作用,而是多种激素共同作用的结果。

17.B 解析:种群最基本的数量特征是种群密度,它是影响种群数量变化的重要因素之一;种群密度的大小直接取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率,年龄组成既能影响出生率也能影响死亡率,性别比例则影响出生率,所以②③分别为出生率和死亡率,④是年龄组成,⑤是性别比例;春运期间,北京人口数量变化主要是流动人口的变化,主要取决于迁入率和迁出率,而不是出生率和死亡率;预测种群数量变化的主要依据是年龄组成;利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了害虫的性别比例。

18.D 解析:控制有害动物应在其种群数量达到K∕2之前控制;种群数量达到K∕2时,种群增长速率达到最大;丰富度是指群落中物种数目的多少,在某种群中不存在丰富度;建立自然保护区是保护濒危动植物的根本措施。

19.B 解析:从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者;分解者可以将有机物分解,产生的无机盐和CO2被生产者利用;食物链由生产者和消费者组成,分解者不参与。

20.C 解析:该图只能反映甲、乙两个生态系统中物种的数目,而不能反映种群密度的大小;因无法判断甲、乙生态系统的大小,也不知道生产者的数量等条件,不能比较流经这两个生态系统总能量的大小;甲比乙的物种丰富度高,营养结构复杂,甲的抵抗力稳定性高,恢复力稳定性低;用诱虫器采集小动物是利用小动物避光、避热的习性。

21.C 解析:生物多样性具有对生态系统起到重要调节功能的间接价值;选项B描述是生态系统类型的多种多样;在群落演替的过程中,生物多样性逐渐增加;遗传多样性又称基因多样性,它能有效的增大种群基因库。

22.A 解析:在切割质粒时,可能会破坏质粒中的抗性基因;限制性核酸内切酶识别的是特定的脱氧核苷酸序列;重组质粒既可用于原核生物,也可以用于真核生物的基因工程;受体细胞若能表达质粒载体上的抗性基因,只能说明导入了质粒,但不一定是重组质粒。

23.B 解析: 由题意可知,发光烟草应用技术为基因工程,该技术的操作环境是生物体外。

24.D 解析:甲表示启动子,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位;乙表示终止子,位于基因的尾端,作用是使转录过程停止;丙表示标记基因,其作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因。

25.A 解析:由图1可知,酶H有1个切割位点和识别位点;由图2可知,酶B有2个切割位点和识别位点,得到3个DNA片段;酶H和酶B同时酶切时,得到4个DNA片段,有3个识别位点和切割位点;酶H和酶B同时酶切时,能产生2个长度都是600 bp的DNA分子,但DNA的组成不只由碱基对的数量决定,还与碱基对的排列顺序有关;酶H和酶B没有相同的识别位点和切割位点。

二、非选择题(共5小题,共计50分)

26.(10分,除注明外,每空1分)

(1)基因选择性表达

(2)物理因素、化学因素和生物因素 基因突变 患者家系中各个体的患病情况(2分)

(3)基因治疗 抗原—抗体杂交法

(4)内质网、高尔基体和线粒体(2分,答全才给分) 受体蛋白

27.(9分,除注明外,每空1分)

(1)2(2分) 0.352(2分)

(2)光照强度减弱或CO2浓度降低 减少 减少

(3)蓝紫光和红光(2分,每点1分)

28.(8分,每空1分)

(1)食物链 营养级

(2)活性 原癌基因和抑癌基因发生突变

(3)自我调节能力 恢复力稳定性

(4)



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