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资源名称 广东省汕头市潮师高级中学2012-2013学年高二3月月考生物试题
文件大小 201KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-4-15 11:44:20
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

潮师高级中学2012-2013学年高二3月月考生物试题

一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1、下列有关酶的叙述正确的是。(  )

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞

D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

2、下列关于ATP的叙述,错误的是(  )

A.细胞质和细胞核中都有ATP分布

B.ATP水解释放的能量也可直接用于重新合成ATP

C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D.正常细胞中ATP与ADP比值在一定范围内变化

3、某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是(  )。

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条

B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

4、下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是(  )。

A.在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓

B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多

C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同

D.在18:30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应

5、下图表示某植物种子在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化,则相关的分析错误的是(  )。

A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸

B.氧浓度为b时,无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多

C.氧浓度为c时,较适于贮藏该植物器官

D.氧浓度为d时,细胞产生的ATP全部来自线粒体

6、如图为某种植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四

项叙述中,正确的是(  )。

A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程

B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程

C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d

D.以HO作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b

二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,又选错或不答的得0分。

24.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线。下列对曲线的分析正确的是(  )

A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体

B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱

C.D点和H点都表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等

D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强

25.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其它条件一致。照光相同时间后,测得各装置内二氧化碳的消耗量如图所示,下列叙述错误的是(  )

A.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

B.光照强度为a时,光合作用停止

C. 光合作用消耗的二氧化碳量等于装置内二氧化碳减少的量

D.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

26、(16分)据图分析回答下列问题:

 

(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)。

(2)图2如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,如果在A点时,温度再提高5 ℃,则反应速率将________。

(3)图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示________(物质),X1和X2________(是/不是)同一种物质,在细胞的主动运输过程中伴随着________(酶1/酶2)所催化的化学反应。

(4)酶的催化效率是无机催化剂的107-1013倍,说明酶的作用具有________,A催化形成B与B催化形成A的两个过程分别用到不同的酶1和酶2,说明酶的作用具有________。

27、(16分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示在温度、水分都适宜时,该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:



(1)图1中,甲、乙两种结构的名称依次是 、 ;甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过 。

(2)图1中①的名称是 ,⑦的名称是 。

(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行? ,原因是 。

(4)与图2 中的A点相对应时,图1中能产生ATP的细胞器有 ;当光照强度达到图2中的 D点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 。

28、(16分)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。



(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是________________。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)________________。

(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________________。C点时,该植物的总光合速率为________mg/(dm2·叶·h)。C点以后如果将温度从25。C提高为30。C,则CO2的吸收量将____________。

(3)适当提高CO2浓度时,C点将________(填“上移”“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将________(填“左移”或“右移”)。

(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:________________。需要特别注意的是,该实验需要在______________条件下进行。

29、(16分)图a表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标)。图b表示脱落酸对植物气孔的张开度(气孔一般是由两个保卫细胞组成的)的调节机制。请作答。

(1)由a可知,适合该植物生长的最适温度是 。如果温度保持40℃不变,在光照条件下,该植物 (答“能”或“不能”)生长,理由是: 。

(2)由b可知,细胞液因K+外流,其渗透压会变 ,保卫细胞 ,气孔关闭。脱落酸受体的化学本质是 。

(3)给植物叶片喷洒脱落酸,叶绿体内C3的含量将 。要消除脱落酸对光合速率的影响,可采取的简单措施是 。

(4)请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图。

潮师高级中学高二级理综月考生物试题答案(第6周)

一、单选

1~6 C??????B??????B??????B??????D??????C???????

二、双选

24、BC 25、BC

三、非选择题

26.(16分)

(1)ab  上移  (2)下降

(3)ADP  是  酶1  (4)高效性 专一性



6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量 

(2)细胞质基质和线粒体、叶绿体  20(1分)  下降 (1分)

(3)上移 右移

(4)探究温度(O2浓度)对细胞呼吸速率的影响 黑暗

29.(16分)

(1)35℃(1分) 能(1分) 40℃时净光合速率大于0,即光合速率大于呼吸速率,植物合成的有机物多于分解的有机物

(2)小 失水 糖蛋白 (3)下降 给植物浇水

(4)

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