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明德中学2016届高三年级第三次月考 物理试题 2015年10月 命题:申晓翼 审定:陈显智 时量:90分钟 满分:110分 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分) 1. 下列关于物理学思想方法的叙述中错误的是( ) A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法 B.速度、加速度、电场强度、电阻、电容都是比值法定义的物理量 C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法 D.→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法 2. 右图是某物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( ) A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B.第3 s内和第4 s内的加速度相同 C.第1 s内和第4s内的位移大小不等 D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等 3. 冬天大雾天气的时候高速公路经常封道,否则会造成非常严重的车祸.如果某人大雾天开车在高速上行驶,设能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)为30 m,该人的反应时间为0.5 s,汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5 m/s2,为安全行驶,汽车行驶的最大速度( ) A.10 m/s? ???????? B.15 m/s? ???????? C.m/s? ???????? D.20 m/s 4. 目前,我市每个社区均已配备了公共体育健身器材.图示器材为一秋千,用两根等长轻 绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点.由于长期使用,导致两根支架向内发生了稍小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高.座椅静止时用F表示所受合力的大小,F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小,与倾斜前相比( ) A.F不变,F1变小 B.F不变,F1变大 C.F变小,F1变小 D.F变大,F1变大 5. 在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲过程。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是( ) 6. 如图所示,内壁光滑的半球形碗固定不动,其轴线垂直于水平面,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动,则 ( ) A.球A的线速度等于球B的线速度 B.球A的角速度大于球B的角速度 C.球A的向心加速度小于球B的向心加速度 D.球A对碗壁的压力等于球B对碗壁的压力 7. 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为 ( ) A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg 8. 2007年10月24日18时05分,我国成功发射了“嫦娥一号”探月卫星,11月5日进入月球轨道后,经历3次轨道调整进入工作轨道。若该卫星在地球表面的重力为G1,在月球表面的重力为G2,已知地球半径为R1,月球半径为R2,地球表面处的重力加速度为g,则( ) A.月球表面处的重力加速度g月为 B.月球的质量与地球的质量之比为 C.卫星在距月球表面轨道上做匀速圆周运动的周期T月为2π D.月球的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为 9. 如图所示,在斜面上,木块A与B的接触面是水平的.绳子呈水平状态,木块A、B均保持静止.则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为( )?????? A.2个和4个??????????? B.3个和4个??????????? C.4个和4个 ????????????? D.4个和5个 10. 如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块R(R视为质点).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动,合速度的方向与y轴夹角为α.则红蜡块R的( ) A.分位移y的平方与x成正比 B.分位移y与x成正比 C.合速度v的大小与时间t成正比 D.tanα与时间t成正比 11. 如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中 ( ) A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右 B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变 C.地面对物体M的支持力总小于(M+m)g D.地面对物体M的摩擦力大小不同 12. 我国研制并成功发射了“嫦娥二号”探月卫星.若卫星在距月球表面高度为h的轨道上以速度v做匀速圆周运动,月球的半径为R,则( ) A.卫星运行时的向心加速度为 B.卫星运行时的角速度为 C.月球表面的重力加速度为 D.卫星绕月球表面飞行的速度为 二.实验题(共18分,第13题6分,每空3分;第14题12分,每小问4分) 13.(6分) 在做“验证力的平行四边形定则”实验时: (1) 要使每次合力与分力产生相同的效果,必须 A.每次将橡皮条拉到同样的位置 B.两弹簧秤的夹角相同 C.每次弹簧秤示数必须相同 D.只要一个弹簧秤的读数相同就行 (2)下图所示,是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中_______同学实验结果比较符合实验事实。
14. (12分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz) (1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_______m/s2。(保留二位有效数字) (2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m,数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a/m·s–2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60 请在右侧方格坐标纸中描点并画出a–1/m图线, 并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是 。 (3)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图(c)所示。该图线不通过原点,其主要原因是 。 三、计算题(共44分,要求必要的文字说明) 15.(8分) 一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m,其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,试问: (1)物块到达传送带右端的速度。 (2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度。(sin37°=0.6,g取l0 m/s2) 16. ( 12分) 如图所示,一小球自平台上水平抛出,恰好落在临近平台的一倾角为α =53°的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m,重力加速度g=10m/s2,sin53° = 0.8,cos53° = 0.6,求 (1)小球水平抛出的初速度v0是多少? (2)面顶端与平台边缘的水平距离s是多少? (3)若斜面顶端高H = 10m,则小球离开平台后经多长时间t到达 斜面底端? 17. (10分) 如图所示,有一长为L的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在竖直面内做完整的圆周运动. 已知水平地面上的C点位于O点正下方,且到O点的距离为3.5L, 且细绳最大承受拉力为6mg, 不计空气阻力。求: (1)小球通过最高点A时的速度vA (2)若小球运动到最低点B时细线恰好断裂,小球落地点到C点的距离 18.(14分)如图所示,质量M?=?4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点)。初始时刻,A、B分别以v0?=?2.0m/s向左、向右运动,最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40,取g=10m/s2。求: (1)A、B相对运动时的加速度aA和aB (2) A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移x (3)木板B的长度l 明德中学第三次月考物理卷参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B B A D B C C ACD AD BCD ABD 二.实验题(共18分,第13题6分,每空3分;第14题12分,每小问4分) 13. (1) A (2) 甲 14. (1)a=3.2m/s2 (2)图略 (3)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 三、计算题(共44分,要求必要的文字说明) 15.(8分) 解析:(1)2m/s (2)不能;上升的最大高度为0.2m (1)物块在传送带上先做匀加速直线运动,μmg=mal,s1=, 所以在到达传送带右端前物块已匀速,速度为2m/s。 (2)物块以初速度ν0滑上斜面,之后做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可得, 加速度大小a2=gsinθ, 当物块速度减为零时上升高度最大,此时沿斜面上滑的距离为s2=; 由于s2<0.4m,所以物块未到达斜面的最高点。物块上升的最大高度:hm=s2sinθ=0.2m。 16.(12分)解:(1)由题意可知:小球落到斜面上并沿斜面下滑,说明此时小球速度方向与斜面平行,否则小球会弹起,所以vy = v0tan53° vy2 = 2gh 代入数据,得vy = 4m/s,v0 = 3m/s (2)由vy = gt1得t1 = 0.4s s =v0t1 = 3×0.4m = 1.2m (3)小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度a = 初速度 = 5m/s =vt2 + a t22 代入数据,整理得 4t22 + 5t2 – 12.5= 0 解得 t2 = 1.25s 或t2 =-2.5 s(不合题意舍去) 所以t = t1 + t2 = 1.65s 17.(10分)解:(1)小球恰好能做完整的圆周运动,则小球通过A点时细线的拉力为零,根据向心力公式有:? 解得:?(2)小球运动到B点时细绳受力最大恰断裂,根据牛顿第二定律有:? 故,之后小球做平抛运动,有:? 解得: x=vBt=5L 18.(14分) 解析:⑴?A、B分别受到大小为μmg的作用,根据牛顿第二定律 对A物体:μmg?=?maA 则aA?= μg?=?4.0m/s2? 方向水平向右???????? 对B物体:μmg?= MaB? 则aB?=μmg?/M?=?1.0m/s2? 方向水平向左??? ?(没有回答加速度的方向,扣分处理) ?⑵?开始阶段A相对地面向左做匀减速运动,速度为0的过程中所用时间为t1,则 v0?=?aAt1, 则t1?=?v0/aA?= 0.50s B相对地面向右做减速运动x?=?v0t?— aBt2?=?0.875m ⑶?A向左匀减速运动至速度为零后,相对地面向右做匀加速运动, 加速度大小仍为aA?= 4.0m/s2; B板向右仍做匀减速运动,加速度大小仍aB?= 1.0m/s2; 当A、B速度相等时,A相对B滑到最左端,恰好不滑出木板, 故木板B的长度为这个全过程中A、B间的相对位移; 在A相对地面速度为零时,B的速度vB?=?v0?–?aBt1?= 1.5m/s 设由A速度为零至A、B相等所用时间为t2,则?aAt2?=?vB?–?aBt2, 解得t2?=?vB/(aA?+?aB) = 0.3s; 共同速度v?=?aAt2?= 1.2m/s A向左运动位移xA?= (v0-?v)(t1?+?t2)/2 = (2 – 1.2)(0.5 + 0.3)/2 m = 0.32m B向右运动位移xB?= (v0+?v) (t1?+?t2)/2 = (2 + 1.2)(0.5 + 0.3)/2 m 1.28m B板的长度l?=?xA?+?xB?= 1.6m 说明用其他方法求解只要解答正确同样给分: 如:能量守恒定律μmgl?=(M?+?m)v02?–(M?+?m)v2,代入数据解得l?= 1.6m ???如:图像解法l?=?= 1.6m?或其他解法正确皆可?。 欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org | ||||||||||||||||||||||||||||||
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