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郑州外国语学校2016届高三上期第一次月考试题 2015-8-25 物理 (60分钟 110分) 命题人 选择题:本题共9小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中.第1~5题只有一项符合题目要求,第6~9题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.在经典力学的创立上,伽利略可说是牛顿的先驱。下列关于伽利略的说法不正确的是:( ) A.关于运动,伽利略指出了亚里士多德的”重物比轻物落得快”是错误的 B.伽利略最先表述了牛顿第一定律 C. 伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推。 D. 平均速度、瞬时速度、加速度等概念是伽利略建立的 2.下列说法正确的是( ) 手握茶杯握得越紧,茶杯与手之间的静摩擦力越大 滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向成任意夹角 物体的加速度由决定 力是一个基本物理量,牛顿是国际单位制中的一个基本单位 3. 现在的物理学中加速度的定义式为,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为,其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动。则下列说法正确的是( ) A.若A不变,则a也不变 B.若A不变,则物体在位移中点处的速度为C.若A不变,则物体在中间时刻的速度为D.若a>0且保持不变,则A逐渐变小 4. 如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间,设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中( ) A.N1始终减小,N2始终增大 B.N1先增大后减小,N2始终减小 C.N1始终减小,N2始终减小 D.N1先增大后减小,N2先减小后增大 5.如图所示,质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线 悬吊一质量为m的小球,M>m,用一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖直方向成α角,细线的拉力为FT.若用一力F′水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度a'向左运动时,细线与竖直方向也成α角,细线的拉力为,则它们的大小关系是( ) A.a′=a, =FT B.a′>a, =FT C.a′<a,>FT D.a′<a,<FT 6. 甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2(s2>s1),初始时,甲车在乙车前方s0处.( ) A.若s0=s1+s2,两车不会相遇 B.若s0 C.若s0=s2,两车相遇1次 D.若T时刻还没相遇,两物体就不会相遇 7. 如下图所示,传送带与水平面夹角为θ,以速度v?0?逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系可能的是 ( )? 8. 如图所示,质量为M的物体A置于水平地面上,连有轻质弹簧的质量为m的物体B置于A上,现将弹簧压缩后用细线把A、B固定住,细线的拉力为F,整个装置处于静止状态.剪断细线的瞬间,物体B的加速度为a,此时物体A对地面的压力为( ) A.(M+m)g B.(M+m)g+F C.(M+m)g+ma D.(M+2m)g+ma 9.一斜面M静止于粗糙的水平面上,在其斜面上放一滑块m,若给m一向下的初速度v0,则m正好保持匀速下滑,如图所示.现在m下滑的过程中再加上一个作用力,则以下说法正确的是( ) A.在m上加一竖直向下的力FA,则m将加速下滑,M对地仍无摩擦力的作用 B.在m上加一沿斜面向下的力FB,则m将做加速运动,M对地有水平向左的静摩擦力 C.在m上加一水平向右的力FC,则m将做减速运动,在m停止前M对地仍无摩擦力的作用 D.无论在m上加上什么方向的力,在m停止前M对地都无静摩擦力的作用 二.实验题(6+12=18) 10. 某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验,最后画出了如图所示的图。??? (1) 在图上标出的F1、F2、F和,四个力中,力_____不是由弹簧测力力计直接测得的, 比较力F与力F'的大小和方向基本相同,这就验证了共点力合成的平行四边形定则。 (2) 某同学对此实验的一些说法,其中正确的是__________. A.??? 校准弹簧秤时可以将两个弹簧秤放在粗糙的水平桌面上,将两挂钩勾住向相反方向拉两个弹簧秤,看示数是否总是相等 B.??? 用两个测力计拉线时,橡皮条应沿两线夹角的平分线 C.??? 拉橡皮条的线要长一些,用以标记同一细线方向的两点要相距远些 D.??? 如果没有细绳套,用两个橡皮筋也可代替细绳套 E.??? 在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时,只需这两次橡皮条的伸长相同就行 11. 某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系.图1中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔,右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端,A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上.不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.实验时,先接通电源再释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.该同学在保证小车A质量不变的情况下,通过改变P的质量来改变小车A所受的外力,由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示. 次数? 1? 2? 3? 4? 5? F/N? 0.10? 0.18? 0.26? 0.30? 0.40? a/(m?s-2)? 0.08? 0.22? 0.37? ? 0.59? (1)第4次实验得到的纸带如图2所示,O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点,每两个相邻点间有四个点没有画出,A、B、C、D四点到O点的距离如图.打点计时器电源频率为50Hz.根据纸带上数据计算出加速度为______?m/s2.(2)在实验中,________?(选填“需要”或“不需要”)满足重物P的质量远小于小车的质量.(3)根据表中数据,在图示坐标系图3中作出小车加速度a与力F的关系图象.(4)根据图象推测,实验操作中重要的疏漏是____________________________?. 答题卷 二.10. (1)_______; (2)___________ 11.(1)__________;(2)________ (3)见右图 (4) _____________________________________________________ 三.计算题(9+12+17=38) 12. 如图所示,两根直木棍相互平行,间距为L,斜靠在竖直墙壁固定不动,木棍与水平面间的倾角为,一根重量为G半径为R的水泥圆筒可以从木棍的上部匀速滑下,求 (1)水泥圆筒下滑过程中受到的摩擦力; (2)水泥圆筒与直木棍间的动摩擦因数 13(12分)、一辆电动玩具车从A点由静止开始以加速度a1在地面上做匀加速直线运动,经过一段时间后立即做匀减速运动,最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.求: t ( s ) 0.0 0.2 0.4 … 1.2 1.4 … v( m/s ) 0.0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 … (1)小车加速运动的加速度a1的大小 (2)AC的距离 (3) t =0.6 s 时的瞬时速度 v 如图所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数,在木板的左端放置一个质量m=5kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数,取g=10m/s2,试求: ?(1)若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F,试分析铁块所受摩擦力f与F的关系。(设木板足够长) (2)在铁块上加一个水平向右的恒力F=38N,经t=1s撤掉F,再经过多长时间木板和铁块都停止运动 ? ? 参考答案 1B 2B 3D 4C 5B 6ABD 7BCD 8BC 9CD 10.(1)F′?? (2)ACD 11.(1)0.43;(2)不需要;(3)如上图所示;(4)没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足. 12.(1) (2) 13.(1) (4分) (2)设经t秒车达到最大速度为,对t--1.4s 有 解得: (2分) =2.19m (2分) (3) (4分) 14.(1)①当F≤24N时,A、B相对静止且对地静止,f=F; ? ②当24N ? ③当F>30N时,A、B发生相对滑动,f=25N. (2) 欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org | ||||||||||||||||||||||||||||||
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