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武威六中第一轮高考复习阶段性过关测试卷(三)物理(理) 一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。1~8小题给出的四个选项中,只有一个选项正确;9~12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分) 1.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列说法正确的是( ) A.牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量,被后人称为称出地球的第一人 B.伽利略总结出太阳系行星运动的三大规律 C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 2.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列v-t图像中,可能正确描述此物体运动的是( ) 3.如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( ) A.等于零 B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.不为零,较大时方向向左,较小时方向向右 4. 如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点,在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中( ) A.细绳的拉力逐渐变小 B.Q受到墙壁的弹力逐渐变大 C.Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大 D.Q将从墙壁和小球之间滑落 5. 如图所示,质量为的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为的光滑木板托住,小球恰好处于静止状态。当木板突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( ) A. B.0 C. D. 6.如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时刻的速度分别为和,绳子对物体的拉力为,物体所受重力为,则下列说法正确的是( ) A.物体做匀速直线运动,且= B.物体做加速直线运动,且 C.物体做加速直线运动,且> D.物体做匀速直线运动,且= 7.一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度 方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖 直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比为( ) A. B. C. D. 8.模拟我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星-500”的实验活动.假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的,质量是地球质量的。已知地球表面的 重力加速度是g,地球的半径为R,王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h,忽略天体自转的影响,下列说法正确的是( ) A.火星的密度为 B.火星表面的重力加速度是 C.火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为 D. 王跃在火星表面上能向上竖直跳起的最大高度也是h 9.物体以初速度竖直上抛,经3s到达最高点,空气阻力不计,g取10m/s2,则下列说法正确的是( ) A.物体上升的最大高度为45m B.物体速度改变量的大小为30m/s,方向竖直向上 C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1 D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶1 10.我国是少数几个能发射地球同步卫星的国家,到目前为止,我国已有多颗地球同步卫星在轨道上运行。关于同步卫星,下列说法正确的是( ) A.由于同步卫星相对地面静止,所以同步卫星处于平衡状态。 B.由可知,在保证角速度和地球自转角速度相同的情况下,人类可通过调节同 步卫星的线速度来调节同步卫星的高度。 C.同步卫星的加速度比静止在赤道上的物体随地球自转的加速度大。 D.若同步卫星的高度是地球半径的倍,则同步卫星的线速度是第一宇宙速度的 11.如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,让两个小球A和小球B,紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法错误的是( ) A.A球的线速度一定大于B球的线速度 B.A球的角速度一定大于B球的角速度 C.A球的向心加速度一定等于B球的向心加速度 D.A球对筒壁的压力一定等于B球对筒壁的压力 12. 宇宙中存在着这样一种四星系统,这四颗星的质量相等,远离其他恒星,因此可以忽略其他恒星对它们的作用,四颗星稳定地分布在一个正方形的四个顶点上,且均围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动,假设每颗星的质量为,正方形的边长为,每颗星的半径为,引力常量为,则( ) A.每颗星做圆周运动的半径为 B.每颗星做圆周运动的向心力为 C. 每颗星表面的重力加速度为 D. 每颗星做圆周运动的周期为 二、实验题(2小题,共18分) 13. 某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持______状态. (2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长=______cm,劲度系数k=______N/m. 14.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度、滑块释放点与挡板处的高度差和沿斜面运动的位移。(空气阻力对本实验的影响可以忽略) (1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为 。 (2)滑块与斜面间的动摩擦因数为 。 (3)以下能引起实验误差的是 。 a.滑块的质量 b.当地的重力加速度的大小 c.长度测量时的读数误差 d.小球落地和滑块撞击挡板不同时 武威六中第一轮高考复习阶段性过关测试卷(三) 物 理(理) 一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、实验题(2小题,共18分) 13. (1)______. (2)=______cm,劲度系数k=______N/m. 14. (1) 。 (2) 。 (3) 。 三、计算题(3小题,共34分) 15.(10分)如图所示,用两细绳系着一质量为的物体,1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为和。已知重力加速度为,不计空气阻力。 (1)若小车向右作匀速直线运动,求两绳中拉力的大小; (2)若让小车向右以a=的加速度做匀加速直线运动,当物体与车保持相对静止时,求绳1拉力的大小? 16.(10分)如图所示,半径分别为和的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上,轨道之间有一条水平轨道相通,一小球以一定的速度先滑上甲轨道,运动一周后通过动摩擦因数为的段,又滑上乙轨道,最后离开乙轨道。若小球在两圆轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零,求: (1)小球通过点和的速度大小。 (2)水平段的长度。 17.(14分) 一平板车,质量,停在水平路面上,车身的平板离地面的高度。一质量的滑块置于车的平板上,它到车板末端的距离,与车板间的动摩擦因素。如图所示,今对平板车施一水平方向的恒力,使车向前行驶,结果滑块从车板上滑落,滑块刚离开车板的时刻,车向前行驶的距离。求滑块落地时,落地点到车尾的距离。(不计路面与平板车间以及轮轴的摩擦,) 武威六中第一轮高考复习阶段性过关测试卷(三) 物 理(理) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D D A B A C D A AC CD BD CD 二、实验题(2小题,共18分) 13. 竖直 4 50 14. cd 16.(10分)解:(1)匀速运动时有 2分 2分 联立解得 1分 (2)绳2中拉力刚好为零时,根据牛顿第二定律有 2分 所以 说明当时绳2已松弛 1分 此时有 2分 16. ..........................2分 ..........................2分 ..........................1分 ..........................1分 ..........................3分 .................................................................................1分 17.(14分)解:滑块在车上滑动时的加速度a1=μg=2m/s2.................1分
解得t1=1s............................................................2分 在发生相对滑动过程中车的位移. ..........................................................2分 得F=500N.............................................2分 滑块离开车后,对车...................................1分 滑块平抛落地时间 ....................................1分 从离开小车至滑块落地,对滑块s2=v1t2=a1t1t2=1(m) .......................2分 对车..............2分 故s=s3 – s2=1.6m ......................................................1分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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