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资源名称 甘肃省白银市第一中学2015届高三上学期期中考试物理试题
文件大小 890KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-15 11:08:33
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。第1-8小题只有一个选项正确,第9-12小题有多个选项正确,全选对得4分,选不全得2分,不选或有错选得0分)

1.伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(  )

A.对自然现象进行总结归纳的方法

B.用科学实验进行探究的方法

C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法

D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

2.如图所示,A、B为竖直墙壁上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆.转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面上.∠AOB=90°,∠COD=60°.若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受拉力的大小为(  )

A.mg B.mg C.mg D.mg

3.如图所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,而另一根轻绳通过滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,力F的大小应(  )

A.恒定不变 B.逐渐增大

C.逐渐减小 D.先增大后减小

4.如图所示,在圆锥形内部有三根固定的光滑细杆,A、B、C为圆锥底部同一圆周上的三个点,三杆Aa、bB、cC与水平底面的夹角分别为60°、45°、30°.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处由静止释放(忽略阻力),用t1、t2、t3依次表示各滑环到达A、B、C所用的时间,则(  )

A.t1>t2>t3 B.t1

C.t1=t3t2

5.如右图所示,半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同的速度进入管内.A通过最高点C时,对管壁上部压力为3mg,B通过最高点C时,对管壁上下部均无压力,则A、B两球落地点间的距离为(  )

A.R     B.2R

C.3R    D.0.5R

6.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为( )

A. B.

C. D.

7.如图所示,P是水平地面上的一点,A、B、C、D在一条竖直线上,且AB=BC=CD.从A、B、C三点分别水平抛出一个物体,这三个物体都落在水平地面上的P点。则三个物体抛出时速度大小之比vA∶vB∶vC为(  )

A.∶∶ B.1∶∶

C.1∶2∶3 D.1∶1∶1

8.竖直悬挂的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示。则迅速放手后( )

A.小球开始向下做匀加速运动

B.弹簧恢复原长时小球加速度为零

C.小球运动到最低点时加速度小于g

D.小球运动过程中最大加速度大于g

9.在光滑水平面上,a、b两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于L时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,当小球间距大于L时,相互间的排斥力为零.两小球在相互作用区间运动时始终未接触.两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示,由图可知(  )

A.a球质量大于b球质量

B.在t1时刻两小球间距最小

C.在0~t2时间内两小球间距逐渐减小

D.在0~t3时间内b球所受排斥力的方向始终与运动方向相反

10.一物体具有水平向右的初速度,初始加速度与初速度同向且不断减小,当加速度减小到零以后再反向逐渐增大较长一段时间,以下对物体可能的运动情况叙述正确的是(  )

A.加速度减小的过程速度减小,加速度增加的过程速度增加

B.加速度减小的过程速度增加,加速度增加的过程速度减小

C.加速度减小到零以前物体向右运动,加速度开始反向增加物体就向左运动

D.速度减小到零以前物体向右运动,速度减小到零以后物体就向左运动

11.甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,水平面上的P点在丙的正下方,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以初速度v0做平抛运动,乙以水平速度v0沿光滑水平面向右做匀速直线运动,丙做自由落体运动.则( )

A.若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P点

B.若甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一定在P点

C.若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙球还未着地

D.无论初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇

12.如图所示,倾角为α的斜劈放置在粗糙水平面上,斜面粗糙,物体α放在斜面上。一根轻质细线一端固定在物体a上,细线绕过两个光滑小滑轮,滑轮1固定在斜劈上、滑轮2下吊一物体b,细线另一端固定在c上,c穿在水平横杆上,物体a和滑轮1间的细线平行于斜面,系统静止。物体a受到斜劈的摩擦力大小为f1、c受到横杆的摩擦力大小为f2,若将c向右移动少许,a始终静止,系统仍静止,则(  )

A.f1由沿斜面向下改为沿斜面向上,f2始终沿横杆向右

B.细线对a和c的拉力都将变大

C.f1和f2都将变大

D.斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都将变大

二、填空题(每空2分,共18分)

13.某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.

(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d,则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=________;经过光电门2时的速度表达式v2=________.滑块加速度的表达式a=________.(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用10分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为________mm.

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是________.

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大

B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变

C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变

D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小

14.如图(a)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验.

(1)为完成实验,还需要的实验器材有_____________________________________;

(2)实验中需要测量(记录)的物理量有_______________________________________;

(3)图(b)是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________ N/m.图线不过原点的原因是________________________________.

三、计算题(共44分)

15.静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1 m,承受的最大拉力为8 N,A的质量m1=2 kg,B的质量m2=8 kg,A、B与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用一逐渐增大的水平力作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g=10 m/s2)

(1)求绳刚被拉断时F的大小.

(2)若绳刚被拉断时,A、B的速度为2 m/s,保持此时的F大小不变,当A的速度恰好减小为0时,A、B间的距离为多少?

16.A、B两球(可视为质点)质量分别为m1、m2,用一劲度系数为k的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线的另一端拴在竖直轴OO′上,如图所示,当m1与m2均以角速度绕OO′做匀速圆周运动时,弹簧长度为l2.求:

(1)此时弹簧伸长量和绳子张力;

(2)将线突然烧断瞬间两球加速度.



17.如图所示,在水平匀速运动的传送带的左端(P点),轻放一质量为m=1 kg的物块,物块随传送带运动到A点后水平抛出,物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B、D为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R=1.0 m,圆弧对应的圆心角θ=106°,轨道最低点为C点,A点距水平面的高度h=0.8 m.(g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:

(1)物块离开A点时水平初速度的大小;

(2)物块经过C点时对轨道压力的大小;

(3)设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3,传送带的速度为5 m/s,求PA间的距离.

18.如图,质量M=1 kg的木板静止在水平面上,质量m=1 kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10 m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F.

(1)若力F恒为8 N,经1 s铁块运动到木板的左端,求木板的长度L;

(2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长.试通过分析与计算,在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象.



高三物理期中考试答案

16.(1)m2只受弹簧弹力,设弹簧伸长△l,满足k△l=m2ω2(l1+l2),所以弹簧伸长量

对m1,受绳拉力T和弹簧弹力f做匀速圆周运动,满足:,

绳子拉力

(2)线烧断瞬间,A球加速度



B球加速度

18.(1)铁块和木板的受力示意图如图所示,图中f1和f′1为铁块和木板之间相互作用的滑动摩擦力,f2为地面对木板的滑动摩擦力.则f1=f′1=μ2mg,f2=μ1(M+m)g

对于铁块和木板,由牛顿第二定律分别得F-μ2mg=ma1

μ2mg-μ1(M+m)g=Ma2

设经时间t铁块运动到木板的左端,则x木=a2t2

x铁=a1t2

又x铁-x木=L

联立以上各式解得L=1 m.

(2)①当F≤μ1(m+M)g=2 N时,木板和铁块系统没有被拉动,静摩擦力与外力成正比,即f=F

②当F>μ1(m+M)g=2 N时,如果M、m相对静止,铁块与木板有相同的加速度a,则F-μ1(m+M)g=(m+M)a

F-f=ma

解得F=2f-2 N

此时f≤μ2mg=4 N,即F≤6 N

所以当2 N<F≤6 N时,f=+1 N.

③当F>6 N时,M、m相对滑动,此时铁块受到的摩擦力为f=μ2mg=4 N

f-F图象如图所示.

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