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资源名称 2014-2015学年高一寒假作业 物理(六)Word版含答案
文件大小 229KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-7 9:29:40
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高一物理寒假作业(六)

选择题

1.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是( )

A.研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点

B.研究车轮的转动,可以把车轮看成质点

C.研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看成质点

D.研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点

2.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为=10m/s,=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( )

A.13.75 m/s B.12.5 m/s C.12 m/s D.11.75 m/s

3.一个物体从静止开始做加速度方向不变,大小逐渐增大的直线运动,经过时间t速度为v,这段时间内的位移x大小为( )

A.x=v t B.x=v t/2

C.x>v t/2 D.x<v t/2

4.如图所示为速度-时间图象。若将该物体的运动过程用位移图象表示出来,下列四幅图象中正确的是( )



5.某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90°,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力(  )A. F B. F C. 2F D. 3F

6.某物体由静止开始运动,它所受到的合外力方向不变,大小随时间变化的规律如图所示,则在0~t0这段时间( )

A.物体做匀加速直线运动

B.物体在t0时刻速度最小

C.物体在t0时刻加速度最大

D.物体作变加速运动,运动速度越来越大



实验题

7.用速度传感器研究匀变速直线运动的实验中,测得小车经过各时刻的瞬时速度如下:

时刻(s)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6



瞬时速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

118.0

138.0



为了求出加速度,最合理的方法是(  )

 

A.

根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度



 

B.

根据实验数据画出v﹣t图象,量出其倾角θ,用公式a=tanθ算出加速度



 

C.

根据实验数据画出v﹣t图象,由较远两点所对应的速度及时间,用公式a=算出加速度



 

D.

依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值即为小车的加速度



8.某同学在测定匀变速直线运动的速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D……几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示,甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的.(下面计算结果保留两位有效数字)

(1)根据已有的数据,计算打A纸带时,物体的加速度大小是________________m/;

(2)计算打A纸带时,打第“1”个点时物体的速度为____________________m/s;

(3)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是______________.



计算题

9.如图,在平直的公路上有A、B、C、D四地,已知|AB|=|CD|.甲、乙两质点同时从A地由静止出发做匀加速运动,加速度大小分别为、,一段时间后,甲到达D地时乙刚好到达C地.现使甲、乙分别从AB两地同时由静止出发,乙还是保持加速度大小为的匀加速运动,甲先以加速度大小为的匀加速运动,速度增大到某一值时,就保持这一速度匀速运动,一段时间后,甲、乙同时到达了D地,此时乙的速度刚好等于甲的速度.已知加速度、的大小分别为6m/和4m/,求加速度的大小.



10.如图所示,有一长为x=16m的水平传送带以v=10 m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,则将物体被传送到右端所需时间为多少?(取g=10 m/s2)



11.如图所示,水平面上有一个质量为m、倾角为θ=30°的斜劈。一个光滑小球,质量也为m,用轻绳悬挂起来,轻绳与斜面的夹角为α=30°,整个系统处于静止状态。(结果均可保留根号)

(1)求小球对轻绳的拉力大小;

(2)若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k倍,为了使整个系统始终保持静止,则k值必须满足什么条件?



试卷答案

D 2.C 3.D 4.C 5.B. 6.D

7.

解:A、方法A虽能求出其加速度,由于只利用了其中的两组数据,偶然误差较大,故A错误.

B、作图法是求物体加速度的一个行之有效的方法,具有减小偶然误差的效果,但方法B也是不用的,因两坐标轴的分度大小往往是不相等的,也就是说同一组数据,可以画出许多倾角不同的图线,再加上测量角度时测量误差较大,故不能被采用,故B错误.

C、根据实验数据画出v﹣t图象,由图线上较远两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度,选较远的两点可以减小误差,故C正确.

D、方法D也具有方法A相同的缺点,如a1=,a2=,…a5=,求平均值时,a=,只用了v6和v1两组数据,偶然误差较大,故D错误.

故选:C.





(1)3.1 (2)0.46 (3)丙。

(1)由可得出:

;

(2)由;

整个过程中的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,得出计数点1的速度为。

(3)由可得:

;从计算可知,只有丙图符合此计算结果,答案填丙。

9.解:设甲、乙两次运动总时间分为、,

=

所以

在第二次运动中,设甲匀加速运动时间为,则匀速运动时间为

有:,,

代入数值联立解得.

10. 2.3s

物体放到左端水平方向只受到向右的摩擦力

所以 F合= 解得a=5m/s2

当物体速度和传送带速度相等时所经历时间

2s内位移为

2s后做匀速直线运动时间为

总运动时间

11.

(1)(2)

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