选择题，每小题4分，漏选2分，错选0分，共40分；其中3、7、8、10为多项选择

1、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是

A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

2、某同学认为物理量可分为矢量和标量两种，在研究物理问题时首先要知道各物理量是矢量还是标量，你认为下列物理量都是矢量的是 （ ）

A．平均速度、位移、速度； B．速度、加速度、时间；

C．路程、速度、温度； D．质量、时间、加速度．

3、一个物体受到三个共点力，大小分别为F1=5N、F2=12N、F3=8N，则( )

A、三个力的合力的最小值为1 N B、三个力合力最大为25N

C、物体一定不处于平衡态 D、物体可能处于平衡态

4、一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1 s内的位移为它最后1 s内位移的1/4，g取10 m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（ ）

A. 5 m B. 11.25 m C. 20 m D. 31.25 m

5、磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫。当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中。弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速（视为匀加速）的距离大约为0.8mm，弹射最大高度为24cm。而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等，如果加速过程（视为匀加速）重心上升高度为0.5m，那么人离地后重心上升的最大高度可达（空气阻力不计，设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等）（ ）

A．15m B．7.5m C．150m D．75m

6、如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )

N处受到的支持力竖直向上

B．M处受到的支持力竖直向上

C．M处受到的静摩擦力沿MN方向

D．N处受到的静摩擦力为水平方向

7、在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为 (　　)

A．μF B．μF＋G C．G D.

8、如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，弹簧处于竖直。现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动。下列说法正确的是( )

A．施加F前，竖直墙壁对B的摩擦力可能向下

B．施加F前，弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和

C．施加F后，A、B之间的摩擦力大小可能为零

D. 施加F后，B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力

9、如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后( )

A.F1不变， F2变小 B.F1不变，F2变大

C.F1变大，F2变大 D.F1变小，F2变小

10、甲、乙两车从同一地点沿同一方向做直线运动，其中甲车初速度为0，最大速度为4m/s，乙车初速度为1.5m/s，最大速度为3.5m/s，其v-t图像如图所示关于两车的运动情况，下列说法正确的是

在运动过程中，甲的加速度一直大于乙的加速度

在t=1s时，两车速度相等，加速度不相等

在t=4s时，甲、乙相遇

甲车运动的总位移大于乙车运动的总位移

二、实验题（11题9分 ；12题12分；共21分）

11、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法做出了所持钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，忽略弹簧自身重力对长度的影响，根据图象回答以下问题．（1）弹簧的原长为 m （2）弹簧的劲度系数为 N/m

（3）分析图象，总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为 （其中长度单位是m，劲度系数是N/m）

12、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 (2)本实验采用的科学方法是

 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法(3)有关此实验，下列说法正确的是：

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B.两细绳的夹角必须为90°，以便于算出细绳的合力

C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平行

( 4 )如果在实验中，只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果将 （选填“变化”或“不变”）

三、计算题（13题12分；14题12分；15题15分；共39分）

13、张小明在上学途中沿人行步道向一公交车站走去，发现一辆公交车正从身旁的平直公路驶过，此时，张小明的速度是1m/s，公交车的速度是15m/s，他们距离车站的距离为50m。假设公交车在行驶中到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车10s后，公交车又启动向前开去，张小明的最大速度是6m/s，最大起跑加速度为2.5m/s2，为安全乘上该公交车，他用力向前跑去，求：

（1）公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多少？

（2）分析张小明能否在该公交车停在车站时安全上车.

14、如图所示，工人师傅在推割草机，施加的力大小为F1=120N，方向与水平地面成30°斜向下，已知割草机重G=300N。

(1)求它对地面的压力F压大小为多少.

(2)割草机割完后，现工人用与水平方向成37°的拉力F2=180N拉着匀速运动，,求割草机和地面之间的动摩擦因数为多少（sin37°=0.6；cos37°=0.8）

 答题卡

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



选项























选择题

实验题

11、（1） （2） （3）

12、（1） （2） （3） （4）

三、计算题

13、

14、

15