4．一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经9s停止．则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是 (　　)

A．1：1　　 B．1：2　　 C．1：3　　 D．3：1

5．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则如图所示的物体运动的v—t图象中正确的是 (　　)

6.汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后4s汽车通过的路程比为 （ ）

A．1：1 B.3：1 C．3：4 D.4：3

7．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2.则物体运动的加速度为(　　)

A.
? ???B.
C.
? ???D.

8．如图所示是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中(　　)

A．加速度增大

B．加速度不断减小

C．平均速度v＝

D．平均速度v>

9．做匀加速直线运动的质点，在第5 s末的速度为10 m/s，则(　　)

A．前10 s内位移一定是100 m

B．前10 s内位移不一定是100 m

C．加速度一定是2 m/s2

D．加速度不一定是2 m/s2

10.图示为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1表示物体在0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度)，分析正确的是( )

A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反

B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同

C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反

D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同

11．下列几项运动会比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　)

A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时

B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时

C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时

D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时

12.一质点沿直线运动时的速度－时间图线如图所示，则以下说法正确的是 ( )

Ａ.第1ｓ末质点的位移和速度都改变方向

Ｂ.第2ｓ末质点的运动方向改变

Ｃ.第4ｓ末质点的位移为零

Ｄ.第3ｓ末和第5ｓ末质点的位置相同

二、实验：（17题8分，18题7分，共15分。）

13．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如下图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50 Hz.

(1)在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为

vB＝________m/s；vc＝________m/s；vD＝________m/s.

(2)根据以上数据作出小车的v－t图象，

(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理含义是________________．

14．①某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz.

(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速．

(2)物块减速运动过程中加速度的大小为a＝________m/s2，

②某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了一条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

(1)在B、C、D三段纸带中选出纸带A上撕下的那段应该是____．

(2)在一次实验中，某同学不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50 Hz，那么，他计算出来的加速度值与真实值相比 (　　)

A．偏大　　 B．偏小　　C．相等 D．不能确定

15.(14分)小球从斜面的顶点，以v0=2 m/s,a=2 m/s2向下匀加速滑行，在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的7/15，求：

(1)斜面的长度；

(2)小球到达底端的速度.

16.(13分) 一跳伞运动员从350m高空离开飞机跳伞降落，为了使落地时间快一些，开始时未打开伞时以10m/s2加速度下落，降落一段时间后才张开伞，张开伞后以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时的速度为4m/s。问跳伞运动员应在离地面多高时张开伞？