一、选择题(本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)

1.如图所示，某小孩沿滑梯下滑。在下滑的过程中，小孩(　　)

A．受到重力、下滑力与支持力的作用

B．受到重力、下滑力与摩擦力的作用

C．受到重力、支持力和摩擦力的作用

D．受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用

2．关于物体的惯性，下列说法正确的是(　　)

A．物体受力后可以改变运动状态，所以作用力可以改变惯性

B．快速行驶的汽车，刹车时困难，因而速度大时惯性大

C．满载货物的汽车比不载货时刹车困难，故满载时比空载时惯性大

D．以上说法均不正确

3.图为节日里悬挂灯笼
的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，
灯笼受到的重力
为G。下列表述正确的是(　
　)

A．FA一定小于G

B．FA与FB大于相等

C．FA与FB是一对平衡力

D．FA与FB大小之和等于G

4．如图所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是(　　)

A．物体对水平面的压力就是物体的重力

B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力

C．物体受到四对平衡力的作用

D．物体受到的合外力为零

[来源:学_科_网]

5．游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是(　　) [来源:学+科+网]

A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态

B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态

C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态

D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态

6．某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s = 4t－4t2(m)，则该物体运动地初速度及加速度分别是（ ）

A．4m/s 4m/s2 B．8m/s 8m/s2 C．4m/s －8m/s2 D．4m/s
8m/s2

7． 如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是：( )

8．如图所示，一质量为m的物块在固定斜面上受平行斜面向上的拉力F的作用而匀速向上运动，斜面的倾角为30°，物块与斜面间的动摩擦因数
，则拉力F的大小为（ ）

A.

B.

C.
D.

9．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的
图象如图所示，则质点(　 　)

A．1 s末，质点离原点最远

B．第1 s内，质点做匀加速直线运动

C．质点在第1 s内的加速度大于在第2 s内的加速度

D．第4 s末，质点回到原点[来源:学。科。网]

10．如图甲所示，在粗糙的水平面上，物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，

其v－t图像如图乙中的实线所示，下列判断中正确的是(　　)

A．在0～1 s内，外力F不断变化

B．在1～3
s内，外力F保持不变

C．在3～4 s内，外力F不断增大

D．在3～4 s内，外力F不断减小

11．如图所示，把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上，O点为半圆环的圆心．让a端固定不动，当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中，Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是(　 　)

A．T1始终增大 B．T1逐渐减小

C．T2先增大后减小 D．T2先减小后增大

12．如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢内，悬挂小球的细线偏离竖直方向37
°角，小球与车厢保持相对静止，则(　 　)

A．车的加速度方向向左

B．车的加速度方向向右

C．车的加速度大小为gtan37o

D．车的加速度大小为gsin37o

二、实验题(本题包括1小题，共12分。把答案填在题中横线上，或按题目要求作答)

13．(12分)在“探究加速度和力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的点计算出。

(1)当M与m的大小关系满足
时，才可以认为绳对小车的拉力大
小等于盘及盘中砝码的重力。

(2)一组同学
在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该
作a与 的图像。

(3)如图7(a)所示为甲同学根据测量数据做出的a－F图线，此图线说明实验存在的问题
。

(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同 。

三、计算题(本题包括3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

14．(
12分)如图8所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ＝0.8，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进？(g＝10 m/s2)

15．(13分)青海玉树
地震发生后，新疆军区派出直升机赶赴地震灾区实
施救援。在一次救援当中，为了救助伤员，直升机需要悬停在800 m的高空，用绳索将伤员从地面拉起，假设在某一次救助伤员时，悬绳以0.4 m/s2的加速度将静止于地面的伤员拉起，达到4 m/s的速度时，变为匀速上升，试求：

(1)伤员加速运动的时间和位移；

(2)伤员从地面到直升机需要多长时间。

16．（15分）如图为一滑梯的示意图，滑梯 AB 的长度为 L，倾角为θ。BC 段为与滑梯平滑连接的水平地面．一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开 B 点后在地面上滑行了 s 距离后停下．小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ ，不计空气阻力，重力加速度为 g。求：

(1) 小孩沿滑梯下滑时的加速度 a 的大小；

(2) 小孩滑到滑梯底端 B 时的速度
v 的大小；

(3) 小孩与地面间的动摩擦因数μ′。

武威六中2013～2014学年度第一学期

高一物理《必修1
》模块学习终结性检测试卷答题卡

一、选择题(本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案











[来源:学科网]



[来源:学§科§网Z§X§X§K]











二、实验题(本题包括1小题，共12分。把答案填在题中横线上，或按题目要求作答)

13．(12分)

(1)
。

(2) 。

(3) 。

(4) 。

三、计算题(本题包括3小题，共40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确
写出数值和单位)

14．(12分)

15．(13分)

(1)

(2)

16．（15分）

(1)

(2)

(3)

武威六中2013—2014学年度第一学期期末考试

高 一 级 物 理 试 题答案

一、选择题(本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)

二、实验题(本题包括1小题，共12分。把答案填
在题中横线上，或按题目要求作答)[来源:Z,xx,k.Com]

(1)M?m　(2)　(3)没有平衡摩擦力
或平衡摩擦力不够　(4)小车及车中砝码的总质量

三、计算题(本题包括3小题，共40
分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

14．解析：设物体的质量为m，在竖直方向上有mg＝F，F为摩擦力。在临界状态下，F＝μFN，FN为物体所受水平弹力。

又由牛顿第二定律得FN＝ma。

由以上各式得加速度a＝＝＝ m/s2＝1
2.5 m/s2。

答案：12.5 m/s2

‘

x＝at2＝×0.4×102 m＝20 m。

(2)伤员匀速上升的距离为

x′＝(800－20) m＝780 m，[来源:学科网]

匀速上升时间为：t′＝＝
 s
＝195 s。[来源:学+科+网]

伤员从地面到直升机需用时

t总＝t＋t′＝205 s。

答案：(1)10 s　20 m　(2)205 s

16．（1）小孩沿斜面下滑时，由牛顿运动定律有

① (2分)

② (2分)

③ (1分)

由以上各式解得：
(2分)

（2）从A到B由运动学的公式有：
(2分)

故
(1分)