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| 简介：
考试说明： 1．考试时间：2013年11月11日13:30—15:00 ； 2. 试卷共6页，总分120分（含附加分20分）； 3．本卷不得使用计算器； 4．答题前，请在答题卡指定区域内填涂好相关信息。所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效。 一、单项选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求。） 1．以下说法正确的是 A．研究地球的自转时可以把地球看成质点 B．研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点 C．我们说“月亮在云中穿行”是以地球为参考系 D．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系 2．某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向） A．25 m、25 m B．65 m、25 m C．25 m、－25 m D．65 m、－25 m 3．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 A．汽车的速度在减小，汽车的位移也在减小 B．汽车的速度在减小，汽车的位移却在增大 C．汽车速度在减小，当加速度减小到零时，汽车静止 D．汽车速度在增大，当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 4. 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断） A．ON绳先被拉断 B．OM绳先被拉断 C．ON绳和OM绳同时被拉断 D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 5. 如图所示，在μ＝0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g＝10 N/kg) A．10 N，向右? B．10 N，向左C．20 N，向右? D．20 N，向左 6．某质点的位移随时间而变化的关系式为x=4t+2t2，x与ｔ的单位分别是ｍ与ｓ，则质点的初速度与加速度分别为 A．4m/s与2m/s2 B．0与4m/s2 C．4m/s与4m/s2 D．4m/s与0 7．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为 A．mg和mg B．mg和mg C．mg和mg D．mg和mg 8. 物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是 A． B． C． D． 二、不定项选择题（本题包括4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目的要求。） 9. 右图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的v-t图象，由图可知
A．3s末物体回到初始位置 B．3s末物体的加速度方向发生变化 C．物体的运动方向先向南后向北 D．物体加速度的方向一直向北 10. 北京时间2012年10月25日23时33分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将第16颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道.北斗导航卫星系统免费提供定位、测速和授时服务,定位精度10 m,测速精度0.2 m/s,以下说法中正确的是 A. 北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移 B. 北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置 C. 北斗导航卫星授时服务提供的是时刻 D. 北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率 11. 图示为甲、乙两个质点在同一条直线上运动的x-t图象。若以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则 A. 甲在0到t1时间内，路程大于位移的大小 B. 甲开始运动时，乙在甲的前面 C. t3时刻，它们相遇，且此时甲的速度大于乙的速度 D. 0到t3时间内，甲、乙的平均速度相同 12．如图所示，皮带传输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是 A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用 B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力也越大 C．物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关 D．若匀速地向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下 三、填空题（本题每空或每小问2分，共22分） 13.某汽车以20m/s的速度运动过程中因故刹车，刹车获得的加速度大小为4m/s2，则汽车开始刹车后10s内滑行的距离是________m。 14．将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，沿着不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示，这时弹簧测力计的示数可从图中读出。 (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______ N和________ N。 (2)在图所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。 15.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”时，用电火花计时器记录纸带运动的时间。该对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出，电源频率为50赫兹），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见下表。（结果保留两位有效数字） 计数点 A B C D E 速度/（m·s-1） 0.70 0.91 1.10 1.30 1.49 （1）该同学实验所用的电源是（ ） A、4-6V的交流电 B、4-6V的直流电 C、220V的交流电 D、220V的直流电 （2）关于实验正确的操作是（ ） A、先打开电源，待稳定后再松手 B、先松手后，再打开电源 （3）根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线（适当标出横、纵坐标刻度）。 （4）计数点O对应的速度为 m/s，加速度为 m/s2。 16．汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)，下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据，请你分析这些数据，算出表格中未给出的数据X= 、Y= 。 速度/(m·s－1) 思考距离/m 制动距离/m 10 12 20 15 18 X 20 Y 80 25 30 125 四．计算题（共3小题，每小题10分，共30分） 17．质量为2 kg的物体放在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体加一个水平拉力F，物体恰在水平面上匀速运动，若在该物体运动的过程中，突然将拉力F改为大小不变，方向竖直向下的压力，这时物体受到的摩擦力的大小是多少？(取g＝10 m/s2) 18．某辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为0.5m/s2，达到30m/s时，突然发现前方有障碍物，便立即制动，做匀减速直线运动的加速度为3 m/s2。 求：（1）汽车由启动至停下来全过程的运动时间为多少？ （2）全运动过程的位移为多少？ 19. 如图所示,，静止在光滑水平地面上的小车，车长为L，现使小车向右做匀加速运动，与此同时在小车的正前方S处的正上方H高处，有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为g，小车高度不计)，若要小球落在小车上，则小车加速度应满足什么条件？ 附加题（共3题，附1附2题各4分，附3题12分，共20分） 附1．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0. 25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用下F=l N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。力F作用后（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等） A. 木块A所受摩擦力大小是12.5 N B. 木块A所受摩擦力大小是8N C. 木块B所受摩擦力大小是9 N D. 木块B所受摩擦力大小是7N 附2． 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，当速度大小为v1时，将加速度反向，大小恒定为a2，恰能使这物体在相同时间内回到原出发点，回到原出发点时的速度大小为v2．则下列关系式中正确的有 A． B． C． D． 附3．短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9．69 s和l9．30 s。假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0．15 S，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动。200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00 m时最大速率的96％。求： （1）博尔特在这次200米短跑项目比赛中平均速度大小约为10.37m/s吗？为什么？ （2）加速所用时间和达到的最大速率： （3）起跑后做匀加速运动的加速度。 (结果保留两位小数)
杭十四中二〇一三学年第一学期阶段性测试 高一年级物理学科答案 选择题（每题4分，多选题有漏选2分，错选漏选不给分） 三、填空题（本题每空或每问2分，共22分） 13. __ 50 ____ m 14．(1)4.0 2.5 （这两空不分先后） (2)图略 15.（1）C (2)A (3) 略(4) 0.50、2.0 16． X= 45 、Y= 24 。 四．计算题（每题10分，共30分） 17．解析：物体在水平拉力F的作用下均速运动时 F＝Ff，而Ff＝μFN＝μmg， 所以F＝0.5×2×10 N＝10 N。 当F竖直向下时，正压力 F′＝F＋mg， 即F′＝10 N＋2×10 N＝30 N。 这时滑动摩擦力 Ff′＝μF′＝0.5×30 N＝15 N。 答案：15 N | ||||||||||||||||||||||||||||||
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