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| 简介:
一、选择题(包括12小题,每小题6分,共60分.1-6题为单选,7-12为多项选择) 1.2012年6月1日.空降兵某部官兵使用新装备从260米超低空跳伞成功。如图所示,若跳伞空降兵在离地面224m高处.由静止开始在竖直方向做自由落体运动。—段时间后.立即打开降落伞,以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降.为了空降兵的安全,要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s(g取10m/s2)。则( ) A.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从2.5m高处自由落下 B.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从1.25m高处自由落下 C.空降兵展开伞时离地面髙度至少为99m,相当于从1.25m高处自由落下 D.空降兵展开伞时离地面高度至少为99m ,相当于从2.5m高处自由落下 2.电梯在t=0时由静止开始上升,运动的a一t图像如图所示,电梯总质量m=2.0kg电梯内乘客的质量=50kg,忽略一切阻力,重力加速度g=下列说法正确的是 A.第1s内乘客处于超重状态。,第9S内乘客处于失重状态( ) B.笫2s内乘客对电梯的压力大小为550N C.第2s内钢索对电梯的拉力大小为2.2×N D.第2s内电梯做匀速直线运动 3.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin37°=0.6),则等于 A. B. C. D. 4.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中( ) A.N1始终减小,N2始终增大 B.N1始终减小,N2始终减小 C.N1先增大后减小,N2始终减小 D.N1先增大后减小,N2先减小后增大 5.如图所示,物体m放在质量M的斜面体上,m可沿斜面体匀速下滑。现用一沿斜面向下的力F推物体,使其沿斜面向下做匀加速运动,则水平地面对斜面体( ) A. 有水平向左的摩擦力 B.无摩擦力 C.有水平向右的摩擦力 D.支持力大于(M+m)g 7..伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有( ) A.力不是维持物体运动的原因 B.物体之间普遍存在相互吸引力 C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快 D.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反 8.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图像如图所示,则 A.甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动 B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零 C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动 D.甲、乙在t =6s时的加速度方向相同 9.如图8,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则 A.P向下滑动 B . P静止不动 C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力增大 10.将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则( ) A.绳子上拉力可能为零 B.地面受的压力可能为零 C.地面与物体间可能存在摩擦力 D.A、B之间可能存在摩擦力 11.如图9所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板 ,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( ) A.物块先向左运动,再向右运动 B.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动 C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动 D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零 12. 如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间Δt0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象,则下列说法正确的是( ) A.超声波的速度为v声= B.超声波的速度为v声=
二.实验题:13.(8分)某实验探究小组为了探究物体的加速度与所受合外力之间的关系,设计了如图a所示的实验装置。该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力,用传感器测小车的加速度,通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受合力F的关系图象,他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图象,如图b所示。 (1)图b中的图象____________是在轨道右侧抬高的情况下得到的(填“①”或“②”)。当钩码的数量增大到一定程度时,图b中的图象明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________。 (2)小车和传感器接收器的总质量m=________kg,小车和轨道间的动摩擦因数μ=________(g=10m/s2)。 三、计算题 14.(8分)一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动,从某时刻开始计时,测得该质点在第1 s内的位移为2.0 m,第5s内和第6s内的位移之和为11.2 m。求: (1)该质点运动的加速度大小; (2)该质点在第6s内的位移大小。 15.(8分)某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来.假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°,如图所示.已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M,求此时: (1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少? (2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少? 16.(10分)如图所示,水平面上有一固定着轻质定滑轮O的木块A,它的上表面与水平面平行,它的右侧是一个倾角的斜面。放置在A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连,细绳的一部分与水平面平行,另一部分与斜面平行。现对A施加一水平向右的恒力F,使A、B、C恰好保持相对静止。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计一切摩擦,求恒力F的大小。(sin37°=0.6, cos37°=0.8)
17.(13分)如图所示,长L=1.5 m、高h=0.45 m、质量M=10 kg的长方体木箱在水平面上向右做直线运动.当木箱的速度v0=3.6 m/s时,对木箱施加一个方向水平向左的恒力F=50 N,并同时将一个质量m=1 kg的小球轻放在距木箱右端处的P点(小球可视为质点,放在P点时相对于地面的速度为零),经过一段时间,小球脱离木箱落到地面.已 18.(13分)如图所示,皮带轮带动传送带沿逆时针方向以速度v0=2 m / s匀速运动,两皮带轮之间的距离L=3.2 m,皮带绷紧与水平方向的夹角θ=37°。将一可视为质点的小物块无初速地从上端放到传送带上,已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物块在皮带上滑过时能在皮带上留下白色痕迹。求物体从下端离开传送带后,传送带上留下的痕迹的长度。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m / s2)
高一物理 答案 二、实验题(12分) 13、(1)(1)① 所挂钩码的总质量太大 (2) 0.5 0.2 14.(8分).解析:(1)第0.5s末的速度:v1==2m/s。第5s末的速度:v2==5.6m/s。 t2=2s △t=5s-0.5s=4.5s,该质点运动的加速度大小:a==0.8m/s2。 (2)该质点在第6s内的位移大小x=v2t+at2=6m。 15.(8分)解析:(1)以小球为研究对象,受力分析如图甲所示, 则由平衡条件得 Fsin 30°=FCsin 30° FCcos 30°+Fcos 30°=mg 解得F=FC=mg (2)以小球和该同学整体为研究对象,受力分析如图乙所示,同理有Ff=Fsin 30° FN+Fcos 30°=(M+m)g 将F值代入解得Ff=mg FN=Mg+mg 答案:(1)mg (2)Mg+mg mg 16:(10分) 解析:设绳的张力为T,斜面的支持力为FN,系统加速度为a,以B为研究对象 以C为研究对象
联立解得 以A、B、C为整体 故 17(13分) 【解析】(1)小球离开木箱后做自由落体运动,设其落到地面所用的时间为t,由h=gt2得: t== s=0.3 s. (2分) (2)小球放上木箱后相对地面静止 由F+μFN=Ma1 (1分)FN=(M+m)g (1分) 得木箱的加速度:a1== m/s2=7.2 m/s2 (2分) 木箱向右运动的最大位移s1== m=0.9 m.(1分) (3)由于s1=0.9 m<1 m,故木箱在向右运动期间,小球不会从木箱的左端掉下 (1分) 得木箱向左运动的加速度: a2== m/s2=2.8 m/s2 (2分) 设木箱向左运动s2时,小球从木箱的右端掉下,有: s2=s1+=0.9 m+0.5 m=1.4 m (1分) 设木箱向左运动所用的时间为t2,则由s2=a2t得: t2== s=1 s (1分) 小球刚离开木箱时木箱的速度方向向左,大小为: v2=a2t2=2.8×1 m/s=2.8 m/s. (1分) 18(13分) 【解析】:物体刚放到皮带上时与皮带的接触点为P,则物块速度达到v0前的过程中, 由牛顿第二定律有:mgsinθ+μmgcosθ=ma1, 代入数据解得a1=10 m / s2 经历时间 P点位移x1=v0t1=0.4 m, 物块位移 划出痕迹的长度ΔL1=x1-x1'=0.2 m 物块的速度达到v0之后 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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