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2013物理暑假作业(三) 一、选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的。 1.下列关于力的说法,正确的是( ) A.力是物体对物体的相互作用 B.力有时能脱离物体而独立存在 C.有受力物体就一定有施力物体 D.只有相互接触的物体间才能产生作用力 2.关于重心,下列说法正确的是( ) A.重心是物体内重力最大的点 B.任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合 C.重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外 D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 3.如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下, 以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数 为0.2,则此时物体所受的合力为( ) A.0 B.40N,水平向左 C.20N,水平向右 D.20N,水平向左 4.如图13所示,用力F把铁块压紧在竖直墙上不动,那么,当F增大时(设铁块对墙的压力为N,物体受墙的摩擦力为f)下列说法正确的是:( ) A. N增大,f增大; B. N增大,f不变; C.N变小,f不变; D.关于N和f的变化,以上说法都不对。 5.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法中正确的是( ) A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱 B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大 C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力 D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力 6.有一木块静止在水平桌面上,关于它的受力下面说法中正确的是( ) A.木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球 B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 7.如图2-2-19所示,质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为( )
A.μmg B.μ(mg+Fsin θ) C.μ(mg-Fsin θ) D.Fcos θ 8. 在广场游玩时,一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块静止置于水平地面上,如图所示。若水平的风速逐渐增大(设空气密度不变),则下列说法正确的是 ( ) A.细绳的拉力逐渐增大 B.地面受到小石块的压力逐渐减小 C.小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大,滑动后受到的摩擦力不变 D.小石块有可能连同气球一起被吹离地面 9.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为( ) A. B. C. D. 10. 如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在 小船匀速靠岸的过程中( ) A.绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C.船所受浮力增大 D.船所受浮力变小 二、填空、实验题,,把答案填写在题中的横线上,不要求写解答过程。 11.如图所示,在倾角为α的斜面上,重为G的小球被竖直的木板挡住,不计一切摩擦,则小球对斜面的压力为 ,小球对木板的压力为 。 12.做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验步骤如下: A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来 B.记下弹簧不挂钩码时,其下端对应刻度尺上的刻度L C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上 ,在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D.依次在弹簧下端挂上2个?3个?4个……钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码 E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行写成二次函数 F.解释函数表达式中常数的物理意义 G.整理仪器 请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:________. 13.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所 示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与 细绳的结合点,图中___________是F1、F2合力的理论值, 是合力的实验值,需要进行比较的是 和 ,通过本实验,可以得出结论:在误差 允许的范围 是正确的。 三、计算题(要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数值计算的要明确写出数值和单位) 14.如下图,滑板运动是一项非常刺激的水上运动.研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平引力作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时,滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m.人和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin37°取,忽略空气阻力):
(1)水平牵引力的大小; (2)滑板的速率. 15.如图所示,弹簧AB原长为35cm,A端挂一个重50N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm,试求: (1)弹簧的倔强系数; (2)物体与斜面的滑动摩擦系数。 16.如图所示,物重30 N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受最大拉力为20N,再用一绳系OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30 N,现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度? 17.在倾角斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放有一个重为的光滑圆球,如图甲,试求这个球对斜面的压力和对档板的压力。 2013高一物理暑假作业(三)参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 AC D .B B .C C BD AC C AD 二、填空、实验题 11. G/cosα;Gtanα 12.; 答案:CBDAEFG 13.F; F’; F和F’; 其合力的大小和方向为F1和F2的线段为邻边的对角线 三、 14. 解:【解析】(1)以滑板和运动员为研究对象,其受力如图34所示 由共点力平衡条件可得 FNcosθ=mg① FNsinθ=F② 由①、②联立,得F=810 N (2)FN=mg/cosθ FN=kv2 得v==5 m/s 15. 解: 匀速下滑 kx1 + f = G sin30° 匀速上滑 kx2 = G sin30° + f 得 k = 2 G sin30°/(x1+x2) = 250 N/m 再由 f=μFN=μG cos30° = G sin30°-kx1 得 16. 解: 当OA绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大时,OA和BA绳中的拉力都逐渐增大。当其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时,就不能再增大角度了。 结点A的受力如右图所示。由图可知, OA绳的拉力总是大于AB绳的拉力,且绳所能承受 的最大拉力又比AB绳的小。 因此,OA绳的拉力先达到断裂的临界值,此时: N N
即OA偏离竖直方向的最大角度θ=30° 17分析和解答:球受到向下的重力作用,这个重力总是欲使球向下运动,但是由于挡板和斜面的支持,球才保持静止状态,因此,球的重力产生两个作用效果,如图所示,两个分力:①使球垂直压紧档板的力;②使球垂直压紧斜面的力,由几何知识可得:分别等于球对挡板和斜面的压力。
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