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资源名称 上海市闵行区八校2014-2015学年高三第一学期期末联考数学(文理)试卷
文件大小 331KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-8 14:17:05
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

闵行区2014学年第一学期期末考试八校联考

高三年级 数学 学科 试卷答案(文、理科)

一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,每题4分.

1. 方程的解 .

2.不等式的解集为,则的范围为 .

3.已知,为的共轭复数,若(是虚数单位),则 

4. 若一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则圆锥的母线与轴的夹角的大小为 (用反三角形式表示).

5. 已知的二项展开式中,前三项系数成等差数列,则 

6.已知将函数的图象上的所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,可得到函数的图象,则 .

7.有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.若将其随机地并排摆放到书架的同一层上,则同一科目的书都相邻的概率为________.

8.已知过点的直线的一个法向量为,则 1

9. 若对任意实数,都有,则实数的取值范围是 

10.如图所示是毕达哥拉斯的生长程序:正方形上连接着一个等腰直角三角形,等腰直角三角形的直角边上再连接正方形,如此继续.若共得到1023个正方形,设起始正方形的边长为,则最小正方形的边长为__________.

11. 设是抛物线上的一点,是抛物线上的任意两点,分别是的斜率,若,则的坐标为  .

12.(理) 求函数的最小值 

(文)求函数的最小值 

13.已知是平面上两个互相垂直的单位向量,且,则的最大值为 5

14(理).已知函数任取记函数在区间上的最大值为最小值为则函数的值域为 

14.(文)已知公差为等差数列满足,且是的等比中项。记,则对任意的正整数均有,则公差的取值范围是 

二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题5分.

15.已知数列, “”是“”成立的( A )

(A)充分非必要条件 (B)必要非充分条件

(C)充要条件 (D)既非充分又非必要条件

16.某学校高三年级共有学生200人,其中男生120人,女生80人.为了调查学生的学习状况,用分层抽样的方法从该校高三全体学生中抽取一个容量为25的样本,则应抽取女生的人数为( D )

(A) 20. (B) 18. (C) 15. (D) 10.

17. 函数则函数是( A)

(A)奇函数但不是偶函数 (B)偶函数但不是奇函数

(C)既是奇函数又是偶函数 (D)既不是奇函数又不是偶函数

18. (理)若曲线在顶点的角的内部,、分别是曲线上相异的任意两点,且,我们把满足条件的最小角叫做曲线相对点的“确界角”。已知为坐标原点,曲线的方程为 ,那么它相对点的“确界角”等于( B )

(A) (B) (C) (D)

(文)已知是椭圆上任意一点,是线段的中点,则有( D )

(A ) 没有最大值,也没有最小值 (B) 有最大值,没有最小值 (C) 有最小值,没有最大值 (D) 有最大值和最小值

三、解答题

19、(本题满分12分,第一小题满分5分,第二小题满分7分)

已知正方体,,为棱的中点.

(1)求异面直线与所成角的大小(结果用反三角表示);

(2)求四面体的体积.

解:(1)由知,

就是异面直线与所成角. (2分)

连接,在中,,

所以.

即异面直线与所成的角为;(5分)

(利用空间向量同样给分)

(2)算出的面积 (7分)

到平面的距离就是三棱锥的高,.(9分)

该四面体的体积. (12分)

20、(本题满分14分,第一小题满分9分,第二小题满分5分)

如图,一个水轮的半径为,水轮圆心距离水面,已知水轮每分钟转动圈,

如果当水轮上点从水中浮现时(图中点)开始计算时间。

(1)将点距离水面的高度表示为时间的函数,求其解析式;

(2)求点第一次到达最高点时所需要的时间。

解:(1)如图建立直角坐标系,设角是以为始边,为终边的角,每分钟内所转过的角为 ,(3分)

得,(5分)

当时,,

得,即,(8分)

故所求的函数关系式为(9分)

(2)令,得,(11分)

取,得,故点第一次到达最高点大约需要秒 (14分)

21、(本题满分14分,第一小题满分7分,第二小题满分7分)

已知,,(,).函数定义为:对每个给定的实数,

(1)若对所有实数都成立,求的取值范围;

(2)设.当时,若对任意,存在,使得,求实数的取值范围;

解:(1)“对所有实数都成立”等价于“恒成立”,(1分)

,即恒成立,,(3分)

,所以,,(6分)

的取值范围是.,(7分)

(2) 当时,

对任意,存在,使得,,(9分)

 ,(10分)

,当时, ,(12分)

由 或  或  ,(14分)

22、(本题满分16分,第一小题满分4分,第二小题满分5分,第三小题满分7分)

(理)如图已知椭圆:的左、右两个焦点分别为、,设,若为正三角形且周长为.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)已知垂直于轴的直线交椭圆于不同的两点,且分别为椭圆的左顶点和右顶点,设直线与交于点,求点的轨迹方程;

(3)在的条件下,过点作斜率为的直线,设原点到直线的距离为,求的取值范围.

解:(1)由题设得 (2分)

解得: ,

故的方程为. (4分)

(2)证明:

    ①(5分)

直线的方程为 ②(6分)

①×②,得 ③

,

代入③得,即,(8分)

因为是不同的两点两点所以

所以点的轨迹方程为双曲线上(9分)

(3)设直线 (10分)

结合第(2)问的结论,整理得: (12分)

 (14分)

且

所以的取值范围是 (16分)

(文)如图已知椭圆:的左、右两个焦点分别为、,设,若为正三角形且周长为.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)已知垂直于轴的直线交椭圆于不同的两点,且分别为椭圆的左顶点和右顶点,设直线与交于点,求证:点在双曲线上;

(3)在的条件下,过点作斜率为的直线,设原点到直线的距离为,求的取值范围.

解:(1)由题设得 

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