设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
高 考 冲 刺 训 练 一、选择题:(共50分) 1.设,,则正确的是( ) A. B. C. D. 2.已知为实数,如果为纯虚数,则实数等于( ) A.0 B.-1 C.1 D.-1或0 3.的定义域为( ) A. B. C. D. 4.执行如图所示程序框图,最后输出的值是( ) A.15 B.18 C.20 D.27 5.已知点A和向量=(2,3),若,则点B的坐标为( ) A.(7,4) B.(7,14) C.(5,4) D.(5,14) 6. 已知函数的部分 图像如图所示,则的值分别为( ) A. B. C. D. 7.某几何体的三视图如,其俯视图是由一个半圆与 其直径组成的图形,则此几何体的体积是( ) A. B. C. D. 8. 直线与圆相切,则( ) A.1 B.-1 C. D.1或-1 9.下列说法中正确的有( ) (1)命题“若,则”的逆否命题为“若,则”; (2)“”是 “”的充分不必要条件;(3)若为假命题,则、均为假命题; (4)对于命题:,,则:,. .1个 .2个 .3个 .4个 10.在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇,现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用,每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台,若每辆至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为( )元。 A.2000 B.2200 C.2400 D.2800 二、填空题:(共20分) 11.已知是递增的等差数列,,为其前项和,若成等比数列,则 . 12.在中,、、分别是角A、B、C所对的边,,则的面积S= ______. 13.定义映射,其中,,已知对所有的有序正整数对满足下述条件:①,②若,; ③,则 . 14.(选做)如,和分别是圆的切线,且,,延长到点,则△的面积是_____. 15.(选做)在直角坐标系中,已知曲线的参数方程是(是参数),若以 为极点,轴的正半轴为极轴,则曲线的极坐标方程可写为________________. 三、解答题:(共80分) 16.(12分)已知函数 (1)求的值; (2)求的最小正周期和单调递增区间。 (3)若,且,求. 17.(12分)某校高二年级研究性学习小组,为了分析2011年我国宏观经济形势,上网查阅了2010年和2011年2—6月我国CPI同比(即当年某月与前一年同月相比)的增长数据(见下表),但2011年4,5,6三个月的数据(分别记为x,y,z)没有查到. 有的同学清楚记得2011年2,3,4,5,6五个月的CPI数据成等差数列. (1)求x,y,z的值; (2)求2011年2—6月我国CPI的数据的方差; (3)一般认为,某月CPI达到或超过3个百分点就已经通货膨胀,而达到或超过5个百分点则严重通货膨胀. 现随机地从上表2010年的五个月和2011年的五个月的数据中各抽取一个数据,求相同月份2010年通货膨胀,并且2011年严重通货膨胀的概率. 附表:我国2010年和2011年2~6月的CPI数据(单位:百分点. 注:1个百分点=1%) 年份 二月 三月 四月 五月 六月 2010 2.7 2.4 2.8 3.1 2.9 2011 4.9 5.0 x y z 18.(14分)数列的前项和为,且是和的等差中项,等差数列满足,. (1)求数列、的通项公式; (2)设,数列的前项和为,证明:. 19.(14分)如图7,是底面半径为1的圆柱的内接正六棱柱(底面是正六边形,侧棱垂直于底面),过FB作圆柱的截面交下底面于,已知. (1)证明:四边形是平行四边形; (2)证明:; (3)求三棱锥的体积. ? 20.(14分)如图,在中,,以、为焦点的椭圆恰好过的中点。 (1)求椭圆的标准方程; (2)过椭圆的右顶点作直线与圆 相交于、两点,试探究点、能将圆分割成弧长比值为的两段弧吗?若能,求出直线的方程;若不能,请说明理由. ?21.(14分)函数 (1)求的极值点; (2)若直线过点且与曲线相切,求直线的方程; (3)设其中求函数在上的最小值.( ) 高考冲刺训练答案 一、选择题: 1.,,∴选C. 2.为纯虚数,则,∴,∴选B. 3.要使解析式有意义,必须满足,解得,选; 4.,故选C. 5.设,由得,所以选D 6.据五点法可得,解得,,选; 7.选C,上方是半圆锥,下方为半圆柱。底面半径都为2,半圆锥高为2,半圆柱高为1.故 8.由圆心到直线的距离等于半径得,解得,故选D. 9. 选C。(1),(2),(4)项对;(3)项错,p,q可以有一项为假。 10.【解析】设甲型货车使用x辆,已型货车y辆.则,求Z=400x+300y最小值,可求出最优解为(4,2),故,故选B. 二、填空题: 11.因为是递增的等差数列,所以公差大于0;由成等比数列, 则 12.由正弦定理或(舍),∵∴为直角三角形,直角边为,∴面积为 13.由题意可知,,, 14.,AB=AC=4,因为,,得AO=5. AD=8, 15. 或先把参数方程化为直角坐标方程: 三、解答题: 16.(1) (2), (3)因为,且,所以, 17.解:(1)依题意得成等差数列,所以公差 (1分) 故 (4分) (2)由(1)知2011年2~6月我国CPI的数据为: 其平均数为:(6分) 其方差为: (7分) (8分) (3)用(m,n)表示随机地从2010年的五个月和2011年的五个月的数据中各抽取一个数据的基本事件,其中m表示2010年的数据,n表示2011年的数据,则所有基本事件有: (2.7,4.9),(2.7,5.0),(2.7,5.1),(2.7,5.2),(2.7,5.3),(2.4,4.9),(2.4,5.0),(2.4,5.1),(2.4,5.2),(2.4,5.3),(2.8,4.9),(2.8,5.0),(2.8,5.1),(2.8,5.2),(2.8,5.3),(3.1,4.9),(3.1,5.0),(3.1,5.1),(3.1,5.2),(3.1,5.3),(2.9,4.9),(2.9,5.0),(2.9,5.1),(2.9,5.2),(2.9,5.3);共25种.(10分) 其中满足相同月份2010年通货膨胀,并且2011年严重通货膨胀的基本事件有: (3.1,5.0),(3.1,5.1),(3.1,5.2),(3.1,5.3),共4种, (11分) 所以,即相同月份2010年通货膨胀,并且2011年严重通货膨胀的概率为0.16. (12分) 18.(1)∵是和的等差中项,∴…1分当时,,∴…2分 当时,, ∴ ,即 …3分 ∴数列是以为首项,为公比的等比数列,∴,…5分 设的公差为,,,∴…7分∴…8分 (2)…………9分 ∴…………10分 ∵,∴…11分 ∴数列是一个递增数列…12分∴.…13分综上所述,…14分 ?19.证明:(1)因为圆柱的上下底面平行,且FB、是截面与圆柱上、下底面的交线,所以FB//.(1分) 依题意得,正六边形ABCDEF是圆内接正六边形, 所以,正六边形的边长等于圆的半径,即AB=AF=1.(2分 ) 在(ABF中,由正六边形的性质可知,, 所以,,即(3分 ) 同理可得,所以,故四边形BFE1C1是平行四边形. (4分 ) (注:本小问的证明方法较多,如有不同证明方法请参照上述证明给分) (2)连结FC,则FC是圆柱上底面的圆的直径,∵,即BF⊥BC (6分) 又∵B1B⊥平面ABCDEF,BF(平面ABCDEF,∴BF⊥B1B (7分) ∵B1B∩BC=B,∴BF⊥平面B1BCC1. (8分) 又∵B1C(平面B1BCC1,∴FB⊥CB1. (9分) (3)连结F1C1,则四边形CFF1C1是矩形,且FC=F1C1=2,FF1⊥F1C1. 在RT( FF1C1中,,∴三棱锥A1—ABF的高为3. (11分) (12分)∴三棱锥A1—ABF的体积,(13分) 又三棱锥A1—ABF的体积等于三棱锥A—A1BF的体积,∴三棱锥A—A1BF的体积等于.(14分) 20.解:(1)∵∴ …2分 ∴∴…4分 依椭圆的定义有: ∴,…6分又,∴…7分∴椭圆的标准方程为…8分 椭圆的右顶点,圆圆心为,半径。假设点、能将圆分割成弧长比值为的两段弧,则,圆心到直线的距离10分当直线斜率不存在时,的方程为,此时圆心到直线的距离(符合)……11分当直线斜率存在时,设的方程为,即,∴圆心到直线的距离,无解13分综上:点M、N能将圆分割成弧长比值为的两段弧,方程14分。 21.解:(1)>0…1分而>0lnx+1>0><0<00<<所以在上单调递减,在上单调递增.…3分所以是函数的极小值点,极大值点不存在.…4分 (2)设切点坐标为,则切线的斜率为所以切线的方程为 6分又切线过点,所以有解得所以直线的方程为…8分(3),则 <0<00<<>0>所以在上单调递减,在上单调递增.…9分当即时,在上递增,所以在上的最小值为……10分当1<<e,即1<a<2时,在上递减,在上递增.在上的最小值为…12分当即时,在上递减,在上的最小值为 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||