七校联考地理学科试卷 2015. 4

地理试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷（选择题 共44分）

本卷共11题，每题4分，共44分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

下图为中国在南极的第四个科考站泰山站(76o58′E、73o51′S，海拔：2621米)主楼照片。请回答1～2题

1．若此照片拍摄于当地0时，

此时北京地区处在（ ）

A．寒风凛冽的深夜

B．春光明媚的上午

C．夏日炎炎的正午

D．秋高气爽的下午

2．主楼楼顶的五星红旗常年飘动的方向是（ ）

A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向

图2为“我国某区域1月和7月等温线分布图”。读图，回答第3～4题。

图2

3．图示区域（ ）

A．1月等温线分布主要受地形地势影响

B．7月等温线分布主要受海陆位置影响

C．A处7月平均气温高于28℃

D．B处比A处的气温年较差大

4．关于图示区域地理环境特征的叙述，正确的是

A．区域内能够欣赏到“一山有四季”的奇妙景观

B．区域内南部河流一般在每年春季开始进入汛期

C．作物熟制由北部两年三熟过渡到南部一年两熟

D．天然橡胶是该区域普遍种植的最主要经济作物

图甲和图乙表示某地区不同季节的风向变化。读图，回答5～6题。

图3

5．该地区的气候类型是(　　)

A．地中海气候 B．温带海洋性气候

C．亚热带湿润气候 D．温带季风气候

6．图甲所示季节里(　　)

A．黄河下游地区正在收摘棉花 B．非洲热带草原的野生动物向南迁徙

C．美国东南部多飓风活动 D．三江平原正在播种小麦

读图4，回答第7题。

图4

7．左图中有关河曲地貌、弯道速度(参照右图)、外力作用和沿岸人类活动的组合正确的是(　　)

A．丙—a—侵蚀—开采砂金矿 B．丙—c—沉积—兴建仓库

C．乙—a—沉积—种植农作物 D．乙—c—侵蚀—修筑防护堤

图5为甲、乙、丙、丁四地人口统计图。读图回答第8题：

8.人口自然增长率从高到低排列最可能是(　　)

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁

C.丁、丙、乙、甲 D.丁、乙、丙、甲

图6为地处平原地区的某城市，图A示意该城市功能分区，图B示意地租变化。

读图完成9～10题。

图6

9．若该城市功能分区合理，则其主导风向和河流的大致流向可能是(　　)

A．西风　自西向东流 B．西北风　自东向西流

C．东南风　自东向西流 D．东风　自西向东流

10．图B中曲线能反映图A中甲乙一线地租变化的是(　　)

A．① B．②

C．③ D．④

图7中四幅气温垂直分布图反映了一次雾霾天气的生消过程。读图，回答第11题。

a b c d

图7

11.正确反映雾霾天气生消过程的是（ ）

A.a→b→c→d B.d→a→b→c

C.c→d→a→b D.b→c→d→a

第Ⅱ卷（非选择题 共56分）

12．（30分）图8为广西壮族自治区及周边区域图，回答下列问题。

图8

（1）说明南宁的降水特征及原因。（8分）

（2）分析广西西部冬春季节易发生旱灾的自然原因。（6分）

（3）在a—b与c—d河段中任选一个，指出人类对其利用的主要方式

并说明理由。（6分）

广西是我国重要的电力供应基地。

（4）说明广西电力开发与输出对当地地理环境的影响。（6分）

国家提出把广西北部湾经济区建设成为重要国际区域经济合作区。

（5）简述北部湾经济区成为重要国际区域经济合作区的有利条件。（4分）

13.（26分）读图9，回答下列问题。

（1）据图分析美国南北向铁路运输压力相对较小的原因。（6分）

（2）分析美国五大湖地区乳畜业形成的社会经济条件。（6分）

加利福尼亚州年降水量北部约1250mm，南部不足200mm。为满足经济发展

需要，该州实施了北水南调工程。

（3）简述该工程对北部自然地理环境的主要影响。（5分）

（4）说明海岸山脉的内力作用成因，简述该地应对地质灾害的共同措施。（5分）

作为世界遗产的约塞米蒂国家公园，以山谷、瀑布、内湖、冰山、冰碛

闻名于世，有罕见的由冰川作用形成的花岗岩浮雕以及许多稀有的动植物。

（5）分析该公园旅游资源开发的自身条件。（4分）

七校联考地理学科参考答案

一、第Ⅰ卷（选择题 共44分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11



答案

A

B

D

B

A

C

C

B

A

D

D





二、第Ⅱ卷（非选择题 共56分）

12．（30分）

（1）特征：南宁年降水量丰富，（达1200mm左右）；（1分）降水季节变化大，（集中于5—8月或4-9月）。（1分）

原因：南宁地处南部沿海地带，（2分）夏季受来自海洋的东南季风、西南季风影响，（2分）位于山前迎风地带，降水较多。（2分）

（2）冬春季降水少；（2分）地表坡度大，地表水不易存留；（2分）土层较薄，不易储水；（2分）喀斯特地貌分布广，易形成渗漏。（2分）（答出其中3点得6分）

（3）a-b河段：利用水能资源发电，（2分）该河段水量大，（2分）落差大，（2分）水能丰富。

c-d河段：利用水资源灌溉、航运，（2分）该河段水量大，（2分）流速慢。（2分）

（其他答案合理、利用方式与理由对应正确也可得分）

（4）有利影响：资源优势转化为经济优势；（2分）带动相关产业的发展；（2分）增加就业；（2分）促进基础设施建设。（2分）（答出其中3点得6分）

不利影响：可能造成生态环境的破坏。（2分）

（5）北部湾经济区地处中国与东南亚（东盟）的结合部；（2分）海陆交通便利；（2分）国家政策支持（2 分）。（答出其中2点得4分）

13．（26分）

（1）南北向铁路：河流干流流向自北向南（密西西比河为南北流向）（中部人口、城市相对较少）（2分），支流多，运量大，水运条件优越，（2分）；大陆东西两岸濒临海洋，多良港，海运便利（2分）,减轻铁路运输压力。

（2） 邻近大城市（人口密集），市场需求量大（市场广阔）（2分），水、陆交通便利（靠近玉米带，饲料来源丰富）（2分），科技发达（机械化水平高）（2分）。

（3）利：减少（汛期）径流（1分），缓解洪涝灾害（缓解灾害不给分）（1分）；

弊：入海水量减少（1分），可能造成海岸侵蚀（海水入侵）（1分），生物多样性减少（影响水质）（1分）。

（4）成因：位于太平洋板块与美洲板块交界（消亡边界、碰撞挤压地带）（1分），岩层褶皱（抬升）（1分），断裂（1分）而形成。（断块山不给分）

措施：加强监测和预报（1分），增强防灾减灾（1分）意识和能力。

（5）独具特色（具有非凡性）（1分），美学价值（1分）、科学价值高（1分），地域组合状况好（具有一定的结构和规模，集群状况好）（1分）。

七校联考高三历史学科试卷 2015.4

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，总分100分。答题时，将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，将第Ⅱ卷答案填写在答题纸上，答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷

注意事项：

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2. 本试卷共11小题，每小题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、清代考据学家章学诚《校雠通义》（雠，chóu，校对）中说：“后世文字，必溯源于六艺，六艺非孔氏之书，乃《周官》之旧典也。《易》掌太卜，《书》掌外史，《礼》在宗伯，《乐》隶司乐，《诗》颂于太师，《春秋》存乎国史。”这段文字揭示的社会文化状况是

A．学在官府 B．有教无类 C．私学兴起 D．百家争鸣

2、20世纪中期的一次国际会议有下列宣言：“‘冷战’和它会变成真正的战争的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。……在这种情况下，和平共处的原则，是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。因此，这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一的基础。”这次国际会议是

A．亚非会议 B．不结盟国家政府首脑会议 C．日内瓦国际会议 D．中印外交会议

3、苏轼曾经指出：“民庶之家，置庄田招佃农，本望租课，非行仁义，然犹至水旱之岁，必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也。”这说明宋朝时期

A．宋代佃户租种土地有一定的自主选择权

B．宋代地主具有开展民间赈济的社会责任感

C．从宋朝开始出现以租佃关系进行土地经营情况

D．宋代土地兼并现象日益严重

4、法国数学家笛卡尔因其思想不见容于当道，被迫流亡他国。1631年，他称旅居的城市是“货物无奇不有”之地。他问道，“要找到世人所可能希冀的各种货物和珍奇物品，这世上还有哪个地方比这个城市更让人如愿？”由此可知，当时笛卡尔流亡于

A．意大利 B．西班牙 C．荷兰 D．英国

5、马克思在《德意志意识形态》一文的注释里说：“历史上的晚期时代对早期时代的认识当然与后者对自己的认识不同，例如，希腊人是作为古希腊人认识自己的，而不像我们对他们的认识那样，如果指责古希腊人对自己没有像我们对他们的这种认识，就等于指责他们为什么是古希腊人。”下列与此观点相符合的评述是

A．历史认识都是从现实出发的 B．人们对历史的认识没有规律可寻

C．后人对历史的认识一定高过前人 D．历史认识应还原到历史时空中去

6、1912年元旦南京临时政府内阁成立。据《临时政府组织大纲》规定本内阁即总统制下的内阁，临时大总统为国家元首兼政府首脑。1916年4月21日政府组织令制定公布，中华民国第11任内阁以国务卿总理国务，各部总长皆为国务员，树立责任内阁先声。5月8日袁世凯改政事堂为国务院。?民国初年内阁及其政权组织形式更迭反复，但最终还是保留了民主共和政体。其原因分析不正确的是

A．孙中山为首的资产阶级革命派和全国人民的斗争

B．民族资本主义经济的迅速发展

C．从专制到民主是人类社会发展的必然趋势

D．新文化运动使人们的思想进一步解放

7、上海师范大萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是

A．明末清初的“工商皆本”意识 B．“师夷长技以制夷”的思想

C．洋务运动的“中体西用”主张 D．辛亥革命民主共和的思想

8、在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，红军来了，分了土地，却又把每一粒粮食收走了，你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧!”如按上述材料进行情景解读，其中说法错误的有几处

①背景：新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围，形势非常不利

②内容：苏维埃政府采取了余粮收集制，导致农民的不满

③后果：促使苏维埃政府运用国家权力，推行农业集体化政策

④结论：农民是落后生产力的代表，无产阶级的领导是其走上社会主义道路的前提

A．1处 B．2处 C．3处 D．4处

9、高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是

A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”

B． “同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”

C．“在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”

D．“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”

10、1963年，周恩来总理在第二届全国人民代表大会第四次会议上庄严宣布：“我国需要的石油，现在可以基本自给了。”中国从此甩掉了贫油的帽子，也从根本上打破了国际封锁。为这一重大历史变化作出杰出贡献的科学家是

A．詹天佑 B．李四光

C．钱学森 D．袁隆平

11、下图是“1970——1993年美国、日本与中国国内生产总值年均增长率曲线图”，对此解读正确的是：

A.中日之间的经济差距逐步扩大 B.体制改革推动中国经济的快速增长

C.中国崛起导致美国经济急剧衰退 D.社会福利开支增多使日本经济出现负增长

第Ⅱ卷

注意事项：

1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。

2．本卷共3题，共56分。

12、（18分）在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。阅读下列材料，回答问题。

材料一：当代学术界认为宋朝是一个大变革的时代，有信息革命、金融革命、商业革命……

（1）依据材料一并结合史实指出宋代在“信息革命、金融革命、商业革命”方面的具体表现。（3分）

材料二：据资料统计：在明朝至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络体系的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的日后能扫荡旧经济基础的革命性变化。

（2）依据材料二和所学知识，分析“没有形成强大的日后能扫荡旧经济基础的革命性变化”的原因是什么？（3分）

（3）18—19世纪的欧美各国属于典型的社会转型期。请从经济、政治方面变化的角度归纳其转型的表现（4分）

材料三：美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写到：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年……；第二次发生在1911年……；第三次则发生在1949年……。

（4）概括新中国成立后经济体制的两次转型及促成变化的主要原因。（8分）

13、（18分）中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。是故养士为学校之一事，而学校不仅为养士而设也。

——黄宗羲《明夷待访录·学校》

（1）依据材料说明黄宗羲对学校教育的认识？这一认识有什么积极意义？（4分）

材料二：清代书院(有别于官学的另一种教育系统)的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，以四书五经为主。

19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

南京临时政府成立后，蔡元培就任教育总长，实行男女同校等改革措施……，在蔡元培的领导下，北京大学在1920年秋季起即正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。……北大还开办了不少平民学校和夜校等，努力服务于社会。

——张卫民《中国教育纪元的断代工程》

（2）从材料二看，近代以来中国的教育发生了哪些变化？这对推动近代社会发展有何影响？（8分）

材料三：教育是政治的一面镜子。 德国在统一前后， 广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想：学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。

材料四：在美国独立之前，北部几个殖民地以麻省为代表，特别重视普及教育，当局曾于1647年发布法令，规定市镇中只要有50户居民就应设立一所小学，于是市镇学校在北部兴起。1775年，英属13个殖民地人口不过260万，但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院。在南北战争后，大力发展职业教育，当时的口号是："中等教育为所有适龄青年敞开大门"，到1918年时美国高中已发展到2万多所，这些为美国的工业发展提供了数以万计的技术人才。

(3)从政治因素上分析美、德两国的教育为什么会出现如此显著的差异？(4分)

(4)根据以上材料请你谈谈外国的教育发展给予我们哪些启示。（2分）

14、（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：下图右框材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》。它阐述的“统制经济”思想在当时的中国影响很大。

（1）民国政府实行该政策的客观因素是什么？有人认为该重大国际事件导致了人类社会激烈的震荡，为了化解矛盾、避免重蹈人类灾难，20世纪40年代国际社会在政治、经济上分别采取了哪些卓有成效的行动？各产生了什么影响？（8分）

材料二：1945年9月2日的东京受降仪式在美国战列舰“密苏里”号上举行，美国驻日总司令道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉没，一场大悲剧结束了，一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只用于贸易，人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西……”

------《第二次世界大战》

（2）针对材料中麦克阿瑟对二战的反思举一典型事例说明二战后至今美国并未真正做到“不能走回头路”。概括影响美国对外政策变化的决定性因素。（4分）

材料三 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文化上的自治地区苟延残喘，但不能成为独立的政治单位。印度以它所处的地位，是不能在世界上扮演二等角色的。要么就做一个有声有色的大国，要么就销声匿迹。中间地位不能满足我们，我也不相信中间地位是可能的。印度虽然并非一个直接的太平洋国家，却不可避免地将在那里发挥重要的影响。在印度洋地区，在东南亚一直到中亚细亚，印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。

——尼赫鲁

（3）根据以上材料并结合所学知识，概括二战后亚洲局部战争频发的诸多因素(4分)

（4）结合以上材料谈谈你的认识。（4分）

七校联考 高三历史学科答案 2015.4.

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11



A

B

A

C

D

C

B

B

C

B

B





二、材料题

12、

（1）信息革命：活字印刷术的发明；金融革命：出现了世界上最早的纸币——交子；商业革命：商业活动不受时间地域限制（或一批商业名镇兴起，城市的经济文化职能有增强。(3分)

（2）政治上中国的君主专制制度日趋腐朽与衰落；经济上中国小农经济占主导地位，实行重农抑商、闭关锁国政策；思想上中国厉行文化专制，压制人们思想。(3分)

（3）经济：手工劳动变为机器生产(或工业革命 )。政治：建立资本主义民主政体。(4分)

（4）变化：第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势，计划经济体制开始形成；（2分）第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存（或由计划经济体制转向社会主义市场经济体制）。（2分）原因：三大改造的完成，苏联模式（或斯大林体制）的影响。（2分）十一届三中全会做出改革开放的决策，经济体制的改革不断深入（或“十四大”召开。）（2分）

13、

（1）发展：认为学校的功能不应仅局限于培养官员，还应该培养社会需要的相关人才；学校还应该成为评定国家大事是非（或评定天下是非，监督政府、评议政事）的机构。（2分）

意义：批判君主专制（具有反封建的民主启蒙思想）。（2分）

（2）改变了过去以经学为主的教学内容；主要培养从事实际事务的有用人才；实行男女同校；开办平民学校和夜校。(任意2点)

意义：培养了一批人才；推动中国的近代化；推动男女在受教育权上平等或促进妇女解放；有利于提高中下层民众文化水平；有利于民主科学思想和马克思主义的传播。（4分，答出其中任意2点可得4分）

(3)美国的资产阶级民主政治发展比较充分和成熟，深受启蒙思想影响； 而德国保留了大量封建残余，具有专制主义色彩。（4分）

（4）重视教育立法，学习西方先进教育机制，建立完善的教育体系，根据社会需要调整教育政策等（2分）

14、

（1）1929——1933年世界经济危机波及中国。（2分）

行动及影响：建立布雷顿森林体系，形成国际货币金融体系，在较长一段时间里维持了国际货币的稳定，促进了国际经济的发展；建立关贸总协定，形成国际贸易体系，推动各国开放市场，促进了国际经济发展；建立联合国，形成国际政治体系（合作机制），促进了世界和平发展。（6分）

（2）美国发动侵朝战争（侵越战争\海湾战争）。国家利益。(4分)

（3）民族矛盾；宗教矛盾；领土争端；领导人的野心（地区霸权主义）；大国的干预；迷信武力手段。（4分，其他言之有理也可给分）

（4）战争不是解决矛盾的最佳手段，它带来的可能是两败俱伤；珍惜和平，睦邻友好，合作交流才是国家发展之道。（4分言之有理即可）

七校联考高三政治学科试卷 2015.4

说明：本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分l00分。

祝各位考生考试顺利！

第I卷(选择题，共44分)

一、单项选择题:（本大题共11小题,每小题4分,共计44分。 在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。）

1. “××宝”这一业务逐步进入成熟期，客户行为规律性很强，形成了独特的客户生态圈。近段时间“××宝”的投资需求曲线(如右图所示)，由D1向D2移动(P为投资收益率，Q为投资需求数量)。下列可能导致这一现象出现的是 ( )

①商业银行同期存款利率稳步提高　

②央行宣布将完善互联网金融管理，并鼓励其发展　

③股市下跌，居民理财产品实现多元化　

④经济持续发展，城乡居民可支配收入增加

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2.经济学家成思危在谈到非公有制中小企业融资难时讲过一则寓言：著名科学家牛顿为养的一大一小两只猫在墙上开了一大一小两个洞，有人笑话他。牛顿说，如果两个猫同时要出去，那大洞肯定被大