1、下面各字注音无误的一项是（ ）

A、诞(dàn) 癸(kuí) 殊(shū) 峻(jùn)

B、殇(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù)

C、悼(dáo) 禊(xì) 骋(chěng) 契(qì)

D、嗟(jiē) 觞(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水

2、下列词语中加点字解释全都正确的一项是（ ）

A、群贤毕至（全） 少长咸集（都）

茂林修竹（修整） 清流急湍（流势很急的水）

B、畅叙幽情（幽深内藏之情） 不绝如缕（细丝）

崇山峻岭（高） 冯虚御风（驾）

C、感慨系之（附着） 修短随化（变化）

终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）

D、喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）

列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）

3、下列各句中没有通假字的一组是（ ）

A、趣舍万殊，静躁不同 B、或取诸怀抱，悟言一室之内

C、因寄所托，放浪形骸之外 D、天下云集响应，赢粮而景从

4、与例句中加点的词用法相同的一项是（ ）

例句：或取诸怀抱。

A、亮身率诸军攻祁山。 B、投诸渤海之尾。

C、王尝语庄子以好乐，有诸？D、告诸往而知来者。

5、下列句子加点词的解释，有错误的一项是（ ）

A、①以其无礼于晋 无礼：对……无礼

②朝济而夕设版焉 济：救济

B、①于是荆轲遂就车而去，终已不顾 顾：回头看

②亦去之 去：撤离

C、①樊将军以穷困来归丹 穷困：不得志

②道芷阳间行 间行：抄小路走

D、①吾能弭谤矣 弭：消除

②乃朝服，设九宾 朝服：穿上朝服

6、下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是（ ）

A、近臣尽规，亲戚补察 B、若舍郑以为东道主

C、攀於期偏袒扼腕而进 D、国人莫敢言，道路以目

7、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）

A、①然郑亡，子亦有不利焉 ②不阙秦，焉取之

B、①吾其还也 ②君知其难也

C、①微夫人之力不及此 ②微太子言，臣愿得谒之

D、①吾属皆且为之虏矣

②人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

8、从词类活用看，下列句子中加点的词，不同类的一项是（ ）

A、越国以鄙远

B、乃遂收盛樊於期之首，函封之

C、君为我呼入，吾得兄事之

D、常以身翼蔽沛公

二、语言基本知识13分

9、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（3分）( )

A．我班的张芳同学在运动会上夺得一千五长跑的冠军，真是大快人心。

B．中国是一个拥有不少核电站的国家，我们应该结合国情，未雨绸缪，从日本福岛核电站爆炸中吸取教训，全面升级核安全保障监测措施。

C．这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D．年青人应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。

11. 下列填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（?? ）　　道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前。__________________________，大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情? 不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系。

①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联??? ②一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁??? ③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学??? ④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响??? ⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字 画中??? ⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍??A、 ①④⑥?????? B、 ②③⑥??C、 ②③⑤?????? D、 ①④⑤

12.依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。（4分）

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，让人畅想。

三 课外文言文阅读15分

古砚说

【明】许獬

余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。

虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶？盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎？而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？

人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被僇辱①而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者，必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。

噫嘻！是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。

吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽④之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其人也。

予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。

【注】①僇（lù）辱：羞辱，侮辱。 ②哓（xiāo）哓：吵嚷。 ③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。

13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分)

A．人见世之熙熙者 熙熙：忙碌来往追求名利

B．出而矫之 矫：违背

C．于是士之射利求进者 射：追逐

D．大率类是 类：似，像

14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分)

A．当一砚之用，不知其为古也 　 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

B．褰裳濡足，被僇辱而不知羞 因人之力而敝之，不仁

C．则庸俗人亦从而效之 欲速则不达

D．不能尽述，述其近似者! 今者项庄拔剑舞

15．下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）（3分)

A．作者得知家中之砚是古砚后，没有及时验证真伪。这古砚产生时仅是普通工具，没有特殊意义。

B．文章围绕人们对待古物的不同态度展开议论，借题发挥，联系现实，最后点明了写作缘由。

C．作者认为“好古”是淡泊，不与坏风气同流合污，体现了直面时俗的批判和卓尔不群的个性。

D．真好古的人，搜求古物，追慕古人的道义；可“好古”后来渐渐变成附庸风雅，谄媚权贵。

16．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？

（2）而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。

四．古代诗歌阅读（6分)

17．阅读下面一首宋诗，回答问题。（6分)

葛溪驿 王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。

病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。

(1)本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。（2分）

(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。（4分）

五．课文名句填空6分

18、（1） ，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

（2）人生如梦， 。

（3）千古江山， 。

（4）想当年，金戈铁马，

（5） ，到黄昏，点点滴滴。

（6）寻寻觅觅，冷冷清清 。

六．文学名著10分

19、下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（ ）

A、纪尧姆·葛朗台让儿子查理到葛朗台家里住几个月，查理很兴奋，决心要到那个小地方摆摆阔气，显显时髦。他带上了巴黎流行的最漂亮的猎装，带上了各种各样的背心，还有风行的硬领和领带。查理俊俏的脸蛋和匀称的身材，深深地吸引了欧也妮。

B、欧也妮像初次动心的少女一样，非常急切地要替堂兄弟张罗点儿什么，她已经认为只有她才懂得堂兄弟的口味与心思，她甚至自己出去给查理买白糖。

C、多年来，葛朗台总是亲自分发蜡烛给女儿和拿侬使用，同样，日常消费的面包和其他物品也都由他在早晨分发，对家里的消费斤斤计较。欧也妮担心查理受不了蜡油的气味，拿出零花钱让拿侬去买白蜡烛，葛朗台太太怕被葛朗台发现，担心吊胆的。

D、葛朗台的弟弟给葛朗台一封诀别信，大致意思如下：你看到这封信的时候，我已经不在人世；我欠了近四百万的债，无力偿还；只是查理这可怜的孩子，他已经无家可归，你应当帮助我。这封诀别信使葛朗台一夜没睡好，对弟弟的去世很是悲哀。

E、“妈妈，”欧也妮说道，“咱们给叔叔戴孝吧。”葛朗台太太表示赞同，但葛朗台说葛朗台太太真会想办法花钱，戴孝在乎心而不在乎衣服；如果一定要戴孝的话，就让葛朗台太太用自己的六路易去买孝服，而他用一块黑纱布就行了。

20、葛朗台用什么方法既不花一分钱却又挽救了弟弟的名誉？请简述。

七．文化经典阅读6分

孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”

21、下列各项中，对上面的选段理解不正确的一项是（ ）（3分）

A、孔子登上了东山和泰山，就改变了对鲁国和天下的看法。可见，站的高度不同，眼界和看法就不同。

B、圣人的言论远远超过一般人的学问，因而在圣人门下学习过的人，便难以被其他的言论所吸引了。

C、要研习圣道，就必须体会圣道是有本源，广远无穷的。大海之所以有浩渺的烟波、汹涌的涛澜，是因为大海本身的深广无涯。

D、孟子以太阳和月亮为喻，说明圣道就象日月那样，自己有光明才能给万物带来光明。

22、简要阐述你对“君子之志于道也，不成章不达”这句话的理解。（3分）

八、作文（70分）

请以“眼光”为话题，题目自拟，立意自定，文体不限，写一篇不少于800字的文章，不得抄袭套作。?

高三语文第二次月考参考答案

1、B（A、“癸”应读guǐ；C、“悼”应读dào；D、“曲水”的“曲”应读qū）

2、B

3、C（A、中“趣”通“取”；C、中“悟”通“晤”；D、中“景”通“影”）

4、B（兼词“之于”；A、“各路”意思，C、“之乎”，D、“各位”）

5、A（②济：渡河。）

6、D[A、亲戚 古：父母和兄弟在内的内外亲属；今：不包括父母兄弟。B、东道主 古：东方道路上（招待过客）的主人：今：请客的主人。 C、古：袒露一只臂膀；今：袒护双方中的一方。]

7、C（A、①句末语气词；②疑问代词。B、①语气副词，表商量或希望语气；②代词。D、①表被动；②句末语气词，常用在疑问句里。C、①②假如没有。）

8、A（B、C、D项都是名词作状语，A项为名词作意动用法。）

9、B

10、 C

11. D?? 本题应根据选项的落脚点和语境的关系判定选项。本段前语境"来到爱莲堂前"，这一落脚点决定后面必接"大门"，第一句选①，排除B、C，剩下A、D。⑤的落脚点"争奇斗妍的字画中"，正好接后语境的"大多是……"，应为最后一句，排除A。

12.有人说，师恩如天，因为天空高远，让人飞翔。

有人说，师恩如地，因为大地沧桑，让人坚强。

13、B （纠正，改变）

14、B （转折连词“但是”。A项第一个“它”，指古砚；第二个“我的”。C项第一个承接连词“那么”；第二个表转折，却。D项第一个助词“的”，第二个语气助词，不译。）

15、C （“卓尔不群的个性特征”属无中生有。）

唉！这不是真能爱好古物，只不过与平庸世俗的人趣味相同罢了。既然与平庸世俗的人爱好相同，可是还要吵嚷着要拥有好古的名声，来显示与那些平庸世俗的人不一样。不知道他们的名声是这样，而他们真实想法却不是这样的。

我所说的好古的人，想学习（先人或前辈）的道义，写他们那样的文章，思念他们的人却不能相见，上下徘徊，期望只能得到他们的遗墨、遗物来保存把玩，就好像恍然见到他们真人一样，因此喜好而从不满足。所以古代的那些“好古”的人，不是因为他们留下的器物，而是他们的为人。

我看当今诗人所爱好的，大都像这样。不能详尽阐述，只能表述相近似的，就写了一篇《古砚说》。

17.(1)驿站秋夜难眠图

(2) 本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。

18、（1）羽扇纶巾 （2）一尊还酹江月 （3）英雄无觅孙仲谋处

（4）气吞万里如虎 （5）梧桐更兼细雨 （6）凄凄惨惨戚戚

19、BD（B项“她甚至自己出去给查理买白糖”有误，是拿侬去买。D项“一夜没睡好”的原因不对。弟弟的死没给他多大的震动，他只是气恼地想：“亏我兄弟想得出来，把儿子送给我。我可没钱给他。”）

20、葛朗台利用公证人克罗旭叔侄和银行家德·格拉桑对自己女儿的企图，（1分）巧妙地让格拉桑到巴黎处理弟弟破产的事。（1分）凭葛朗台的信誉和格拉桑的银号，债权人保留了债券。（1分）葛朗台变卖了弟弟的财产，发放为百分之四十七的债务，剩下的债务，他以侄儿将全部偿还为借口，拖延了五年之久。（2分）

21、D说明学习圣道必须有积累的过程。

22、一个人想要追求高尚的精神境界，只有毕生坚定不移、脚踏实地地学习和积累，才能不断提升自己，完善自己。如果积累的程度不够，就不能通达事情，攀登上理想的高峰。