2．下列词语中没有错别字的一项是

A.颤栗 澄清 一视同仁 人声鼎沸

B.虐待 缝细 中西合璧 浮光略影

C.矫健 消溶 留连忘返 洗耳恭听

D.寒噤 蕴蓄 纷至踏来 成群接队

3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A. 我们决不能因为一点点成功就沾沾自喜，就此满足。

B.玉溪的山山水水神奇瑰丽，哀牢山云雾缭绕、林木苍翠，抚仙湖海天一色、白帆点点，真是美不胜收。

C. 初中三年，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。

D. 云南以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

4．下列句子没有语病的一项是

A. 中华民族有着源远流长的传统文化，也一定能创造中华文化新的辉煌。

B. 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C. 通过开展党的群众路线教育实践活动，使广大干部进一步树立了全心全意为人民服务的思想。

D. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

5．下列关于文学名著和文学常识的表述，错误的一项是

A．司马迁用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国莫泊桑的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。

C．《范进中举》选自我国清代一部长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是吴敬梓。

D．长篇小说 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，小说为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。

6．根据提示填空。（每空1分，共8分）

⑴ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑵乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）

⑶《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是： ， 。

⑷鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。 ， 。（孟子《鱼我所欲也》）

⑸古诗中有很多表达“思乡”主题的诗句，请你写出连续的两句： ，

。

二、口语交际与语文综合运用（6分）

3月20日是第二个“国际幸福日”，清华大学行为与大数据实验室在这一天发布了幸福中国大数据，在市民幸福指数较高的前五位城市排名中，云南玉溪名列第二。为此，你校率先启动“关爱家乡山河——‘幸福玉溪·美丽校园’志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务。

7．为营造良好氛围，学校决定在校园内悬挂以“幸福玉溪·美丽校园”为主题的宣传标语，请你拟写。（2分）

8．为配合这次活动，你班决定办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。（2分）

9．一天，在放学回家的路上，你看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻。你说：

（2分）

三、阅读（36分）

（一）阅读下面古诗，完成第10题。（3分）

赤 壁

（唐）杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

10．⑴在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的写景，有的叙事，有的抒情……请问杜牧的《赤壁》属于哪一类？（1分）

⑵作者借对前朝往事的咏叹，表达了怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读下面文言文，完成11~14题。（10分）

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

11．解释下列句中加点词的意思。（2分）

⑴心乐之 乐：

⑵乃记之而去。 去：

12．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

⑴潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2分）

⑵斗折蛇行，明灭可见。（2分）

13．本文是按（ ）——潭中景物——小潭源流——（ ）的顺序写的。（2分）

14、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？（2分）

（三）阅读下面文章，完成15~18题。（10分）

改变人们生活的智能技术

①智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。

②智能技术是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。那么。如同雨后春笋般不断涌现的新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活? 下面，我们不妨列举一些事例让大家了解、领悟和体验。

③在大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资?原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息，再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由以计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。

④你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。

⑤在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。

⑥专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序幕才刚刚拉开，在不久的将来人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。

15．本文的说明对象是 ，说明的主要内容是 。（2分）

16．智能技术的特点是什么？请从第②段中选择两个四字词语进行概括。（2分）

17．本文主要采用的说明方法是什么？有何作用？（3分）

18．对于智能技术在人们生产生活中的广泛运用，你觉得好还是不好，谈谈你的看法？

（3分）

（四）阅读下面文章，完成19~23题。（13分）

天上的星星

贾平凹

⑴大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。

⑵“星星！”妹妹突然叫了一声。

⑶我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗，十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。

⑷夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……

⑸我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。

⑹过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。

⑺“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。

⑻“月亮出来了。”我说。

⑼“月亮出来了为什么星星就少了呢？”

⑽我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。

⑾“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。

⑿我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。

⒀我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。

⒁溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。

⒂“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。

⒃我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。

⒄于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳——那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！ ⒅大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。

19．本文以 为线索，写了“我们”一群孩子在这个夜晚的活动，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处：发现星星—— ——议星星——捞星星—— （3分）

20．从内容和结构上分析第⑵段在文中的作用。（2分）

21．赏析文章第⑷段划线句子。（3分）

星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……

22．作者在选文中表达了怎样的思想感情？（2分）

23．请你以星星的口吻对月亮说几句心里话（字数30左右）。（3分）

四、作文（40分）

24、下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

⑴请以“牵挂”为题，写一篇不少于600字的作文。

⑵阅读下列材料，根据要求作文。

一个精明的荷兰花草商人，千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉，准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至，许多亲朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年，等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天，他的花开得很漂亮。第二年，花朵变小，还有一点杂色。到了第三年，花朵变得更小，花色也差多了。他请教植物学家，原来这种名贵花卉染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他：要想使此花不失本色，就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照做了，结果周围成了这种花的海洋，并且花朵硕大、色彩纯正，株株雍容华贵。此花一上市，顿时被抢购一空，商人和邻居全都发了财。

读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①若选题⑴，请按要求写作。若选题⑵，请按要求拟题，然后写作。

②除诗歌外，文体不限。

③文章中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。

④不要套作，不得抄袭。

2014年景洪市勐罕镇中学学业水平第二次模拟考

语文参考答案

一、语文知识积累（1~5小题，每小题2分，第6小题8分，共18分）

1．D（A项中“潜移默化”的“潜”应读第二声；B项中“教诲”的“诲”应读第四声；C项中“鸡犬不宁”的“犬”应读“quán”。）

2．A（B项中“缝细”应写为“缝隙”，“浮光略影”应写为“浮光掠影”；C项中“消溶”应写为“消融”，“留连忘返”应写为“流连忘返”；D项中“纷至踏来”应写为“纷至沓来”，“成群接队”应写为“成群结队”。）

3．C（“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。不能用于形容师生。）

4．A

5．B（韩麦尔是法国作家都得的作品）

6．⑴我寄愁心与明月 ⑵浅草才能没马蹄 ⑶醉翁之意不在酒，在乎山水之间也⑷二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也 ⑸示例：乡书何处达，归雁洛阳边；烽火连三月，家书抵万金；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（只要是表达“思乡”主题的诗句，课内外均可。）

二、口语交际与语文综合运用（6分）

7．示例：洁静美丽校园，装扮幸福玉溪 （开放性试题，意对即可。）

8．示例：雅言集 文明剪影 （开放性试题，意对即可。）

9．阿姨，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源。把玉溪的环境卫生搞好，也是提升市民幸福指数的一项标准，您还是把垃圾拿到指定点去倒吧。（开放性试题，意对即可，没有称呼扣0.5分）

三、阅读（36分）

（一）阅读下面古诗，完成第10题。（3分）

10．⑴咏史诗 ⑵生不逢时，怀才不遇，抑郁不平。（意对即可。）

（二）阅读下面文言文，完成11~14题。

11．⑴以……为乐 ⑵离开（2分，每题1分）

12．⑴潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（4分，每题2分）

13．发现小石潭 潭周围气氛。（每空1分，共2分。）

14．凄清寂静，寂寞忧伤。（2分）

（三）阅读下面文章，完成15~18题。

15．智能技术；智能技术改变人们的生活（每空1分，共2分。）

16．无所不在 无所不能（每词1分，共2分。）

17．本文主要采用的说明方法是举例子，具体形象、充分有力地说明了智能技术怎样改变了人们的生活（或：智能技术在人们生活中发挥的作用）

18．示例一：好，智能技术的运用，可以节省人力、节省时间，给人们的生活带来方便，提高生活质量。示例二：不好，智能技术的运用，会减少工作岗位，夺走许多就业机会，随着智能技术在各个领域的渗透，必将造成大量的失业人员，从而引起社会的不安。（开放性试题，能自圆其说，言之成理即可。3分）

（四）阅读下面文章，完成19~23题。（13分）

19．天上的星星 数星星（或者：看星星、赏星星） 藏星星（一空1分，共3分，答案接近，酌情给分）

20．结构上：承上启下（过渡）作用；内容上：引出下文内容。（引出下文对天上星星的描写）

21．这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了天上星星的各种形态，表达了对星星的喜爱之情。

22．不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度；同情孩子没有自由的活动空间；希望大人能理解孩子，还给孩子一个自由快乐的童年。（答对两点即给2分，其他回答酌情给分。）

23．月亮妈妈，我多么希望你放下威严的架子，多给我们温暖的笑容，让我们自由快乐地玩耍。（答案只要符合题目要求，合情合理，语言通顺，就给满分。）