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资源名称 浙江省乐清市第二中学2014届高三12月月考语文试题
文件大小 108KB
所属分类 高三语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-16 23:11:44
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

一、(共36分,每小题2分)

1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

A.怨声载道\下载 传记\ 名不虚传 颠倒\本末倒置

B.度量\ 度德量力 应当 \ 应有尽有 否认\否极泰来

C.模型\模样 宁可\ 息事宁人 揭露\藏头露尾

D.地壳\脑壳 和谐\ 曲高和寡 薄荷\日薄西山

2、下列句子中,没有错别字的一项是( )

A.2014年巴西世界杯揭幕战所使用的科林蒂安斯球场发生严重坦塌事故,巴西当局官方宣布事故已造成3人死亡。

B.如果日本这种行为继续下去,不仅会破坏中日友好大局,还可能憾动中日关系的基础,其危险不言而喻,而由此所体现出的膨胀心态,更是十分不利于东亚的稳定。

C.譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨贴而微苦的味道。

D.远离城市的嘈杂,偌大的航天城里,一片充满生机的宁静,阵阵微风吹过,道路两旁的白杨树叶“哗哗”作响,连同鸟语声声,更衬托出这里的静谧。

3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )

①深圳女孩黄慧________的骨髓植入广西男中学生程全波的体内,这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。

②去年,我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院,表达了对210名大三学生的招聘_________。

③这样做________稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。

A.捐献 意见 固然

B.捐献 意向 固然

C.捐赠 意见 当然

D.捐赠 意向 当然

4、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )

A.她说,我卖保险,决不能夸大其词,生拉硬拽人家,要“只选对的,不选贵的”。

B.武陵山脉主峰的梵净山,其鬼斧神工的怪异,佛造天成的犄角,让人流连忘返。

C.当余秋雨、贾平凹等作家现身“南国书香节”讲坛,读者如影随形,座无虚席。

D.而今,越剧遇到了市场经济和现代传媒的多种挑战,重塑越剧的形象任重道远。

5、下列句子没有语病的一项是( )

A.美国苹果公司前任总裁乔布斯是一位传奇人物,他缔造了自己的企业,不断开发出最先进的电子产品,引领了一个时代的风尚。

B.山东省作为沿海发达省份,在全国率先出台允许非户籍考生在该省参加高考,充分考虑了山东经济和社会发展的实际。

C.从目前情况来看,城乡居民医保制度已经逐步渐渐弥合人群之间的不公平。

D.一个人征服世界不算伟大,只要征服自己、超越自己才是世界上最伟大的人。

6、依次填入下面语段横线处的短语,排列顺序恰当的一项是( )

极目远眺,则见微山湖红霞初上, ,薄雾蒙蒙,整个苇海被笼罩在仙境般的梦幻世界。此时,除了涌动着的芦涛声、偶尔从远处传来鸟儿“咚咚”唼水声、时断时续的“嘎嘎”鸣叫声,以及早早梦醒的野鸭掠过苇梢“沙沙”的翅膀扇动声, ;太阳升起,只见秋天的微山湖的芦苇荡, ,露叶霜根使芦苇青黄相间,还有如漫天飘雪的芦花形成的白色,直铺到天边,令人震撼。

①几乎是万籁俱寂 ②就像一块巨大的调色板 ③芦荡上空如牛奶一样的轻纱弥漫

A.①②③ B. ②①③

C. ③①② D. ③②①

7、下列句子中没有使用修辞方法的一项是( )

A.雪花似的水鸟栖息在我们肩头飞去又回来。

B.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

C.土地说:我要接近天空。于是,山脉耸起。

D.各种异国的旅游景区不能像故乡一样使我感到亲切。

8、下列八句诗组成四组对偶句,组合恰当的一项是 ( )

①晴川历历汉阳树 ②三山半落青天外 ③芳草春天依旧绿 ④岭树重遮千里目

⑤老梅到时自然红 ⑥芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦二水中分白鹭洲 ⑧江流曲似九回肠

A.①—⑦ ②—⑥ ③—⑧ ④—⑤ B.①—⑥ ②—⑧ ③—⑤ ④—⑦

C.①—⑦ ②—⑤ ③—⑧ ④—⑥ D.①—⑥ ②—⑦ ③—⑤ ④—⑧

9、下列各句中,不含通假字的一项是( )

A.敛赀财以送其行 B.举匏尊以相属

C.故为之文以志 D.当与秦相较

10、下列各句中,加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( )

A.草行露宿 B.日削月割

C.去今之墓而葬焉 D.吾得兄事之

11、下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.君子博学而日参省乎己 B.穷饿无聊,追购又急

C.刺客不行,良将犹在 D.予羁縻不得还

12、下列各组句子,加点词的意义与用法都相同的一项是( )

A.师道之不传也久矣 凌万顷之茫然

B.至则披草而坐 小则获邑,大则得城

C.积水成渊,蛟龙生焉 则将焉用彼相矣

D.以资政殿学士行? 几以不纳死

13、下列句子的句式与其它三句不同的一项是( )

A.大王来何操? B.洎牧以谗诛

C.句读之不知,惑之不解 D.吾道一以贯之

14、下列对《论语》章节的理解,不正确的一项是( )

季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”

A.孔子认为季康子提出的“杀无道”的为政之策是不对的。

B、孔子认为正确的为政之道没有必要使用杀伐的手段。

C.孔子认为只要执政者自己向往善道,百姓也会跟着从善

D.孔子认为君子是风,小人是草,小人必定听从君子的教诲。

15、下列对《山羊兹拉特》选段的理解与分析,不恰当的一项是( )

家里一片欢腾。阿隆讲述了他如何找到那个大草堆,兹拉特又是怎么给他奶吃,阿隆的妹妹们抱着兹拉特,亲了又亲,并给它拿来胡萝卜和土豆皮。兹拉特一边贪婪地吃着,一边咩咩地叫着。

此后,全家人谁也没有再提起卖兹拉特的那件事。现在,寒冷的冬季终于降临了,村民们重又需要硝皮匠勒文来帮忙。在持续八天的灯节里,阿隆的母亲也能每晚做些油煎鸡蛋薄饼给孩子们吃,兹拉特也有一份。尽管兹拉特有自己的羊圈。不过,一到晚上,蜡烛点着的时候,它就用角敲厨房的门,让人知道它要进来。每次,大家都放它进来。吃完煎饼,阿隆、米丽昂和安娜玩陀螺。兹拉特也不离开,坐在炉旁,在闪亮的烛光里,看着嬉笑玩耍的主人们……

A.阿隆的妹妹们对兹拉特“亲了又亲”等细节,表明阿隆家人对山羊兹拉特非常感激。

B.在“寒冷的冬季”勒文又有了生意,暗示即使不卖掉兹拉特也够全家灯节的开支了。

C.画线句子描写兹拉特“一到晚上”便想进厨房,着重体现了它的顽皮、可爱。

D.这两段文字的描写表明,在阿隆家里,兹拉特已经不是普通的山羊,而是家庭成员之一。

16、下列对柳永《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是( )

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。   多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

A.开篇三句“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”:既点明了分别的时间、地点,也直接描写了景物和离别时的心情,渲染了气氛。

B.“念去去”两句是内心独白,“烟波”“暮霭”等景物都与“凝噎”的心情相契合。

C.下片“多情……清秋节”等系千古名句,揭示出离愁别恨乃古今皆然的朴素道理。

D.“此去”后面构成了另一种情境,使得全词在时间和思绪上环环相扣,步步推进。

17、下列诗句中,所表达的情感不同于其他诗句的一项是( )

A.海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。若为化得身千亿,散上峰头望故乡。(柳宗元)?

B.湍声汹汹落悬崖,见说蛟龙擘石开。安得天瓢一翻倒,蹑云平下看风雷。(元好问)

C.沅江流水到辰阳,溪口逢君驿路长。远谪谁知望雷雨,明年春水共还乡。(王昌龄)

D.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? (王安石)

18、下列句子有关内容的表述错误的一项是( )

A.《清兵卫与葫芦》作者是日本的志贺直哉,他是日本“白桦派”的主要代表,他的作品追求个性解放,提倡人道主义精神,强调人的尊严。代表作有《暗夜行路》等。

B.《雷雨》的作者曹禺,原名万家宝,中国现代剧作家。作品有《日出》《北京人》《原野》等。

C.韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,故称韩昌黎。唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者。谥号“文”,后人又称“韩吏部”、“韩文公”。

D.《左传》是记录春秋历史的纪传体史书,又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,相传是鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。

二、阅读题

(一)阅读下面的文字,完成19---21题。(共6分,每小题2分)

我国正处在极其深刻的经济社会转型时期。市场经济推动了我国的高度发展和公民主体能动性的高度发扬。而在公民脱离计划经济依附性后的自主活动中,谋取个人生存利益,必然成为基础性需要。由于见义勇为意味要冒着至少是有所损失个人生存利益的危险,就必然会导致思想行为上出现“义”与“利”的矛盾和选择。我们追求并且努力创造义和利统一的大环境。但是,“义”与“利”的矛盾在我国的转型时期必然长期存在,我们必须对其有正确的认识,而不因出现义利矛盾方面的重大问题而丧失对我国精神文明建设的客观判断。同时应当看到,人的需要是分层次提升和发展的,从生存需要逐步向高层次的安全需要和精神需要发展,是人类文明提升的必然趋势。随着我国经济和社会的不断发展,精神文明素质的不断增强,义利矛盾会不断得到缓和和化解,见义勇为的精神会不断得到普及,对此我们应当有足够的信心。

深入分析我国弘扬见义勇为精神的整体态势,可以看到,一方面,非见义勇为现象屡有发生,但立即会受到舆论和人民群众的普遍谴责;另一方面,恰恰是在社会中,见义勇为的事迹不断涌现,见义勇为的行为比比皆是。这说明,在义利关系上,广大人民群众普遍从心理上本能的倾向和赞扬见义勇为行为,超越生存需求,追求人的社会价值和精神价值实现需求的趋势已经出现。而这应该归功于中华优秀文化,特别是中华优秀传统文化在我国人民心中的深厚积淀形成的优秀文化基因。因此,在加强见义勇为者权益保护和物质奖励的基础上,通过深入开掘和大力弘扬中华优秀文化,特别是深入开掘和大力弘扬中华优秀传统文化中的见义勇为精神,可以为普及见义勇为精神持续提供重要的精神食粮。而这种提供精神食粮的工作,不应当是肤浅的、说教性质的,而应当强调其具有深刻性,源于实际,又高于实际,并回到实际中发挥指导作用,这才能为化解义利矛盾做出真正的贡献。

(节选自《正确认识和化解义利矛盾》)

19、下列对文章所论述的“义”与“利”的理解,恰当的一项是( )

A.“义”是指见义勇为的行为,“利”是指个人生存利益。

B.“义”是指见义勇为的精神,“利”是指个人生存的需要。

C.“义”是指见义勇为的赞扬,“利”是指有关物质奖励

D.“义”是指见义勇为的教育,“利”是指加强权益保护。

20、下列对文中所说的“如何化解义利矛盾”的分析,阐述最全面的一项是( )

A.加强谴责非见义勇为的社会现象,追求并努力创造义和利统一的大环境。

B.正确认识见义勇为的精神,从生存需要向高层次的安全需要和精神需要发展。

C.加强权益保护和物质奖励,弘扬中华优秀传统,不断普及见义勇为的精神。

D.对普及见义勇为的精神充满信心,超越生存需求,追求社会价值和精神价值。

21、下列说法不符合选文内容的一项是( )

A.在极其深刻的经济社会转型时期,公民谋取个人生存利益必然成为基础性需要。

B.因为见义勇为意味要冒着至少是有所损失个人生存利益的危险,所以就必然会导致思想行为上出现“义”与“利”的矛盾和选择。

C.“义”与“利”的矛盾会在我国的转型时期长期存在,不能因此而丧失对我国精神文明建设的客观判断。

D.见义勇为者权益保护不应当是肤浅的,而应当源于实际,高于实际,并发挥指导作用。

(二)阅读下面的文字,完成22---24题。(共6分,每小题2分)

诺贝尔奖获得者、莱斯大学教授、化学家罗伯特?F?柯尔说:“本世纪是物理学和化学的世纪,但下个世纪显然将是生物学的世纪。”基因组研究所所长克雷格?文尔特预计:“生物世纪将首先光临三个领域——医药、环境治理和农业。”?

以污染治理为例。新的研究表明,在进化过程中,自然界反复地在微生物中增加或者除去一些基因,很像工程师细调计算机时所做的那些增添和删除软件的常规工作。但是,如果自然界能够做到,今天的基因操纵者们也能做到,这就产生了一个称为“基因组工程”的新学科领域。

文尔特和其他一些目光远大的人幻想着借助生物的力量建立一种更清洁、效率更高的经济,这些生物能做各种各样的事情——包括清除垃圾、用无机物制造甲烷等等,从而解决我们面临的紧迫的污染问题?。文尔特说,基因组工程“已不再是科学幻想小说中的内容”。

实际上,第一阶段的一些步骤已经开始实施了。4年前,华盛顿卡内基学会植物生物学研究室主任克里斯?萨默维尔为了把塑料嵌入一种芥类植物而分离出一种基因。这种基因把这种芥类植物变成了生产塑料的工厂。

CALGENE公司的科学家最近取得的一项发现也同样令人兴奋。该公司的科学家发现了控制植物纤维形成的一种酶。生物化学家为寻找这种酶耗费了30年时间。用基因技术促进这种酶有可能培育出纤维素含量高得多而细胞壁的其他成分少得多的树木。由于这些次要成分使纸浆和造纸流程产生污染而效率不高?,因此科学家们说,这种基因工程树可能有助于使一个重要行业变得清洁。??

22、下列属于“今天的基因操纵者们”指代内容的一项是??( )

A.今天的自然界。????????????????????B.今天搞计算机的工程师。??

C.搞“基因组工程”的科学家。????????D.文尔特领导的基因研究小组。??

23、下列对“基因组工程‘已不再是科学幻想小说中的内容”’这句话的理解,正确的一项是?( )

A.科学家正设想靠生物力量使生产行业更清洁、效率更高。??

B.科学家对生物基因的话题已由幻想逐步走向实质研究。??

C.生活中严重的污染问题已经成为我们必须正视的现实。??

D.人们正努力用生物力量防污染,用无机物取代有机物。??

24、下列各项中对“基因工程树”的优点的理解,不正确的一项是??( )

A.含有控制植物纤维素形成的特殊的酶。?

B.纤维素含量高,细胞壁的其他成分少。?

C.可能使以木材为材料的造纸业不再有污染。??

D.能使造纸业的生产效率有很大提高。

(三)阅读下面的文言文,完成25---28题。(共12分,其中选择题每个2分)

烛之武退秦师

《左传》

九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

夜,缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

25、下列句子中对加点词的理解,不正确的一项是( )

A.若使烛之武见秦君     若:假如

B.且君尝为晋君赐矣     为:因为

C.又欲肆其西封       肆:扩张

D.因人之力而敝之   敝:损害

26、下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是( )

A.(晋国)不阙秦,将焉取之

B.(晋国)越国以鄙远,君知其难也。

C.(晋军)亦去之。

D.(烛之武)见秦伯

27、下列对节选内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.秦穆公之所以被说服,“与郑人盟”,主要原因是他意识到晋国会对自己危险更大。

B.烛之武临危受命,同意去劝说秦穆公,也考虑到“郑亡”对自己也不利。

C.第一段陈述了晋文公、秦穆公“围郑”并在函陵、氾南等地打败郑军的形势。

D.晋文公没有袭击秦国,而是毅然决定撤军,足见他是头脑清醒而有战略眼光的。

28、翻译文中画线的句子。(6分,每小题3分)

①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

②越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?

(四)阅读下面的文言文,完成29~32题。(共13分,选择题每个2分)

周文育,字景德,义兴阳羡人也。少孤贫,本居新安寿昌县,姓项氏,名猛奴。年十一,能反覆游水中数里,跳高五六尺,与群儿聚戏,众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主,见而奇之,因召与语。文育对曰:“母老家贫,兄姊并长大,困于赋役。”荟哀之,乃随文育至家,就其母请文育养为己子,母遂与之。及荟秩满①,与文育还都,见于太子詹事周舍,请制名字,舍因为立名文育,字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书,写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育,文育不之省也,谓弘让曰:“谁能学此,取富贵但有大槊耳。”弘让壮之,教之骑射,文育大悦。

司州刺史陈庆之与荟同郡,素相善,启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠②,慰劳白水蛮,蛮谋执荟以入魏,事觉,荟与文育拒之。时贼徒甚盛,一日之中战数十合,文育前锋陷阵,勇冠军中。荟于阵战死,文育驰取其尸,贼不敢逼。及夕,各引去。文育身被九创,创愈,辞请还葬,庆之壮其节,厚加赗③遗而遣之。葬讫,会庐安兴为南江督护,启文育同行。累征俚獠④,所在有功,除南海令。安兴死后,文育与杜僧明攻广州,为高祖所败,高祖赦之,语在《僧明传》。

后监州王劢以文育为长流参军,深被委任。劢被代,文育欲与劢俱下,至大庾岭,诣卜者,卜者曰:“君北下不过作令长,南入则为公侯。”文育曰:“足钱便可,谁望公侯。”卜人又曰:“君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。”其夕,宿逆旅,有贾人求与文育博,文育胜之,得银二千两。旦日辞劢,劢问其故,文育以告,劢乃遣之。高祖在高要,闻其还也,大喜,遣人迎之,厚加赏赐,分麾下配焉。 (选自《陈书》,有删节)

【注】①秩满:官吏任期届满。 ②悬瓠(xuáhù):古城名。

③ 赗(fèng):给送葬者助葬的物品。

④俚獠:古代少数民族的名称。

29.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )

A.荟哀之,乃随文育至家 哀:同情

B.及夕,各引去 引:退却

C.素相善,启荟为前军军主 善:赞许

D.劢问其故,文育以告 故:缘故

30.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(   )

A.兄姊并长大,困于赋役  青,取之于蓝

B.蛮谋执荟以入魏  伏惟圣朝以孝治天下

C.南入则为公侯   不者,若属皆且为所虏

D.文育以告,劢乃遣之   项伯乃夜驰之沛公军

31.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.周文育本姓项,名叫猛奴,周荟见到他时认为他是个奇特的人,于是便向自己的母亲请求把他收为养子。后来,改姓周,名文育,学习骑射。

B.弘让教周文育写字和算术,但周文育不以为然,认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏,于是便教周文育骑马射箭。

C.陈庆之派周荟慰劳白水蛮人,但蛮人却密谋活捉周荟送给魏,事情泄露后,周荟和周文育率兵抵抗。结果,周荟战死,周文育身上也多处受伤。

D.王劢的职务被别人替代后,周文育想要和王劢一同北下,但走到大庾岭时听信了卜人的话而返回,受到高祖的热烈欢迎。

32.把下列文言句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)弘让善隶书,写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育,文育不之省也。(4分)

(2)君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。(3分)

(五)阅读下面文字,完成33---3题。(共9分)

然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。

就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现──这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。

33.赏析选文第一段中划线句的表达技巧及其作用。(3分)

34.文中加点词语“空头支票”在文中所指的内容是什么?(2分)

35.选文第四段划线部分连用了三个“现在……是……”,请联系上下文回答问题。

(1)作者表达的主要意思是什么?(1分)

(2)这样表达有怎样的效果,试分析。(3分)

三、默写与表达

36、补写出下列名句中的空缺部分(任选4小题)(4分)

(1)往者不可谏, 。(《论语》)

(2)哀吾生之须

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