一、（15分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点的字，读音完全不相同的一项是（ ）

A．稻谷　 干涸　 ?训诂　 ?沽名钓誉　 ?多才善贾

B．岿然　 皈依　 ?跬步　 ?丢盔卸甲　? 规行矩步

C．沏茶? 窃取　 ?切蹉　 ?雕栏玉砌　? 彻头彻尾

D．伦理　 沦陷　 ?抡材　 ?不刊之论　? 羽扇纶巾

4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）

A．近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪，使他们离观众越来越远。

B．人类文化史上的大浩劫——秦始皇的焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮——并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。

C．学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。

D．目前，克隆动物的成功率只有2%，克隆人的难度更高，“克隆”的成功率和安全性都很差。

5．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

??我独自坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。?? ，?? ，? ，?? 。

①阳光照在玉兰花的肥大绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A．③①④②?? B．①②③④?? ?C．①③④②?? ?D．③④①②

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6一8题。

“微电影”大有可为

娄雪

微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。其内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等元素，可以单独成篇，也可系列成剧。

微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”，来自于各种相机、DV、手机。后来，类似“天堂鸟影像”这样的专业机构，使微电影从个人自拍的随性表达，渐渐上升到电影的层次。

近两年，我国各种类型的微电影呈“井喷式”增长。从电影类型来看，在草根网民的原创作品层出不穷的同时，专业团队为一些品牌量身打造的商业微电影也开始盛行；从制作规模来看，越来越多的专业团队跻身微电影的制作，甚至一些知名导演也加入了微电影的制作行列。微电影的制作形成了一定的规模，其品质、格调也得以提升，实现了华丽转身。微电影的影响力也在日渐增强，由其催生的短片大赛、微电影大赛、微电影节等活动雨后春笋般涌现。

微电影的篇幅虽小，却并不影响其主题的深远立意和对现实问题的深刻思考。一些微电影在实现艺术追求的同时，也主动担负起对社会的责任。

以“7·21”大雨为背景创作的系列微电影《大雨》的主要人物都是现实生活中的普通人，面对大雨造成的各种困境，他们团结互助、共抗灾难，共同演绎了充满温情与关怀、责任与坚守的感人故事。影片融入纪实的风格，片尾对人物原型的采访，使得“微”中有内涵，“微”中有新意。在传递社会正能量的公益微电影中，《天堂忘记了》镌刻下自闭症少年的心灵界碑；《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，一句“叔叔，你把我卖了吧!我还差1800块钱给妈妈治病”，让观众为之动容；《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁对于弱势儿童群体的关注一刻都不该停止……这些微电影关注社会事件，从帮扶贫弱、关爱孤儿到保护环境、热爱自然等多个方面，予以理性思考和人文关怀，以艺术的力量担当起社会责任，发出正义之声，温暖人心。

微电影的播放渠道正日趋多元化。微电影不仅通过网络、移动电话等新媒体呈现，传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。微电影传播平台的增加，微电影制作团队的日渐专业化都让微电影从“非主流”向主流过渡。未来，微电影还可能打包进入主流院线，进入电影发行体系，以更加成熟的姿态面向观众。

(《光明日报》，2012年12月3日，有增删)

7．不能说明微电影担负起社会责任的一项是（ ）

A．《大雨》融入纪实风格，在短小篇幅中展现了深刻的内涵，创作上有新意。

B．《天堂忘记了》展现了自闭症少年的心灵世界，启示人们应该关爱少年自闭症患者。

C．《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，要求把自己卖掉换钱给妈妈治病，让观众为之动容。

D．《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁社会要持续关注弱势儿童群体。

8．下列理解和分析符合原文内容的一项是（ ）

A．微电影只能在各种新媒体平台上播放，一般有完整策划和系统制作体系支持。

B．专业团队加入微电影的制作，不仅大大地增加了微电影的数量，也极大地提高了其质量。

C．微电影篇幅小的特点有助于其实现主题的立意深远和对现实问题进行深刻思考。

D．微电影正从“非主流”向主流过渡，不久会打包进入主流院线，进入电影发行体系。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成后面的题。

王陵，沛人也。始为县豪，高祖微时兄事陵。及高祖起沛，入咸阳，陵亦聚党数千人，居南阳，不肯从沛公。及汉王之还击项籍，陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中，陵使至，则东乡坐陵母，欲以招陵。陵母既私送使者，泣曰：“愿为老妾语陵，善事汉王。汉王长者，毋以老妾故持二心，妾以死送使者。”遂伏剑而死。项王怒，烹陵母。陵卒从汉王定天下以善雍齿雍齿高祖之仇陵又本无从汉之意以故后封陵，为安国侯。

陵为人少文任气，好直言。为右丞相二岁，惠帝崩。高后欲立诸吕为王，问陵。陵曰：“高皇帝刑白马而盟曰：‘非刘氏而王者，天下共击之’。今王吕氏，非约也。”太后不说。问左丞相陈平及绛侯周勃等，皆曰：“高帝定天下，王子弟；今太后称制，欲王昆弟诸吕，无所不可。”太后喜。罢朝，陵让平、勃曰： “始与高帝歃血而盟，诸君不在邪？今高帝崩，太后女主，欲王吕氏，诸君纵欲阿意背约，何面目见高帝于地下乎！”平曰：“于面折廷争，臣不如君；全社稷，定刘氏后，君亦不如臣。”陵无以应之。于是吕太后欲废陵，乃阳迁陵为帝太傅，实夺之相权。陵怒，谢病免，杜门竟不朝请，十年而薨。

9．下列加点的字的解释，不正确的一项是（ ）

A．高祖微时兄事陵 微：卑微

B．高皇帝刑白马而盟曰 刑：刑法

C．罢朝，陵让平、勃 让：责备

D．乃阳迁陵为帝太傅 阳：通“佯”，假装。

10．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）

A． ①愿为老妾语陵 ②化而为鸟，其名为鹏

B．①及汉王之还击项籍 ②臣之壮也，犹不如人

C．①遂伏剑而死 ②惑而不从师

D．①何面目见高帝于地下乎 ②沛公居山东时，贪于财货，好美姬

11．给文中划波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）

A．陵卒从汉王/定天下以善雍齿/雍齿高祖之仇/陵又本无/从汉之意以/故后封陵

B．陵卒从汉王/定天下以善雍齿/雍齿高祖之仇陵/又本无从汉之意/以故后封陵

C．陵卒从汉王定天下/以善雍齿雍齿/高祖之仇陵/又本无从汉之意以/故后封陵

D．陵卒从汉王定天下/以善雍齿/雍齿/高祖之仇/陵又本无从汉之意/以故后封陵

第Ⅱ卷（非选择题? 共87分）

?四、文言翻译、古诗鉴赏以及默写（23分）

13．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）

乱 后

辛 愿

兵去人归日，花开雪霁天。川原宿荒草，墟落动新烟。

困鼠呜虚壁，饥鸟啄废田。似闻人语乱，县吏已催钱。

【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁：空荡荡的四壁。

（1）这首诗第二联运用了怎样的手法？有何作用？请简要分析。（4分）

（2）有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗，对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。（4分）

14．补写出下列名句名篇的空缺部分。（6分）

（1） ，小年不知大年。奚以知其然也？朝菌不知晦

朔， 。 (庄子《逍遥游》)

（2）________ ，_________ ，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

(庄子《逍遥游》)

（3））但以刘日薄西山， ，人命危浅， 。（李密《陈情表》）

五．现代文阅读：阅读《念想》，回答问题。（18分）

念 想

赵 新

去年秋天的一个下午，周乡长到刘庄村下乡。周乡长非常喜欢太行山区的秋色，办完公事之后，就沿着村边的长满绿草开满黄花的小路往山上走。走到山脚下时，忽一阵秋风，脑门儿就被碰疼了。周乡长抬头一看，原来他走进了一片偌大的枣树林，枣树上密密麻麻结满了大枣。正是仲秋八月，斜阳一照，那枣个个红得玲珑剔透，整个枣林如霞似火，眼前一片壮丽一片鲜活。碰了周乡长脑门儿的，就是枝头上的大枣。

周乡长知道刘庄的大枣在全县、全省有名，就伸手摘了一颗放进嘴里。因觉得那颗枣又脆又甜，满口生香，吃起来很美妙、很惬意、很享受，就多摘了几把装起来，准备带回城里去。那天是星期六，他自然是要回家的。

周乡长总共摘了两兜枣，一兜给媳妇儿吃，一兜给孩子吃。

周乡长心满意足正要退出枣林时，忽然被一个人喊住了。那是一位60岁左右的老汉，老汉的手里握着一把明晃晃的镰刀。

老汉喊道：同志，你等等再走！

老汉简直是从天而降，说话之间就站到了周乡长面前。周乡长打个愣怔，随即笑道：大叔，您好。您是在这里……

老汉说：我是在这里看秋的，防止有人偷我的红枣。

周乡长捂了捂自己的两个衣兜，坦然说道：大叔，光天化日，我这算偷吗？

老汉说：你又没和我打招呼，咋不算偷？光天化日，应该罪加一等！

老汉的脸色很严肃，口气也很严肃，两只眼睛钉子一样盯住周乡长，没有一点儿通融的意思。

周乡长后退一步说：老人家，您认识我吗？我常到你们刘庄村来，和你们村主任特别熟！

老汉说：我当然认识你，你不是乡里的周乡长吗？你开会时老在台上给我们讲，不拿群众一针一线，不损害群众一草一木。你偷的不是村主任的枣，你和他熟不熟和我没关系。

既然人家知道他的身份，还多次听过他的讲话，自己又确实讲过那样的话，周乡长也就没了奈何。周乡长发现自己很笨很愚蠢，在这种场合你提村主任干什么？拉关系吗？走后门吗？要挟人吗？你不提村主任还好，你一提村主任你的思想水平就低了。

周乡长说：大叔，对不起，我来赔偿您的损失吧，您看您要多少钱？

老汉说：周乡长，钱不钱的等等再说。我们这里有个乡俗，这树上的枣你吃多少也不犯规矩，但是一个也不能往口袋里装，装了就得挨罚。现在你就吃吧，你如果能把你摘下的两兜枣全部吃完，你就走你的，我一分钱不要；如果你吃不完，剩下多少我再罚多少。说完从腰带上拽出一杆秤来，顺手扔到了地上。

周乡长知道了老汉的厉害，他是带着秤看秋护枣的。

周乡长不想挨罚，不是怕掏钱，而是害怕丢面子——哪有村民罚乡长的？说出去岂不让人笑话？所以在老汉的监督下，就把兜里的枣全部掏出来，一颗一颗地吃。一开始吃得狼吞虎咽，秋风扫落叶似的，但是吃着吃着犯了疑惑：我这是干啥呢？我这样一吃，不就真的成了偷枣的贼人了吗？我是乡长，我是干部，我拿不出这么一点点钱？而且被自己装进兜里的枣有四五斤之多，一时半会儿能吃得光吗？这岂不让老汉笑话，而且吃光了也是笑话，吃不光也是笑话。

周乡长发现自己真是愚蠢至极，真是笨而又笨。

周乡长把他吃剩的红枣全捧进秤盘里，请老汉过秤，算钱。结果是3斤7两枣，每斤合款5元，共计18元5角钱。

周乡长说：大叔，您把那个零头抹了吧，我给您18元。

老汉说：不能抹！我又是浇水又是施肥又是除虫，弄点儿收成容易吗？

周乡长还是给了老汉18元钱，他手里没有那5角零钱，老汉手里也没有那5角零钱。

过了秋天到了冬天，过了冬天到了春节。春节前夕，老汉亲自来到乡政府，找到周乡长，递给他18元5角钱。老汉说：周乡长，眼看就要过年了，我把这钱退给你吧，这还是你那18元5角钱。周乡长说：大叔，奇怪了，您什么时候拿过我的钱？老汉说：哎呀，怕你忘掉你还真给忘掉了。这是秋天时你摘我的枣被我罚过的钱。我看你人不赖，就决定把钱退给你。周乡长说：老人家，你看我哪儿不赖？老汉说：第一，你认错，认罚；第二，你不搞打击报复，不给弄过你难堪的人穿小鞋儿；第三，你心里想着你的老婆孩子——后来我才听说那几斤枣是为你的老婆孩子摘的。

周乡长笑了。周乡长请老汉抽烟、喝茶，在他屋里多坐一会儿。周乡长说：老人家，不对账呀，那工夫我给了您18块钱，现在您给了我18块零5角……老汉说：我知道，我知道。那5角钱是给你留个念想，你好好收着。

老汉起身走了，周乡长还没来得及问他的名字。

周乡长想，大叔您要留给我怎样的念想呢？ （选自《小小说精选》）

15．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）

A．小说开篇写到枣树林，运用了比喻的手法，形象地描写了枣林茂密果实累累的场景，再现了改革之后农村生机勃勃的景象。

B．周乡长在乡下工作，经常挂念家人。每逢星期六要回城与妻儿团聚，不忘要给她们带去脆美香甜的大枣，所以“多摘了两兜大枣”。

C．刘庄村乡俗淳朴。外来的客人在枣林吃多少枣都是允许的，但是吃后装口袋带走是不可以的，尽管是上级领导干部也要尊重这个不成文的规定。

D．周乡长为人很有礼貌。从吃枣到被买枣的过程中，他始终听着看秋老汉讲话，并且完全按照老人的意愿把剩下的枣如数买下。

E．小说于平缓之中展开了故事情节，看秋老汉与周乡长之间的矛盾冲突随着周乡长买枣而结束，篇幅短小，但是老汉与乡长两个人物形象刻画得鲜明突出。

16．请概括出小说中的老汉这一人物形象，并简要分析。（4分）

17．请分析小说结尾部分划线句“周乡长笑了”有怎样的含意。（4分）

18．小说的结尾写到“周乡长想，大叔您要留给我怎样的念想呢？”，请结合全文分析你对“念想”理解。（6分）

六、（6分）

19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 香港是一个法治社会，凡事??????。特区政府对此次“占中”违法活动保持了极大的克制，但并不意味着??????????。连日来香港社会市民遭受的直接和间接的损失已历历在目，这极少数“始作俑者”应当也必须???????。惟有让极少数组织策划者为自己的违法行为付出代价，才能有效防止一些人以身试法、胡作非为。

七、写作（40分）

20. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）

小学时我能哼唱《西游记》片尾曲的歌词:敢问路在何方？路在脚下。

初中时我读到但丁说的话:走自己的路,让别人说去吧！

最近，我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话，他深有感触地说:每个人都希望成功，都想走一条别人没有过的路。其实只要是路，就已经被人走过了，我们要做的，是应该在别人走过的路上，比别人走得更久, 比别人人走得更远……

上面的材料引发了你怎样的思考 ，请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

巴彦淖尔市一中2014—2015学年第一学期期中考试

高二年级 国际班 语文答题纸

四、

12. 翻译下面的句子：（9分）

（1）

（2）

13.（共8分）

（1） 　

（2）

14.名句填写（共6分）

（1）　　　　　 ，

（2） 　　　 ，

（3）　　　　　 ，

五、（18分）

15.( )( )(4分)

16.

（4分）

17.

（4分）

18.

（6分）

六、

19．

(6分)

七、（40分）

巴彦淖尔市一中2014—2015学年第一学期期中考试

高二年级 国际班 语文答案