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(时间:150分钟,满分:150分) 第 I卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 在奋斗中抵达梦想新高度 张颐武 近来,“中国梦”已经成为一个热点话题。今天,当我们迎来两会时刻,“中国梦”依然是代表委员、广大人民的关注焦点。这个梦为什么如此让人牵挂?因为它凝聚了几代人的夙愿、无数人的期盼,既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通人希望和追求的表达。 110多年前,梁启超在《新中国未来记》中,用豪迈的诗句写出了他对于中国未来的期望:“无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来”。100多年来,不管灾难再深重、危机再深刻,中国人都怀着一个顽强的“中国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩,但其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。 有梦想才有力量,有行动才有改变。正是在复兴梦想的感召和激励下,一代又一代中国人接力奋斗,前仆后继地拼,胼手胝足地干,一点一滴地攒,才把积贫积弱的国家推到了世界第二大经济体的瞩目位置,才彻底改变了悲惨命运,迎来了幸福生活。最近,美国《外交》杂志刊文称:“今天的中国民众,要比近代史上任何一个阶段都享有更多的自由,大部分人可以自由生活、自主择业、自行创业……” 今天,经历了30多年的高速发展,中国抵达了前所未有的发展高度,我们距离复兴目标从未如此之近。百尺竿头更进一步,梦想的展开,总是不断奔向新起点、新境界。去年,诗人严阵在人民日报上发表了长诗《中国梦》,其中的自问自答发人深思:“有了一把能打开房门的钥匙就幸福吗?有了一把能打开车门的钥匙就幸福吗?虽然我们比起过去确实拥有更多,但仅仅拥有这些,还远远不够。” 这种“远远不够”的追问,很大程度上表达了人们对梦想的新期待,对美好生活的新要求。车子有了、房子有了,还期盼更完善的社会保障、更丰富的文化生活、更清洁的生活环境等。个人的梦想升级了,社会和国家的梦想又何尝不是这样?从“粗放式”转型为“创新驱动”,从“中国制造”提升为“中国创造”,克服“以权代法”建设法治中国,治理环境污染重塑“美丽中国”…… 新起点上的中国,需要更科学的发展方式、更高的民生期待、更文明的社会运行、更优美的生态环境,这既是今日“中国梦”面临的新挑战,也是13亿人梦想之旅需要抵达的“下一站”。新征程中,不管是啃硬骨头还是涉险滩,都需要把制度设计得科学些、把问题考虑得周全些、把对策谋划得精准些。从这个角度看,两会的议程议题、代表委员的议案提案,既承载着“中国梦”,又是对“中国梦”的再想象、再出发。 前行道路固然曲折艰辛,但也说明中国人对发展有更多期待,“中国梦”还在不断延伸之中,未来大有可为。美国学者弗里德曼在其名作《世界是平的》讲到世界竞争激烈、未来挑战众多的时候,对他女儿提醒:“乖乖把书念完,因为中国和印度的小孩正等着抢你的饭碗。”这一段话令人难忘,因为它讲出了一个深刻而又容易忽视的道理:任何梦想都需要奋斗精神的浇灌。空谈误国,实干兴邦,只有在奋斗征程的洗礼中,我们才能抵达梦想的新高度。 (选自《人民网》2013年3月4日) 1.下列对于“中国梦”的理解,不正确的一项是( ) A. “中国梦”不仅已经成为一个热点话题,而且是广大人民的关注焦点。它凝聚了几 代人的夙愿、无数人的期盼。 B. 让人牵挂的“中国梦”既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对 普通人希望和追求的表达。 C. 110多年前,梁启超用豪迈的诗句“无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来”对“中国 梦”做出了完美诠释。 D.习近平指出的,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是 “中国梦”内核。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A. 100多年来,不管灾难再深重、危机再深刻,中国人都怀着一个顽强的“中国梦”, 而且它的内核惊人地一致。 B. 经历了30多年的高速发展,中国抵达了前所未有的发展高度,我们实现了中华民 族伟大复兴。 C. 梦想的内容、表现的形式是多姿多彩的;有梦想才有力量;梦想的展开,总是不断 奔向新起点、新境界。 D.只有行动才能改变,任何梦想都需要奋斗精神的浇灌,这是一个深刻而又容易忽视 的道理。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂结友而别。 初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。孔子言:‘终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。’光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?”蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。 后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”权常叹曰:“人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!” ( 节选自 《三国志 吕蒙传》,有删改) 4.下面句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A窃随当击贼 私下里,偷偷的 B遂往诣蒙 拜访 C但当令涉猎见往事耳 但是 D盖不可及也 比得上 5.下列全都表明吕蒙勤奋好学、学而有成的一组是( ) ①蒙曰:“不探虎穴,安得虎子? ②因为肃画五策 ③卿今并当涂掌事,宜学问以自开益 ④蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜 ⑤学识英博,非复吴下阿蒙 ⑥富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传 A①③⑤ B②④⑥ C①③④ D④⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.吕蒙十几岁时,在未告知父母的情况下,跟随姐夫邓当参加战斗,后来母亲得知后 很生气,要惩罚他,最后还是放弃了。 B.吕蒙是鲁肃最要好的朋友,鲁肃一直很看重吕蒙,特别是吕蒙替他出了五个计谋后, 对他更为尊重和亲近。 C.从孙权对吕蒙和蒋欣的一番教导可以看出,孙权所重视的人才须既有武略也有学识。 D.吕蒙勇而有谋、文武双全、勤奋好学且学而有成,他是孙权认为的德才兼备的人, 是做国家栋梁的最好人选。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。 (5分) 译文 : (2)肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。” (5分) 译文: (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,完成8—9题。 临 江 仙 徐昌图 饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。 今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风。 (8)词的上阕是如何抒情的的,请作简要分析。(6分) (9)请赏析下阕中的“酒醒”后三句。(5分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王勃在《滕王阁序》中用“,”着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征。 (2)高中《<论语>十则》中,孔子让弟子们各言其志,颜渊的志向是, 。 (3)在《归去来兮辞》中,陶渊明表达归去后享受自酌自乐的诗句是, 。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分) 长 凳 周海亮 乡下的雨比城里的雨大,我这样认为。 逢夏季,逢大雨,雨便把乡村浇得亮晃晃的,呈现一种模糊和扭曲的景致。于是河水暴涨,黄浊,湍急,直冲而下,村人就跑出来,急匆匆的,却不是为了看景,村人没那个雅兴和时间,他们出来,为了捞东西。 总会有可捞的东西。河的上游连着很多村落。河水里飘来垃圾、南瓜、巨木、甚至家俱,当然,更多的时候,只会飘来一些碎草。碎草被河边裸露的树根挡住,就有村妇拿了粪叉,捞半天,捆紧,带回家,晒干,可以煮五六碗的稀饭。方言里,这叫"捞浮",几乎每一个村人,都干过这事。 宝田与三麻同龄,论辈份,宝田管三麻叫"叔",但从不叫,亲哥俩似的友谊。那时三麻正跟一条鲢鱼搏斗,三斤多重的鲢鱼自己蹦上岸,三麻扑过去,手一滑,鲢鱼又蹦回到水里。三麻骂,成心逗老子呢你。这时他听到宝田的声音,凳子! 是长凳,放在堂屋,一次可以坐三四人的那种。凳子从上游飘下来,被雨后的阳光照着,闪着木质的暗黄。等凳子靠近,宝田便拿一根粪叉,看准了,猛地向岸边一划。凳子在水中打一个旋儿,飘到叉子所不能及的地方。 宝田急了,凳子,飘了!凳子,飘了!他向着凳子喊,很无助的样子,却并不看三麻。凳子飘出很远,颜色开始暗淡。宝田向回跑,寻着更长的粪叉,或者棍子。三麻正是这个时候,跳下水的。 三麻是村里水性最好的一个,没费多大劲儿,就把凳子救回。他把凳子坐在屁股下,一边哆嗦,一边拿手抚摸。三麻说,多好的凳子啊! 三麻把凳子带回家,三个孩子争抢着坐。一个孩子跛脚,很严重,吃饭时,几乎趴在地上。三麻的女人说,这下好了,这下好了。三麻说,好个屁,那是宝田的凳子。女人便看着他,尽是不满。 宝田常来。他对三麻说,这凳子,是我先看见的。三麻说,是。宝田说,我的叉子,没捅准。三麻看一眼正在凳子上玩得起劲的跛脚儿子,说,是。宝田就不再说话,有时喝一碗三麻家的玉米粥,把嘴巴咂得夸张地响。 有时三麻去找宝田。三麻对宝田女人说,要是我不去捞那个凳子,凳子就冲远了。宝田女人说,知道。三麻对宝田女人说,家里孩子,腿不好。宝田女人说,知道。三麻对宝田女人说,下次再捞浮,如果有凳子,我拼了命也为你家捞一条。宝田女人的嘴就撅起老高。不会那么巧,她说,捞了这么多年,头一次看见你捞到凳子。宝田火了,丢了手中的筷子,大骂他的女人。女人就哭,数落着宝田的窝囊。 凳子就放在三麻家的堂屋。宝田来了,常常坐在上面。一边用手摸着,一边说,多好的凳子啊! 那年,没有为三麻和宝田再下一场大雨。天热得很,三麻的承诺,被太阳烤焦。 第二年夏天,终于下了一场大雨。好象所有的云彩都变成了雨,直接倒在了河里。河水再一次暴涨,更浑浊,更湍急,河面变得更宽。 雨还没有停,三麻就叫上宝田,要去捞浮。宝田说,等雨停了吧,会有凳子吗?三麻说,现在去,会有。 还没到河边,两人就发现河面上飘着一只凳子。尽管影影绰绰,看不确切。三麻说,是凳子吗?宝田说,像。三麻就狂奔起来,奇快,宝田在后面喊,三麻!三麻没有回答,依然狂奔。他跳下了河。 三麻就这样被河水冲走了。宝田还记得,三麻在河水中举起的那条"凳子",不过是一个窄窄的硬木板。 尸体是在下游很远的地方发现的,三麻被泡得肿胀和惨白,象发过的笋。三麻的女人只看一眼,就昏过去;众人把她叫醒,她再看一眼,再昏过去;众人再把她叫醒,她就疯了。 她把跛脚儿子抓起来,扔到院子里。然后抱着凳子,去找宝田。她对宝田说,别再捞浮了,叫三麻回家吧。宝田嘿嘿笑,像哭。她再说,三麻水性好,但水太凉,别让他下水。宝田再嘿嘿笑,更像哭。她再说,三麻呢?宝田便不再笑了,抹一把泪说,对不住你,婶娘。宝田头一次叫三麻的女人婶娘,三麻女人感觉不是在叫她。 那以后,村人常常听到宝田在夜里,打她的女人。女人的惨叫,传出很远。 后来我知道,三麻家中曾经失火,那条被宝田送回来的凳子,早已化为一把清灰。 小的时候,在雨后,我也常常和大我十几岁的堂哥,跑去捞浮。我们捞到了碎草、葫芦、树枝、油桶、南瓜、竹篓、八仙桌。我们捞到了很多东西,但我们依然贫穷。 下列对这篇小说有关内容的分析和概况,最恰当的两项是( ) (5分) A.周海亮的小说《长凳》选材小,立意却以小见大,给我们透视了那个贫穷的时代。 B.在洪水暴发时,一对同龄而且很要好的兄弟三麻与宝田去捞浮,宝田先看到长凳,但最后是水性好的三麻跳到河里把长凳捞上来拿回了家。 C.逢夏季大雨,河上游许多村落被暴雨冲垮受了灾,村里人们急匆匆的跑出来捞浮,从侧面反映了村民的觉悟不高,趁火打劫 。 D.三麻把长凳捞回家,一直心存愧疚,认为长凳本该是宝田的,自己夺人之美 ,这些描写体现了三麻做了亏心事。 E.“长凳”是全文的行文线索,小说的故事情节围绕他展开,体现了作者的独具匠心。 (2)小说多次写到“雨”,,这样写有何用意?请结合文本简要分析〃(6分) (3)小说中三麻是一个什么样的人物形象?请结合文本简要分析(6分) (4)有人认为文章中的长凳虽只是一个小小物件,但在小说中发挥了极大能量。你怎么 看?请谈谈你的看法并简述理由。(8分) 第II卷 表达题 语言文字运用(20分) 12、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( ) A.十八届三中全会得到世界性关注,对比三十五年前的十一届三中全会,有媒体认为 那时候整个世界眼光都盯着美苏,忽视了一个石破天惊的历史性会议。 B.张建新团长告诉记者,陇原皇天后土蕴藉苍茫之美,体现含蓄典雅,深邃博大的华 夏文明传承创新之绪,而敦煌更是艺术家领略民族艺术的圣地。 C.蔡洪平认为未来一段时间,我们会看到一次非常激烈的房地产大调整,魂飞魄散的 一幕将会呈现在我们面前,房地产的冬天真的要到了。 D.虽不能说麦迪视金钱为朽木粪土,但单看他是NBA 第一个买飞机的球员就知道他多 有钱,纵使近几年手中钞票渐渐减少,也不至于为了商业价值加盟CBA. 13、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.据央视《每周质量报告》报道,2005年至2012年8年间,房地产开发企业应交而未 交的土地增值税总额超过3.8万亿元之多,数目惊人。 B.山东青岛泄漏爆炸特大事故调查组按照“四不放过”的原则,提高现场勘验、调查 取证、检测鉴定和专家论证等各项具体工作,加快事故调查处理。 C.划设东海防空识别区是我国增加军事透明度的重要步骤,东海防空识别区划设后, 不仅能够避免与外国航空器发生军事误判,而且可以提高我国防空预警能力。 D.由于减少了土地出让金和各种税费,小产权房价格优势明显,特别是在一二线城市, 小产权房有着较庞大的购买群体。 14、依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是( ) 空气中散发出一种木香, , , ,如这个季节里无法剜割的凋零,再奢靡的繁华,都经不起长风的驱逐。然而, , 。一口深呼吸里,满满的清凉馨香, 。 ①仔细分辨,依然有些清芳,亦自木叶的脉络里浸透出来 ②就如夏天饮过的薄荷冰 ③在山林里弥散,一路的牵引 ④不过,隐约中还挟有些许的溃败气味 ⑤那是经久的雨水之后,自木叶的堆积里散发出来的 ⑥在湿润里,格外的清晰 A.⑥④⑤①③② B.⑥④③①⑤② C.②④⑤①③⑥ D.②③①⑤④⑥ 15.在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字(6分) 雾霾成因的积累说是基于雾霾形成的机理提出的。众所周知,环境是有自净能力的。当受到污染时,在物理、化学和生物的作用下, ① 。例如大气,大气的稀释、扩散、氧化等物理化学作用, ② ,这就是大气的自净能力。但如果污染物累积到一定数量, ③ ,洁净的空气就变成了雾霾空气。 答:① ② ③ 下列应用文中有多出不妥,请指出其中5处并修改。(5分) “好滋味”征文启示 北京聚源饮料有限公司从2014年6月21日起至2014年10月20日将开展“好滋味”征文活动。届时将评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,参与奖1000名。获奖名单及获奖征文将于2014年10月31前在精品购物指南刊出。 征文要求:语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感;题目不限,题材不限。 稿件投递:1、邮箱:bjjyylyxgs@126.com 2、地址:北京市大兴区金星路12号院北京聚源饮料有限公司<收> 邮编:102600 3、请在斧正后的文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。 兑换奖品地点:宁夏、青海、甘肃、北京经销商处进行兑换。 北京某饮料有限公司 2014年6月20 日 ① ② ③ ④ ⑤ 五、作文(60分) 17.阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章。 井蛙说:“我独霸一口井,像是一位国王,我一跳到井里,水就来扶着我的两腋,托着我的腮帮。我高兴就钻入水底,泥巴就赶快来按摩我的脚,到了晚上,不想待在水里,就跳出井来,散散心。看我每天都这么快乐啊!” 东海大龟取笑井蛙说:“你的井太小了,我刚从东海上来,让我告诉你东海的样子吧。东海又大又深,用一千里长,不足形容它的广大;用八千尺高,不足以形容它的深远。水灾时不会增加,旱灾时不会减少,像这样不会因时间的长短而改变,不受雨水的多少而增减,在那里才是快乐。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。 河南省实验中学2014——2015学年上期期中答案 高二 语文 【参考译文】 吕蒙字子明,籍贯汝南富陂。年轻的时候南渡长江,依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的将领,多次参加讨伐山中越族的战斗。吕蒙当时十五六岁,偷偷跟随邓当参加战斗,邓当在军队中发现了吕蒙后,大吃一惊,大声痛骂指责吕蒙,但是没办法让吕蒙回去。回去后,邓当向吕蒙的母亲告状,吕蒙的母亲很生气,要惩罚吕蒙,吕蒙说:“不到老虎洞中去,怎会捉到小老虎呢?”母亲十分难过,放弃了阻止儿子的念头。 鲁肃临时代理周瑜的事务时,驻扎在陆口,视察吕蒙的屯兵之处。当时鲁肃心里还是轻视吕蒙的,有人对鲁肃说:“吕蒙将军的功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他,您应该去拜访他。”鲁肃随即去拜访吕蒙。酒到酣处,吕蒙问鲁肃:“您担负保家卫国的重大使命,如今又和关羽势力相邻,打算用什么办法以防备对方突袭?”鲁肃轻慢地说:“到时候看情况采取适宜的办法。”吕蒙说:“现在东吴和西蜀虽然如同一家人,但关羽其实怀有熊虎一样的野心,怎能不提早做好应对的打算呢?”于是就这个问题,为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃于是从饭桌上跨过去,坐在吕蒙旁边,手抚着吕蒙的背,说:“吕蒙,我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地!”就结拜兄弟,而后告别。 当初,孙权对吕蒙和蒋钦说:“你们现在都当权管事了,应当通过学习来增加知识提高自己!”吕蒙说:“在军中常苦恼于事务很多,恐怕不允许再(有时间)来读书。“孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗!只是应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。你说事务多,谁有我事务多呢?我少年时读过《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟有《易》没读过。到统领军国大事以来,又熟读《三史》和诸家兵书,自以为大有好处。像你们两个人,天分好,悟性高,学习必然会有收获,难道不去学习吗?应该赶快去读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及《三史》。孔子说:‘我曾经整天不吃,整晚不睡,用来思考,却没有长进,不如去学习。’光武帝刘秀在带兵打仗的时候,手里从来没离过书,曹操也说自己到老了都很喜欢学习。你们为什么偏偏不自己勉励自己呢?” 吕蒙于是开始学习,意志坚定不知疲倦,他所看读过的书和发出的见解,大学者都比不上。 后来鲁肃代理周瑜的事务,会见吕蒙,鲁肃和他议论(国家大事)。鲁肃抚摩着他的背说说:“我以为兄弟你只有打仗的才能罢了,像你现在的这样,学识渊博,不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“和读书人分开三天,就要重新另眼看待。”孙权常常感叹说:“人年龄大了而有长进,像吕蒙、蒋钦这样,大概没有几人能赶得上他们的。富贵荣耀地位显赫,还能够改变平时的志趣行为,喜好学习,沉迷于书传经典而感到很快乐,轻视钱财崇尚道义,所作所为可圈可点,都是国家的栋梁之才,不也就可以了吗!” 8、方法一: ①“浮生常恨飘蓬”句,借景抒情,借写无根四处飞舞的蓬草,抒发了自己饱经漂泊的羁旅之愁;②“回头烟柳渐重重”句融情于景,借重重的“烟柳”暗喻作者深深的离愁别绪;③“淡云孤雁远,寒日暮天红”句融情于景,借写远去的孤雁及日暮时分晚霞吐红的景色,渲染出一种孤寂凄凉的气氛,衬托了词人离别之伤、孤寂之苦及飘零之痛。(任选2处,每点3分,手法1分、分析2分) 方法二:融情于景,借景生情(2分)①“浮生常恨飘蓬”句,借景抒情,借写无根四处飞舞的蓬草,抒发了自己饱经漂泊的羁旅之愁;②“回头烟柳渐重重”句融情于景,借重重的“烟柳”暗喻作者深深的离愁别绪;③“淡云孤雁远,寒日暮天红”句融情于景,借写远去的孤雁及日暮时分晚霞吐红的景色,渲染出一种孤寂凄凉的气氛,衬托了词人离别之伤、孤寂之苦及飘零之痛。(任意两处分析,即可得4分)(注:学生先总说手法再做具体分析,同样可得分) 12.B.(A石破天惊:形容文章议论新奇惊人,张冠李戴。B皇天后土:古人对天地的尊称。C魂飞魄散:比喻人惊恐万状,吓得六神无主,彼此误代,换“惊心动魄”D朽木粪土:比喻不堪造就的人或不可救治的事。望文生义) 13.D(A成分赘余可去掉“之多”。B搭配不当“提高”应换成“加强”C关联词后,语句顺序不当) 14.A抓代词,及语句间逻辑关系 15.(6分)①环境可以逐步进行自我净化②能使进入大气的污染物质逐渐消失③达到环境自净的极限 16.(5分)①“启示”应是“启事”②“报刊精品购物指南”应加《》③“内容充实”与“文字精炼”调换位置④“题材”改为“体裁”⑤“斧正”改为“修订”⑥“进行兑换”删去(6点任挑5点即可) 17.(60分) 【立意提示】 井蛙角度:①愚昧无知、目光短浅、盲目自大的可悲② 知足常乐、守本是福③珍惜眼前快乐,不要好高骛远。; 东海大龟角度:①要有开阔眼界,不能一叶障目②要站在对方立场看问题:子非鱼,安知鱼之乐? 综合角度:谈谈快乐是什么 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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