一、语言基础及运用（21分）

1、下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）

A、袅袅（niǎo） 翩翩（piān） 褐色（hè） 疏朗（shū）

B、特殊（shū） 羡妒（xiàn） 笼统（lǒng） 引诱（yòu）

C、腐化（fǔ） 影壁（bèi） 水榭（xiè） 匹配（pǐ）

D、蚊冢（ahǒng） 商埠（bù） 内疚（jiù） 郁闷（yù）

2、下列词语中有错别字的一项是（ ）

A、通霄 难堪 狭隘 鞭笞

B、消遣 游离 蕴藉 异常

C、鉴别 影射 雕刻 饶恕

D、纯粹 寒暄 副射 拯救

3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

①或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶， 如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。

②在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣， 用女儿墙把它隐藏起来。

③如同语言和文学一样，为了同样需要，为了解决同样的问题， 为了表达同样的感情，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。

A、乃至 甚至 乃至

B、甚至 乃至 乃至

C、乃至 乃至 甚至

D、甚至 甚至 乃至

4、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A、现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。

B、我们曾一度看到了中国移动捧红飞信的决心与信心，但却没有想到最终会是合作双方的劳燕分飞。

C、他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。

D、所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。

5、下列各句中有语病的一项是（ ）

A、诗中，他以瑰丽的语言，娴熟的表达技巧，深刻感人的情愫，表达了人民群众对美好生活的渴望。

B、诗歌的艺术，在很大程度上表现为驾驭语言的技巧，没有语感很难欣赏其中细微的妙处。

C、从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上，为举行年会在四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。

D、每一种生物都是食物链上的一个环节，任何种群的灭绝都可能破坏生态平衡，引发一场灾难。

6、文学常识有误的一项是（ ）

A、《宇宙的未来》作者史蒂芬·霍金，法国理论物理学家。

B、《作为生物的社会》作者刘易斯·托马斯，美国医学家、生物学家。

C、《中国建筑的特征》作者梁思成，广东新会人。建筑学家。

D、《谈中国诗》作者钱钟书，江苏无锡人。文学家。

7、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是耻辱， ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面

A、①③⑥ B、②④⑤ C、①④⑥ D、②③⑤

二、默写（8分）

8、外无期功强近之亲， 。

9、问君能有几多愁？

10、归去来兮， ？

11、安能摧眉折腰事权贵， ？

三、阅读（31分）

阅读下面的文字，完成12-14题。

Ⅰ

即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。

在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后作具体的天气预报。

我们还知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于，我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。

宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定，地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定，在轨道上的微小扰动会不会积累起来，引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。

……

12、为什么科学“不能预言人类社会的未来”，却“可以预言宇宙遥远的未来”？下列选项中正确的一项是（ ）（4分）

A、因为前者是混沌的，不确定的；而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的。因此我们可以预言宇宙遥远的未来”。

B、人类社会的未来是复杂的，而宇宙的行为在非常大尺度下是混沌的。

C、因为前者是确定的，所以预言困难；而“宇宙的行为在非常大尺度下是混沌的，因此我们可以预言宇宙遥远的未来。

D、人类社会的未来根本就是无法预言的，因为议程是惟一的，宇宙的行为在非常大尺度下是有规律的，因经我们可以预言宇宙遥远的未来。

13、结合教材及选文，关于作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言的说法错误的一项是（ ）（4分）

A、作者是有科学根据的，是运用天体物理学理论进行的科学推测，科学预言。

B、巫师、宗教预言家是没有科学根据可言的。

C、因为方程是混沌的，所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。

D、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言，就本质来说，没有区别，因为人类社会的未来根本就是无法预言的。

14、下列对“定律给出的运动通常是混沌的”的理解，不正确的一项是（ ）（4分）

A、宇宙是丰富多彩的，它的运动也是丰富多样的。人们研究的定律也只是一个宏观的笼统的定律，不可能事无巨细都能予以明晰的准确的运动规律。

B、宇宙的局部运动是混沌状态的运动。

C、宇宙细小的变化能导致后续行为的快速增大的改变，但改变的结果，改变的日期，尚难定论。

D、一切事物的运动都是混沌状态的运动。

阅读下面两段文言文，完成15-19题。

Ⅱ

甲

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

（选自李密《陈情表》）

乙

年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：

呜呼吾少孤及长不省所怙惟兄嫂是依中年兄殁南方吾与汝俱幼从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南。零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时尤小，当不复记忆。吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。

（选自《祭十二郎文》）

15、下列句子中加点字的解释，不恰当的一项是（ ）（4分）

A、而刘夙婴疾病 婴：缠绕

B、门衰祚薄，晚有儿息 祚：福分

C、乃能衔哀致诚 乃：才

D、吾时虽能记忆 虽：即使

16、下列句子中加点的词，意义不相同的一项是（ ）（4分）

A、①既又与汝就食江南 ②既无伯叔，终鲜兄弟

B、①内无应门五尺之僮 ②亦未知其言之悲也

C、①而刘夙婴疾病，常在床蓐 ②在孙惟汝

D、①臣少多疾病，九岁不行 ②汝时犹小

17、下列用“/”给文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）（4分）

A、呜呼/吾少孤及长/不省所怙/惟兄嫂是依中年/兄殁南方/吾与汝/俱幼从嫂归葬河阳

B、呜呼/吾少孤及长/不省所怙惟兄嫂是依/中年兄殁/南方吾与汝俱幼/从嫂归葬河阳

C、呜呼/吾少孤/及长/不省所怙/惟兄嫂是依/中年兄殁南方/吾与汝俱幼/从嫂归葬河阳

D、呜呼/吾少孤/及长不省所怙/惟兄嫂是依/中年/兄殁南方/吾与汝俱幼/从嫂归葬河阳

18、下列对乙段分析不正确的一项是（ ）（3分）

A、本段追述了“少孤，惟兄嫂是依；中年兄殁；从嫂归葬；就食江南；两世一身，形单影只”等家常琐事。

B、对这些家常琐事的记叙是为了说明叔侄之间特殊的关系以及他们之间产生真挚深厚感情的根基。

C、“嫂尝抚汝指吾而言曰：‘韩氏两世，惟此而已！’”这是一个特写镜头。作者运用白描手法，将寡嫂和两个幼龄孩子的形貌神情十分触目地勾勒了出来，写出韩家人丁稀落的不幸和嫂嫂的悲伤凄楚、期待和焦虑。

D、作者在幼年时就能深深理解嫂言之悲，经过十多年的奔波漂泊，现在再回想起来其心情要比嫂言更加凄惨。

19、下列对甲、乙两段文字分析不当的一项是（ ）（4分）

A、甲、乙文都从幼年着笔，写出家庭的不幸，都突出了零丁孤苦、形单影只的生活。

B、甲文写了自幼丧父，母亲改嫁，与祖母相依为命，乙文写了少孤，长大后依靠兄嫂生活。

C、甲、乙两段文字都通过回忆写了自己的身世、亲人的去世，表达了对死者的思念之情。

D、两段文字，行文自然，情真意切，感人至深，同时也体现了“人则孝，出则悌”的伦理风尚。

四、作文（40分）

两题任选一题，均不能写成诗歌和戏曲。

1、写给 的话

要求：1、把空格内的对象填写完整，对象可以是人，也可以是动物、植物、无生物。

2、内容不限。

3、不少于800字。

2、改写一个寓言或童话，或创作一个寓言或童话。

要求：字数不限，只须把故事叙述清楚。

汇文中学2013年下学期高二语文期末考试答卷

班级 班号 姓名

一、语言基础及运用（21分）

题号

1

2

3

4

5

6

7



答案



















二、默写（8分）

8、

9、

10、

11、

三、阅读（31分）

Ⅰ

12、答： 。（3分）

13、答： 。（4分）

14、答： 。（4分）

Ⅱ

15、答： 。（4分）

16、答： 。（4分）

17、答： 。（4分）

18、答： 。（3分）

19、答： 。（4分）

四、作文（40分）