【注】①本试卷分为Ⅰ、Ⅱ卷两部分,满分150分，考试时间150分钟。

②选择题（共27分）的答案用2B铅笔涂于机读卡相应题号的位置上。

③主观题(共123分)答案写在答题纸上。

第Ⅰ卷（阅读题）（70分）

一、现代文阅读(9分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

语言与文化

金开诚

由于某一民族的语言从来就是传播与传承民族文化的载体，所以语言便在一定程度上带有民族文化色彩与意味。个体在学习说话的过程中，便可能受到民族文化的熏陶；一代代人学习本民族的语言，是本民族的文化得到传承、形成传统的重要途径之一。

幼儿说话，最早会叫爸爸、妈妈，他在学会这两个词的同时，定然把它们同父母的具体形象相联系，而这形象则是有中国作风、中国气派的中国男人和中国妇女；后来幼儿又逐渐感知父母在家庭中的不同分工、地位和处境，并分出对“严父慈母”的不同情感和态度，这些情况当然是由传统的历史文化决定的。因此，在幼儿心目中，爸爸、妈妈这两个词，是与一些富于感性的表象以及一定的情感色彩相联系的。

中国有许多独特的名胜，说起那些地名，中国人的感受就不仅仅是一个抽象的、毫无意味的符号。例如中国古代说到塞北与江南，便分别含有不同的意味。江南人说到苏杭，也有特定的文化感受，因为“上有天堂，下有苏杭”早已深入人心。说苏杭说到“烟柳画桥”，这又有独特的意味。其实，世界上各个国家大都有柳有桥，但是只有中国人说“烟柳画桥”，而且比较多见的是用来描写江南景色。它所含有的意味，是只有中国人才能深入感受的。

中国人说东南西北与春夏秋冬，也各有不同的语感或联想。这既是因为人们对四方、四季的气候、景观与生态有不同的感受，也因为传统文化把四方、四季同金木水火土五行相配。气候、景观、生态与五行混合在一起，给人一种模糊的感受：即东方，春季有温暖和煦之感；南方．夏季有炎热蓬勃之感；西方，秋季有清凉萧瑟之感；北方，冬季有寒冷肃杀之感。这样的语感是中国特有的，而且有的人还辨析得相当精确。例如近人王国维在《人间词话》中说：“太白纯以气象取胜。‘西风残照，汉家陵阙’寥寥八字，遂关千古登临之口。”这很能说明李白用词之准与王国维感受之准。比如首句“西风”就不能换成“东风”“南风”，因为这二者给人以阳和之感，不能与“残照”协调相配；“北风”则流于凄厉，不如“西风”的萧飒更利于全景统一。下句四字假如换成“秦家陵阙”或“隋家陵阙”，原词的“气象”也不免减色；而对不同“气象”的感受则有赖于对秦、汉、隋三朝的历史面貌和文化特色有较多的印象积累，方能形成某种“完形感”，从而觉出此处只有用“汉家陵阙”气象最好。

小孩学话当然不会有如此深刻的与历史文化相联系的语感，但从他学话开始，那凝结在字词上的历史、文化意味却会逐渐被语言使用者感知，对他产生熏陶或感染，这确实是毫无疑义的。至于那些字面本身就有思想倾向或情感色彩的字词，对学话人的影响就更加直接了。由于这种思想倾向和情感色彩也是受社会文化制约的，因此所谓影响也就是通过学话用话而受到文化的熏陶。

（摘编自金开诚《文化随笔》）

1．下列对于“语言与文化”的理解，不正确的一项是（ ）

A．一个民族的文化是依靠语言来传播的，因此人们在用语言进行日常交流的时候，实际上就是在传播本民族的文化。

B．在幼儿心目中，“爸爸”“妈妈”这两个词是与爸爸妈妈的形象联系在一起的，并且两个词有着不同的感情色彩。

C．中国那些名胜的名称在中国人看来，不只是抽象的符号，它们含有不同的意味，这是由独特的文化感受决定的。

D．个体在学话的过程中，会或多或少地感知到字词中的文化意味，从而逐渐受到民族文化的感染或熏陶。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．苏州、杭州本是两个地名，“烟柳画桥”一词赋予了其独特的文化意味，这意味是很多外国人难以感受得到的。

B．在中国传统文化中，东西南北、春夏秋冬与五行相配，使得汉语中“东西南北、春夏秋冬”这些词语摆脱了气候、生态的感受，成为模糊的概念。

C．“汉家陵阙”与“秦家陵阙”、“隋家陵阙”的气象不同，这种不同产生于汉朝、秦朝、隋朝这三个朝代留下的历史面貌和文化特色的差异。

D．因受社会文化制约，有些字词字面本身就具有思想倾向和感情色彩，因此学习这些字词也就受到了文化的熏陶。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．民族文化要得以传承并形成传统，需要一代代人的努力，而学好汉语，是我们中华儿女传承中华民族文化的重要方式。

B．塞北与江南，在中国人的心目中具有不同的文化意味，不再只是两个语言符号，其中的文化意味是在学习语言的过程中感受到的。

C．李白诗句“西风残照”之“西风”不能换成“东风”“南风”，是因为“西风”给人清凉萧瑟之感，与“残照”协调统一。

D．一个民族的优秀文化要代代相传，只能通过一代代人认真学习、研究本民族语言，在这个过程中受到感染、熏陶。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。

花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军①夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所，孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。

(节选自《明史·花云传》)

注：①偾军：溃败的军队。

4．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是 （　）

A．俾将兵略地???????????????????略：攻掠

B．杖剑谒太祖于临濠　　　　　???杖：拿着

C．猝遇贼数千，云翼太祖?????????翼：像鸟翅膀那样保护

D．贼非吾主敌，盍趣降???????????趣：归顺

5．下列加线虚词用法和意义相同的一组是（???）

A．貌伟而黑???????????善刀而藏之

B．立忠臣祠祀之???????均之二策

C．若等善抚之?????????若属皆且为所虏

D．其五世孙请于世宗???乃设九宾礼于庭

6．以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是 （　）

①拔剑跃马冲阵而进　 ②黑将军勇甚，不可当其锋　 ③斩首千百计，身不中一矢　 ④贼缚云，云奋身大呼???⑤起夺守者刀，杀五六人　 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮

A．①②④　　　　B．①③⑤????????C．②③⑥????????D．④⑤⑥

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。（5分）

译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。（5分）

译文：????????????????????????????????????????????????????????????????????

?(二)古代诗歌阅读(11分)

?阅读下面这首词，完成8～9题

龛山凯歌【注】?? 徐渭

短剑随枪暮合围，寒风吹血着人飞；

朝来道上看归骑，一片红冰冷铁衣。

【注】公元1555年冬，明军在龛山沉重打击了骚扰东南沿海的倭寇。徐渭据所见所

感，写下《龛山凯歌五首》，此为其二。

8．这首诗的一、二两句描绘了一个什么样的场面？请简要分析。（5分）

9．“一片红冰冷铁衣”的细节描写有什么作用？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分）

（1）薄帷鉴明月， 。（《咏怀古迹八十二首（其一）》）

（2）________________，凭轩涕泗流。（《登岳阳楼》）

（3） ，皓腕凝霜雪（《菩萨蛮》）

（4）人生得意须尽欢， 。（《将进酒》）

（5） ，青楼梦好，难赋深情。（《扬州慢》）

（6）宫女如花满春殿， 。（《越中览古》）

三、文学类文本阅读(25分)

11、阅读下面的小说，完成（1）～（4）题。 (25分)

讲究 李雪峰

大学新生入学，302室住进八位女生。当晚，各人报了诞辰，便有了从大姐到八妹的排序，只管都是同庚。

不久，大姐王玲的老爸来看女儿，搬进了一个生果箱。打开，便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上，每个足有半斤重，且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开，再让大家看，众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字，合在一起是：“八人团结牢牢的，试看天下能怎的！”之后便笑，一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲自得地告知大家，说家里承包了果园，入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果，并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号，秋阳照，霜露打，便有了这般后果。这是老爸早就备下的给女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的，跟赵本山是老乡，成心学着那个笑星的语气对王玲老爸说：“哎哟妈呀王叔，你老可真讲究啊！”众人再大笑，“讲究”从此便成了302室的专用词语，终日挂在了八姐妹的嘴上。

第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈，带来了八件针织衫，穿在八姐妹身上都合体不说，而且八件八个色彩，八人一齐走出去，便有了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说，妈妈在针织厂当厂长，这点儿讲究，小菜一碟。

年底的时候，二姐李韵的家里来了“钦差”，是爸爸单位的秘书，坐着小轿车，送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上，可装化装品，也可装书本文具，格式新鲜却不张扬，唱工选料都极精巧，只是都是清一色的棕色。但细看，就发明了“讲究”也长短比寻常，本来每只挎包盖面上都压印了一朵花，或腊梅或秋菊等，八花绽开，各不雷同。李韵故作不屑：“说不定又是年底开什么会了。哼，我爸就会假公济私。”

每有家长来，并带来讲究的食品或者礼物的时候，默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物，她则总是往后躲，直到最后才羞怯一笑，走上前去。所以，分到她手上的苹果，便只剩了两个标点符号，落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本，又叫断头花，那个桑与伤同音，不吉祥，便都躲着不拿它。每次，在姐妹们的笑语喧闹中，默默无言的赵小穗老是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边，并递上一个热毛巾。平日里，寝室里的热水几乎都是赵小穗打，扫地擦桌也是她干得多，大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下，穷，没手机，连电话都很少往家打，便没把她的那一份“讲究”挂在心上。

一学期很快从前，放寒假了。众姐妹乐不可支再聚一起的时候，已有了春天的气息。那一晚，赵小穗翻开旅行袋，在每人床头放了一小塑料袋葵花籽，说：“大家试试我们故乡的东西，是我妈我爸自己种的，没用一点儿农药和化肥，百分之百的绿色食物。”

葵花籽平常，可赵小穗送给大家的就不平常了，是剥了皮的仁儿。一颗颗那么丰满，那么平均，熟得恰是火候而又没一颗裂碎，满屋里破时溢满别样的焦香。

李韵拈起一颗在面前看，说：“葵花籽嘛，要的就是嗑时那份情趣，怎么还剥了？是机器剥的吧？”

赵小穗说：“我爸说，大家作业都挺忙，嗑完还要扫除瓜子皮，就一颗颗替大家剥了。不过请放心，每次剥之前，我爸都仔细洗过手，比闹非典时洗过进程都规范严厉呢。”

王玲先发出了赞叹：“我的天！每人一袋，足有一斤多，八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀，那得剥多少？你爸不干别的活儿啦？”

赵小穗的眼光暗下来，低声说：“前年，为采石场排哑炮时，我爸被炸伤了。他出不了房子了，地里的活儿都是我妈干……”

吴霞问：“大叔伤在哪儿？”

赵小穗说：“两条腿都被炸没了，胳膊……也只剩了一条。”

寝室里一下静下来，姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剥，而是捏，一颗，一颗，又一颗……

张燕再没了笑星般的风趣，她哑着嗓子说：“小穗，你不应当让大叔……这么讲究……”

赵小穗喃喃地说：“我给家里写信，讲了咱们寝室的故事。我爸说，别人家的姑娘是爸妈的心肝儿，我家的闺女也是爹娘的法宝……”

那一夜，爱说爱笑的姐妹们都不再谈话，寝室里悄悄的，久久洋溢着葵花籽的焦香。直到夜很深的时候，王玲才在黑暗中说：“我是大姐，提个倡议，往后，都别让父母再为咱们讲究了，行吗？”

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当两项是（ ）（ ）（5分）[注意：此题答案不涂卡，写在答题纸上] （

A.小说以大学某间寝室为地点，以“讲究”为线索，生动地叙述了八个姐妹为送上讲究的礼物而煞费苦心的事情，作者无情批判了学生间存在的炫阔风气。

B.为了突出“带字苹果”的“讲究”，作者巧妙运用了侧面烘托的笔法，即用众人的观感，如“奇得闭不上眼”来烘托“带字苹果”的奇特。

C.为给李韵送礼物的是“钦差”，送来的是款式新颖、做工选料精致的皮挎包，且挎包盖面上还压印着花朵，这说明姐妹之间的讲究在变质。

D.赵小穗为姐妹们带来的瓜子仁儿，原本是对姐妹们所给的礼物的回报，但是却引起姐们对她家里情况的恶意追问，这是赵小穗意料之中的事情。

E.小说广泛运用对比。礼物之间在对比，人物之间在对比，人物的前后变化也在对比，这些对比有力地突出赵小穗与她父亲这两个人物形象。

（2）赵小穗有哪些性格特点？（6分）

（3）小说交代了赵小穗父亲的遭遇，这样写的意图是什么？请简要分析。（6分）

（4）“别让父母再为咱们讲究了“，王玲为什么这样说？请结合原文说明理由。（8分）

第ⅠⅠ卷（表达题，80分）

注：12—14题的答案填涂在答题卡对应的题号下面！

12.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ）

A．记录片《舌尖上的中国》受到一致好评，启示我们在饮食文化建设方面要博采众长，不断创新，让美食产业源远流长地发展下去。

B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

C．从“给力”“HOLD住”一路走来，象征着乐观向上、健康积极的“正能量”一词在大量的流行语汇中登堂入室，位列新浪网2012年流行语排行榜榜首。

D.北京虽然是“五四”运动的策源地，但从支持《新青年》的人们风流云散以来，倒有几分寂寞荒凉的古战场情景。

13.下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A、班长总是想着其他同学的困难，并能够随时随地地帮助每一个有困难的同学，他的确是同学们学习的好的表率。

B、我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊！

C、他明智而远见的发言，在群众中引起了强烈的反应，人们都说他确实是个一心一意为人民谋福利的好干部。

D、在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情、对话等段落，并将故事梗概作为线索，以简明的叙述连接其精彩段落，让学生在了解作品内容的基础上，欣赏精彩片段。

14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

俗语也叫俗话、常言等，是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。________，而且使用范围十分广泛，在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点，它生动形象、言简意赅、风趣幽默，常常会带来一语惊四座的效果，_________，因此深受大众的喜爱，在各类文艺作品中也十分常见。___________，可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分；__________，可以增强语言的表现力，从而使文章或谈吐更为丰富和生动。

①学习和掌握俗语 ②它具有很强的通俗性和口语性

③准确恰当地运用俗语 ④具有很强的感染力和说服力

A．②③④① B．②④①③ C．③②④① D．③④①②

15.概括下面一则消息的主要信息，不超过25字。（6分）

新修订的《居民身份证法》规定了公民申领、换领、补领居民身份证应当登记指纹信息。居民身份证登记指纹信息，能进一步增强证件防伪性，同时社会用证单位能够快速、准确地进行人、证一致性认定，可以有效防止冒用他人身份证等违法犯罪行为的发生。目前，全国已有1.6万多个派出所启动居民身份证登记指纹信息工作，到今年年底将在全国全面铺开。

16．根据文意，在下面这段话的横线上填写恰当的内容。(5分)

????有一个花匠告诉我：“几乎所有的白花都很香，越是颜色艳丽的花越是缺乏芬芳。”

他的结论是：人也是一样，???????????????????????????????????????????????。

四．作文（60分）

17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高二语文11月份试题答案

1．A?????2．B??????3．D

4.D　“趣”，读“cù”，副词，“急速，赶快”的意思。“趣降”是“赶快投降”。

5.C　 C都是“你们”的意思。A前者表并列，后者表顺承；B前者是人称代词“他”，后者是指示代词“这”； D前者是“向”，后者是“在”。

6.B　扣住题目“艺高人胆大”的要求选择。其中②⑥不属于，②是贼人对他的评价；⑥是视死如归，至死不屈。

7．(1) 贼兵大惊叫道：“这个黑将军太勇猛了，不可抵挡他的锋芒。”大军来到，于是攻下了滁州。太祖渡长江，花云最先渡过去。（“甚”1分，“当”1分，“克’1分，“遂”1分“济”1分）

(2)花云回军驻扎在太平，陈友谅带领水军前来攻城。花云与元帅朱文逊结成阵势迎战，朱文逊战死了。（“还驻”1分，“舟师”1分，“以”1分，“寇”1分，“结阵”1分）

附译文：

花云，是怀远人。面貌奇伟粗黑，骁勇善战，无人能敌。至正十三年，他提着宝剑在临潼拜见太祖。（太祖）认为他的才能不寻常，让他率军攻打城池，所到之处总能攻克。太祖打算攻取滁州，率领数名骑兵前行，花云也随从前往。突然遇上了几千贼兵，花云保护着太祖，拔出宝剑，策马奔腾，冲破敌人的阵地前进。贼兵大惊叫道：“这个黑将军太勇猛了，不能抵挡住他的锐气。”（后来太祖的）大军来到，就攻下了滁州。太祖渡长江，花云最先渡过去。攻克了太平以后，花云凭借着忠诚和勇猛在太祖身边担任护卫。升任禁军总管，攻打镇江、丹阳、丹徒、金坛等地，都攻占了。在经过马驮沙的时候，几百大盗拦路挑战。花云一边前行一边迎战，连着战斗了三天三夜，把大盗们全部杀死。太祖在太平建立行枢密院，提拔花云做了枢密院的院判。命令他去宁国，军队陷入山中长达八天，盗贼们互相勾结阻挡道路。花云拿起长矛喊叫着刺杀，杀了成百上千的贼人，身上却没有中一箭。返回后驻守太平，陈友谅率领水军前来进攻。花云与元帅朱文逊结好阵势迎战，朱文逊战死了。贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。城池陷落，贼兵绑缚了花云，花云用尽力气大喊，绑他的绳子全断裂了，花云乘机夺下看守者的刀，砍杀了五六个人，骂道：“你们不是我主公的对手，为什么不赶快投降!”贼兵大怒，打破了他的头，又把他绑在桅杆上，用箭射他，（但花云)仍旧大骂，到死他的骂声还十分雄壮，当时年龄只有三十九岁。太祖做了吴王后，追封花云为东丘郡侯，并修建了忠臣祠堂来祭祀他。在战斗紧急的时候，花云的妻子郜氏祭祀家庙，拉着三岁的孩子，哭着对家里人说：“城被攻破，我丈夫必定会死，我为了道义决不一个人活下去，但不能使花氏家族没有了后人，你们一定要好好抚养他啊。”花云被俘虏之后，郜氏投水而死。???仆人孙氏把葬她埋葬完毕，抱着花云的孩子出走，被劫掠到了九江。孙在晚上投奔到一个渔家，脱下她的簪子珥环等嘱托渔家抚养这个孩子。到汉兵败了，孙又偷上孩子去渡江，遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天都未死去。过了一年到了太祖所在的地方，孙抱着孩子哭泣着拜见太祖，太祖也跟着哭泣，把孩子放在他的膝上，说：“（这是）将军的后代啊。”赐孩子名字花炜。他的五世孙向明世宗请求，追赠郜氏为贞烈夫人，孙氏为安人，修建祠堂祭祀。

8.描绘了战士们浴血奋战、英勇杀敌的惊心动魄的激烈场面。（2分）在夜幕的掩护下，战士们或持短剑，或挥长枪，将敌人包围，直杀得敌人血肉横飞，鲜血飞溅。（3分）

9．①从侧而表现昨夜激战的艰苦惨烈和辉煌战果；②“红”给人鲜明夺目的视觉感受，“冷”给人强烈真切的触觉感受，这些细节描写形象地写出了战斗的激烈悲壮，敌人的死伤惨熏，战们的骁勇善战；③表达了作者对战士的赞美之情。（表达技巧、形象塑造、抒发感情,各2分）

10．答案略

11．（1）答E给3分，答B给2分，答C给1分。（A．“为送上讲究的礼物而煞费苦心的”还有家长，“无情批判”概括失实。C．“变质”概括不妥。D．“恶意追问”概括失实，“意料之中”没有依据。）

（2）①细心自尊。②热情知礼。③勤谨朴实。（每点2分）

（3）①与别人家境形成对比，突出赵小穗的贫寒家境。②表现赵小穗父亲对女儿的深挚的爱。③推动“讲究”这个情节的转变。（每点2分）

（4）①“讲究”助长了同学间的攀比之风，②“讲究”损害贫穷者的自尊，③“讲究”导致同学间的友情变味。④“讲究”给家长带来不必要的麻烦。（每点2分）

12. D。(风流云散：比喻原常相聚的人四下离散。A源远流长，源头很远，流程很长，比喻历史悠久。不合语境。B“无可厚非”应改为“无可非议”。C登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平，对象用错）

13.D【分析】A“表率”的前面是不能加上“好的”，因为“表率”指的就是“好的”。B累赘多余。应删去“这些革命战士”。C用词不当。应改“而”为“有”。

17．【写作指导】

此作文题话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律。关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。

这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。

“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。

把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，