设为首页
加入收藏
当前位置:| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
桂林十八中13-14学年度12级高二上学期段考试卷 语 文 注意：①本试卷共4页，答题卡4页，满分150分，考试时间150分钟； ②请将所有答案填写在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，填空题或大题用黑色水性笔书写，否则不得分； 第Ⅰ卷 一、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。 人为什么会流泪? 曹国华 人类学家发现，在种类众多的灵长类动物中，人类是唯一会哭泣流泪的成员。那么，人为什么要流眼泪?流泪对于人体有什么作用? 达尔文认为，流泪是某种进化的“遗迹”，与进化过程中的生存竞争无关。达尔文分析道：哭泣时，眼睛周围的微血管会充血，同时小肌肉为保护眼睛而收缩，于是导致泪腺分泌眼泪。达尔文据此认为，对于人体来说，眼泪本身是没有意义的“副产品”。 美国人类学家阿希莱·蒙塔戈认为，流眼泪对人体具有益处，这种益处在进化中有一定影响，因而能通过自然选择被一代一代地保存下来。人类会流泪正是适者生存的结果。他举例说：眼泪中含有溶菌酶，这是人体的一种自卫物质，它能保护鼻咽粘膜不被细菌感染。 美国心理学家威廉·佛莱从心理学和生物化学的角度，对流泪行为进行了比较全面的研究。他把流泪分成反射性流泪(如受到洋葱刺激)和情感性流泪两类。他对眼泪样品进行分析测试，发现情感性流泪的泪水中含蛋白质较多，而反射性流泪的泪水中含蛋白质较少。在这些结构复杂的蛋白质中，有一种据测定可能是类似止痛剂的化学物质。根据这一结果，佛莱推测，流泪可能是一种排泄行为，能排除人体由于感情压力所造成和积累起来的生化毒素；情感性流泪排泄毒素，使流泪者恢复心理和生理上的平衡，因而对健康有益? 另外他还发现，人的喜泪量大，味道很淡．而悲泪、怒泪则水分不多，味道很咸，原因在于受刺激的是交感神经还是副交感神经。因此，悲伤时，流出泪水，有利于健康。那么，为什么灵长类动物中唯独人类会流泪呢? 1960年，英国人类学家爱利斯特·哈代教授提出海猿假说。认为在人类进化历史中，存在着一段几百万年的水生海猿阶段。这一特殊的阶段在人类身上至今留有深刻的印记，留有解剖生理方面的痕迹。这些特征，在别的陆生灵长类动物身上都是没有的，而在海豹、海狮等海洋兽类、海鸟身上却同样存在。例如，人类的泪腺会分泌泪液，泪水中含有约0.9％的盐分，这一特殊的生理现象也是海兽的特征，是古老的海猿阶段留在人体上的痕迹。 (选自《百科知识》2006年第8期) 1．下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（ ） A．“某种进化”是指人类在因哭泣所导致的眼睛周围的微血管充血时，小肌肉就会为缓解充血而收缩，这一功能通过生存竞争一代一代保留下来。 B．人类在哭泣时能流出眼泪，这与生存竞争没有关系；而小肌肉为保护眼睛收缩与生存竞争有关。 C．眼睛周围的小肌肉收缩之所以能保护眼睛，是因为它能导致泪腺分泌眼泪。 D．眼泪本身是进化的“副产品”，小肌肉收缩对人体是有益的，是进化的“主产品”。 2．下列表述符合原文意思的一项是（ ） A．流泪是人们与生俱来的简单行为，人类是唯一会哭泣流泪的动物。 B．达尔文与阿希莱·蒙塔戈的观点截然相反，他们的主要分歧在于流眼泪对人体有没有益处，眼泪与生存竞争有没有关系。 C．威廉·佛莱的研究表明，情感性流泪的泪水中含蛋白质较多，而反射性流泪的泪水中含蛋白质较少，这些结构复杂的蛋白质具有止痛作用。 D．爱利斯特·哈代教授提出的海猿假说，解释了人类流泪的起源、眼泪对人体的意义等问题，然而还有待进一步完善。 3．根据原文的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A．阿希莱·蒙塔戈认为，眼泪中所含的溶菌酶能保护鼻咽粘膜不被细菌感染，据此可以推断，相对于有眼泪的哭泣，没有眼泪的干哭容易使鼻咽粘膜受到感染。 B．由于生活在陆地缺少盐分的补充，陆生灵长类动物为了避免体内盐分的浪费而不会流泪，这正是长期自然选择的结果。 C．如果考古学界在将来能发现可靠的海猿化石，那么啥代教授提出的“海猿假说”，将会被完全证实。 D．人类的泪腺会分泌泪液，泪水中含有约0.9％的盐分，这一特殊的生理现象也是海兽的特征，据此可以断定，人类真正的始祖是海猿，而不是类人猿。 二、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成4—6题。 王子安，东昌名士，困于场屋。入闱后期望甚切。近放榜时，痛饮大醉，归卧内室。忽有人曰：“报马来。”王踉跄起曰：“赏钱十千！”俄又有入者曰：“汝中进士矣！”王大喜，起而呼曰：“赏钱十千！”又移时，一人急入曰“汝殿试翰林，长班在此”。果见二人拜床下，衣冠修洁。王呼赐酒食，家人又给之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀乡里，大呼长班，凡数十呼无应者。家人笑曰：“暂卧候，寻他去。”又久之，长班果复来。王捶床顿足，大骂：“钝奴焉往！”长班怒曰：“措大无赖！向与尔戏耳，而真骂耶？”王怒，骤起扑之，落其帽。王亦倾跌。妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“长班可恶，我故惩之，何醉也？”妻笑曰：“家中止有一媪，昼为汝炊，夜为汝温足耳。何处长班，伺汝穷骨？”自笑曰：“昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。” 异史氏曰：“秀才入闱，有七似焉：初入时，白足提篮似丐。唱名时，官呵隶骂似囚。其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。其出场也，神情惝倪，天地异色，似出笼之病鸟。迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻。时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成；作一失志想，则瞬息而骸骨已朽。此际行坐难安，则似被絷之猱。忽然而飞骑传人，报条无我，此时神色猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也。初失志心灰意败，大骂司衡无目，笔墨无灵，势必举案头物而尽炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。从此披发入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘尝谓’之文进我者，定当操戈逐之。无何日渐远，气渐平，技又渐痒，遂似破卵之鸠，只得衔木营巢，从新另抱矣。如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之。” （选自蒲松龄《聊斋志异》，有删节） 4.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) A．王自念不可不出耀乡里 耀：炫耀 B．王怒，骤起扑之 骤：突然 C．迨望报也 迨：等到 D．唱名时，官呵隶骂，似囚 唱：写名字 5.以下六句话，分别编为四组，全都是王子安翘盼金榜题名写照的一组是( ) ①痛饮大醉，归卧内室 ②此际行坐难安，则似被絷之猱 ③王踉跄起曰：“赏钱十千!” ④大骂司衡无目，笔墨无灵 ⑤方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之 ⑥王怒，骤起扑之，落其帽 A．①②⑤ B．①③⑥ C．③④⑥ D．②④⑤ 6.下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A．热衷功名的王子安，久困考场多年，由于担心辜负了家人对自己的期望；使得他在放榜前，先用酒将自己麻醉，以逃避“候榜”时的煎熬。 B．王子安内心充满了科举高中的欲望，因而为狐仙所利用。作品把王子安的幻觉同狐仙的恶作剧联系起来写，行文流畅而有波澜。 C．王子安幻境中想到的是“自念不可不出耀乡里，大呼长班”，这说明当时的一些士子图谋的乃是个人名利和虚荣。 D．“异史氏曰”用形象的比喻描绘了秀才入闱的七种情景，揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和人性摧残的本质。 第Ⅱ卷 三、（41分）（注意：在试题卷上作答无效） 7.将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。（3分）
（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（3分）《逍遥游》
（3）园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。（4分）《归去来兮辞》
8、阅读下面一首诗，然后回答问题。（11分） 饮酒二十首（其四） 陶渊明 栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。 厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮遥来归。 劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。 （1）诗歌前六句描绘了一幅怎样的图景，有何作用？试作简要分析（5分）
（2）诗中先写“失群鸟”后写“孤松” 有何用意，表达了作者怎样的情感？（6分）
9、默写（每空1分，共20分） （1） ，在地愿为连理枝。《长恨歌》 （2）时不可兮骤得， 。《湘夫人》 （3）心非木石岂无感？ 。《拟行路难》 （4） ，知来者之可追。《归去来兮辞》 （5） ，千载谁堪伯仲间！《书愤》 （6） ，月涌大江流。《旅夜书怀》 （7） ，形影相吊。《陈情表》 （8）鸿雁长飞光不度， 。《春江花月夜》 （9） ，鸟倦飞而知还。《归去来兮辞》 （10） ，秋水共长天一色。《滕王阁序》 （11） ， 。亲朋无一字，老病有孤舟。《登岳阳楼》 （12）垆边人似月，皓腕凝霜雪。 ， 。《菩萨蛮》 （13）孟尝高洁，空余报国之情； ， ？《滕王阁序》 （14） ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 。《蜀相》 （15）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ， 。《梦游天姥吟留别》 四、（18分）阅读下面的文字，完成10—13题。 流浪的二胡 陈荣力 有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。 蒙古包、轱轳车、风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游、大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界。而杨柳岸、乌篷船、小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。一方水土养一方人，一方风情孕育着一方乐器的生长，只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南，我们只知道这样的选择费思量，难端详。 二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的诗意和绵长。虽然高山流水，我们只见俞伯牙的那具焦尾琴，浔阳江边，我们也只见白居易的那柄琵琶，虽然在众多的唐诗宋词元曲明剧之中，我们很难听得见二胡的那一声低泣，触到二胡的那一脉无奈，但是谁能说，倘无焦尾琴和琵琶，二胡就不会在江南寂寞地流浪呢？ 六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。流浪本不属于墨客骚人、达贵官宦。流浪的二胡注定只是百姓黎民、俗子凡夫欢乐中开放的花，悲愁里流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。 我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子的时候，当稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候，当多情的晚风掸拂台门石桥的时候，当散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡便开始在江南流浪。当流浪的二胡宿命地遇上那个人后，它的流浪被无端地浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人，像一个巫师，二胡遇上他，从此便再也停不下流浪的步伐。 《二泉映月》的音符如泉眼汩汩流淌，我知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如泪水缓缓渗出，我知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪、一方土地的流浪，那样的流浪是一个时代的 流浪、一个民族的流浪。 流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催生众多流浪的花。瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深、乌瓦粉檐廊棚长的遍地市肆的江南，在春草池塘蛙鼓稠、莺雏声里碧禾浓的处处乡野的江南，类似二胡流浪的心灵和生命的何止阿炳呢？在我的故乡，4岁失明，自幼父母双亡的孙文明，12岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡声响彻了大半个江南。《流波曲》、《四方曲》、《人静心安》，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台，而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于上海奉贤。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，我伤感地承认，在江南丝竹中，二胡也许最具有悲剧性格。这悲剧性格是因了二胡那注定属于流浪的本性，还是因了那太多的流浪灵魂的挥洒？ 一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪不只是一种悲苦和无奈，更是一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争，流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。 10．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（ ）（4分） A．《流浪的二胡》是诗的散文，散文的诗。记人清晰，叙事精当；修辞手法多样，造句错落有致；抒情发自肺腑，议论发人深省。虽然低沉、压抑的感情贯穿全文始终，但瑕不掩瑜，这是一篇不可多得的精品。 B．第二节中“一方风情孕育着一方乐器的生长”也道出了乐器表达特有的乡土风情的神圣使命。辽阔的蒙古草原要有悠扬的马头琴声轻抚，厚实的黄土高坡需要欢快的唢呐声响撞击，细秀的江南水乡只有流浪的二胡乐曲才能融合。 C．俞伯牙为死去的知音而摔破的焦尾琴，京城女为“同是天涯沦落人”而弹的琵琶，都只算是孤独的雅乐，惟有阿炳的二胡牵动了芸芸众生的九曲回肠，拉动了凡夫俗子的苦辣辛酸。 D．作者在第7节中，用“青石小弄台门深、乌瓦粉檐廊棚长的遍地市肆的江南”作为社会背景，揭示“二胡”的人民性，用“春草池塘蛙鼓稠、莺雏声里碧禾浓的处处乡野的江南”这个自然环境，衬托“二胡”所具有的巨大艺术魅力。 ???????E．阿炳和孙文明都是瞎子，都是拉二胡的民间艺人，也都创作了许多优秀的二胡曲，但二人的遭遇并不完全相同，阿炳只能终生流浪漂泊，而孙文明的结局好得多，登上了大学讲台，为音乐艺术教育奉献了终生。 11．文章用哪些事物比喻二胡？为什么这样比喻？（4分） 答： 12．说明下列句子在文中的含义。（6分） （1）流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催生众多流浪的花。（3分） 答： （2）器乐是一个时代一种文化的魂魄。（3分） 答： 13．“二胡的流浪”中的“流浪”在文中指的是什么？（4分） 答： 五、（13分）（注意：在试题卷上作答无效） 14、下列词语中，每对加点字读音都不相同的一组是：（ ） A．鲠直／哽咽 泥淖／船棹 穷兵黩武／渎职 B．坍塌／彤云 斐然／诽谤 缁衣／锱铢必较 C．箭镞／民族 气概／灌溉 手绢／狷介之士 D．舟楫／缉私 症结／症状 谙熟／万马齐喑 15、下列加点成语使用正确的一项是：（ ） A．他在大会发言中说，在国际反恐斗争中，对他人的危难隔岸观火，势必会遭致各方舆论的抨击。 B．近年来，随着市民对养生话题的关注，各类养生保健图书畅销不衰，诸如“吃活泥鳅”等不刊之论此起彼伏。 C．两位阔别多年的老友意外的在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多亲热了。 D．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 16、下列各项中，没有病句的一项是：( ) A．我们有理由相信：中国特使在中东穿梭访问，敦促叙利亚政府与反对派对话是能够取得一定成果的，因为这不仅符合世界各国的愿望，而且符合双方的共同利益。 B．在高考前夕的体检中，一半的老师和学生查出了问题，所以，我们要让“阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的平台。 C．黄冈市本着建设“红色大别山、绿色大别山、发展大别山、富裕大别山”为总体原则，向创建国家级山水园林城市冲刺。 D．把远东地区大片土地长期出租给外国商人，行不行，好不好？能不能？俄罗斯政府正在认真、谨慎地掂量着。 17.把下面这个长句改为几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分） 来自上海市72所学校的4634名学生参加了由市教委、人保局和教育发展基金会联合主办的于4月12日在世博会展中心开幕的上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛决赛的16大类68个竞赛项目的角逐。
六、（60分）（注意：在试题卷上作答无效） 18、阅读下面的文字，按要求作文。 猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜； 牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙； 鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护； 鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。 请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 桂林十八中13-14学年度12级高二上学期段考试卷 语文参考答案 1．C 达尔文认为眼泪本身没有益处。 2．B (A人类是唯一会哭泣流泪的灵长类动物；C“具有止痛作用”错，“可能是类似止痛剂的化学物质”不等于“具有止痛作用”；D 海猿假说并没有解释眼泪对人体的意义。) 3．D 类人猿是否流泪没有根据，况且海猿也只是假说，不能成为定论 4. D（唱：喊，呼。唱名，点名。） 5.B（②④⑤是作者的评论。） 6.A(“由于担心辜负了家人对自己的期望”不对，是“他对自己的期望很高”。) 7.（1）可是从旁观者来看这件事，难道哪里还有比这更可笑的吗？（“其”“可笑孰甚”各一分，句意一分） （课本）（2）而且世人都赞誉他，他却并不会因此而更加奋勉，世人们都非难他，他也不会因此而更加沮丧。（“劝”“ 非”各一分，句意一分） （课本）（3）每天在园中散步，成为乐趣，门虽然设置了却常常关闭，拄着拐杖出去，到处走走，随时休息，常常抬起头，向远处望望。（“园日”“ 策”“ 扶老”各一分，句意一分） （报纸）8．（1）①诗歌的前六句描写了一只孤鸟在暮色苍茫中独自徘徊，失去了同伴，迷失了方向，发出了一声声凄厉悲惨的叫声，无依无靠，孤独无助地飞翔（3分）②结构上：为下文写孤松做铺垫（1分）内容上，描写了孤鸟的悲鸣和苦痛（1分）。 （2）①“失群鸟”是作者悲苦命运的写照。因为诗人涉足官场，历经凄风苦雨，饱尝世态炎凉，这正如置身黑暗、无依无靠、无可奈何的“失群鸟”（3分）②“孤松”暗合了诗人的孤傲清高、洁身自好的人格情操。因为“孤松”岁寒而不凋，耿直而伟岸，这表明诗人在历经坎坷之后坚定了远离尘俗、归隐田园的决心。（3分） （课本）9、（1）在天愿作比翼鸟 （2）聊逍遥兮容与 （3）吞声踯躅不敢言 （4）悟已往之不谏 （5）出师一表真名世 （6）星垂平野阔 （7）茕茕孑立 （8）鱼龙潜跃水成文 （9）云无心以出岫 （10）落霞与孤鹜齐飞 （11）吴楚东南坼，乾坤日夜浮 （12）未老莫还乡,还乡须断肠。 （13）阮籍猖狂,岂效穷途之哭 （14）三顾频烦天下计；长使英雄泪满襟。 （15）安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜？ 10．（4分）【答案】B、C【解析】 ????A项，文章的感情不只是“低沉、压抑”，最后一节中有“更是一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争，流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解”；D项引号中的两句话在文章中只是环境描写，题中夸大了作用；E孙文明“最终还是积劳成疾地客死于上海奉贤”） 11．（4分）【答案】用“水”“月”“细雨”和“桂子”比喻二胡。（2分）他们与二胡一样分别具有漂泊、清冷、惆怅、幽怨的相似点。（2分） 12．（6分）【答案】 ???（1）二胡最能表达流浪者饱尝人间辛酸的心声，也造就了众多流浪者中的演奏高手。（3分） ???（2）不同时代、不同生活的人们追求各自喜爱的音乐，器乐是音乐中人们喜闻乐用的一种形式，它随人们精神生活的需求而产生，随时代的发展而发展。（3分） 13．（4分）【答案】 ???“流浪”指的是悲苦和困顿、沧桑和无奈、忍耐和坚韧、奋进和抗争，是生命另一种永不消解的鲜活姿态。 （练习册）14、答案D A (gěng)(nào／zhào)(dú) B (tān／tóng)(fěi)(zī) C(zú) (gài)(juàn)D (jí／jī)(zhēng／zhèng)(ān／yīn) （练习册、成语卷等）15、答案A A正确“隔岸观火”比喻有人有危难不帮助而采取看热闹的态度。B “不刊之论”指正确的、不可修改的言论。此处可用“奇谈怪论”。 C “狭路相逢”指仇人相遇，难以相容。D “各尽所能”适用对象不恰当，。 （练习册）16、答案：D（A语序不当,“世界各国的愿望”和“双方的共同利益”语序对调；B歧义，“一半”是指“老师”还是指“老师和学生”； C介词搭配不当，“本着”应改为“以”，构成“以……为原则”，或将“为”改为“的”。“建设”“发展大别山”也搭配不当） （报纸）17、答案：①上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛决赛于4月12日在世博会展中心开幕。②该比赛由市教委、人保局和教育发展基金会联合主办。③决赛包括16大类68个竞赛项目。④来自上海市72所学校的4634名学生参加了角逐。 18、 “猪牛鹰鸡”作文导写 【审题立意综合分析】 这是一道新材料作文题，所选材料是个寓言故事，审题时要注意完整地理解材料的寓意，既不能因为猪的形象不好，就批评它好吃懒做，没有理想，也不能批评鸡鼠目寸光，胸无大志；既不能只说要做老黄牛，也不能光讲要像雄鹰一样搏击长空。综观猪、牛鹰、鸡的说法，不难发现，它们都在欣羡别人的优势与好处，而忽视了自己的长处；同时，它们都在谈论人 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源；如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||
┊