设为首页
加入收藏
当前位置:| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
益阳市第十七中学2013年下学期期中考试 高 二 语 文 试 卷（问卷） 全卷满分120分，考试时间120分钟 一、语言文字运用（21分，每小题3分） 1. 下列加点字的注音，全都正确的一项是 （ ） A．央浼（miǎn） 逋慢(bū) 漂泊(bó) 涸辙之鲋(hé) B．寒砧(zhēn) 尺牍(dú) 对称(chèn) 逸兴遄飞(tuán) C．迤逦(yǐ) 赍发(jī) 傩送(nuó) 锱铢必较(zhī) D．付梓(zǐ) 毗邻(pí) 下乘(chéng) 臭名昭著(zhāo) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.涵义 蕴藉 注消 酩酊大醉 B.含糊 烂调 疏朗 遥思远怅 C.因缘 圆晕 干躁 回肠荡气 D.啰嗦 默契 飘零 得鱼忘筌 3.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是( ) (1)咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的 通常不好。 (2)你如果 在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想感情和语言，大半都由“套板反应”起来的。 (3)敏感而有 的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。 A.涵义 随意 教养 B.含义 随便 教养C.涵义 随便 修养 D.含义 随意 修养 4．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A．王好一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 B．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。 C．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。 D．高二年级的学生一定要不耻下问，不断地请教老师和高年级的同学，来提高学习成绩。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ） A.新教材在练习题的设计上用力甚多，改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。 B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。 C.须知每一个物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善，才能达到目前这种日趋完备的功能。 D.辛亥革命，已成为百年记忆，我们推开历史的厚重大门，穿行百年风云的画卷长廊中，一路追溯，民族复兴的主题格外醒目。 6.下列各句中，表达得体的一句是 （ ） 这次作文大赛不是当堂写作，你务必参加，大胆写稿，不妥之处我自会斧正的。 这本《求医不如求自己》是您家母拜托我在北京买的，请您交给她老人家好吗？ 我们家家教很严，自小令尊就让我读《三字经》、《弟子规》，告诫我要规矩做人。 辩论会结束后，冠军队队长找到老师，激动地说：“多蒙鼎力相助，不胜感谢！” 7.依次填入下列横线处的语句的顺序，最恰当的一组是 （ ） 中原地区__________，__________，也承载了中华民族众多的苦难与创痛。中原文化具有强大的吸纳、辐射力。它不仅仅掀起了___________，更突显了_____________。对于这片土地上所发生过的烟云往事，《河之南》所做的，不仅仅是____________，还是_________。 塑造了中国传统文化的黄金时代 ②探寻华夏文明的朝圣之旅 大河文明的滔天巨浪 ④孕育了中国最早的文明 一个民族悠远的背影 ⑥ 追溯中的反思和叩问 A．①④⑤③②⑥ B．①④⑥③②⑤ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑥⑤② 二、文言文阅读 （阅读下面的文字，完成8～10题。）（9分，每小题3分） 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 8．下列各句中的“然”字，意思与其他三项不同的一项是 ( ) A．而宋荣子犹然笑之 B．彼其于世，未数数然也 C．夫列子御风而行，泠然善也 D．虽然，犹有未树也 9．与例句句式特点不同的一项是( ) 例句：彼且恶乎待哉 A．之二虫又何知 B．而莫之夭阏者 C．去以六月息者也 D．奚以知其然也 10、下列翻译不恰当的一句是（ ） A. 而宋荣子犹然笑之。??? ——宋荣子却笑话这样的人。 B. 举世誉之而不加劝????? ? ——所有当代的人称誉他也不会更受到鼓励 C. 彼其于世，未数数然也?????——在世间的他，没有拼命追求什么。 D. 虽然，犹有未树也?????????——虽然这样，（他）还有没树立的东西。 三、实用类文章阅读（阅读下面的文字，完成11—13题。）（10分） 近年来，“大数据”这个概念突然火爆起来，成为业界人士舌尖上滚烫的话题。所谓“大数据”，是指数据规模巨大，大到难以用我们传统信息处理技术合理撷取、管理、处理、整理。“大数据”概念是“信息”概念的3.0版，主要是对新媒体语境下信息爆炸情境的生动描述。 我们一直有这样的成见：信息是个好东西。对于人类社会而言，信息应该多多益善。这种想法是信息稀缺时代的产物。由于我们曾吃尽信息贫困和蒙昧的苦头，于是就拼命追逐信息、占有信息。我们甚至还固执地认为，占有的信息越多，就越好，越有力量。但是，在“大数据’时代，信息不再稀缺，这种成见就会受到冲击。信息的失速繁衍造成信息的严重过剩。当超载的信息逼近人们所能承受的极限值时，就会成为一种负担，我们会不堪重负。 信息的超速繁殖源自于信息技术的升级换代。以互联网为代表的新媒体技术打开了信息所罗门的瓶子，数字化的信息失速狂奔，使人类主宰信息的能力远远落在后面。美国互联网数据中心指出，互联网上的数据每两年翻一番，目前世界上的90％以上数据是近几年才产生的。2000年，数字存储信息占全球数据量的四分之一，另外四分之三的信息都存储在报纸、胶片、黑胶唱片和盒式磁带这类媒介上。2007年，只有7％是存储在报纸、书籍、图片等媒介上的模拟数据，其余都是数字数据。到2013年，世界上存储的数据中，数字数据超过98％。面对数字数据的大量扩容，我们只能望洋兴叹。 “大数据”时代对人类社会的影响是全方位的。这种影响究竞有多大，我们现在还无法预料。哈佛大学定量社会学研究所主任盖瑞?金则以“一场革命”来形容大数据技术给学术、商业和政府管理等带来的变化，认为“大数据”时代会引爆一场“哥白尼式革命”：它改变的不仅仅是信息生产力，更是信息生产关系；不仅是知识生产和传播的内容，更是其生产与传播方式。 我们此前的知识生产是印刷时代的产物。它是15世纪古登堡时代的延续。印刷革命引爆了人类社会知识生产与传播的“哥白尼式革命”，它使得知识的生产和传播突破了精英、贵族的垄断，开启了知识传播的大众时代，同时，也确立了“机械复制时代”的知识生产与传播方式。与印刷时代相比，互联网新媒体开启的“大数据”时代，则是一场更为深广的革命。在“大数据”时代，信息的生产与传播往往是呈几何级数式增长、病毒式传播。以互联网为代表的媒介技术颠覆了印刷时代的知识生产与传播方式。新媒体遍地开花，打破了传统知识主体对知识生产与传播的垄断。新媒体技术改写了静态、单向、线性的知识生产格局，改变了自上而下的知识传播模式，将知识的生产与传播抛入空前的不确定之中。在“大数据”时代，我们的知识生产若再固守印刷时代的知识生产理念，沿袭此前的知识生产方式，就会被远远地甩在时代后面。 （节选自2013．2．22《文汇读书周报》，有删改） 11．下列对“大数据时代”的特点解说正确的一项是( ) A．数据规模巨大，信息严重过剩，总量已超过了人们的承受极限值而成为社会的负担。 B．信息生产呈几何级数式增长、病毒式传播，信息传播方式不再是自上而下，而是相反。 C．精英与贵族的知识垄断被冲破，传统知识主体不再是唯一的知识生产者和传播者。 D．“机械复制时代”知识生产和传播方式被颠覆，呈动态、多向和空前的不确定性。 12．下列理解，不符合原文意思的一项是( ) A．人们在信息稀缺时代形成的占有信息越多越好、越有力量的认识，将随着“大数据”时代的到来而改变。 B．人类主宰信息的能力远远落后于信息的产生，是因为信息技术的升级换代带来的数字化信息的失速狂奔。 C．从2000年数字存储信息占全球数据量的四分之一，到2013年超过98％，说明了传统媒体正被新媒体取代。 D．将印刷革命和“大数据”时代称为“哥白尼式的革命”，表明了知识生产与传播的改变具有划时代的意义。 13．根据文意，写出如何应对“大数据”时代的两点建议。（4分） 四、论述类文章阅读 阅读下文，完成14～16题。(10分) 跟字们较劲（唐 伟） 清朝雍正帝未登基时，有一次到杭州去游玩，在涌金门外遇到一个卖字的书生。书生的书法实在是好。雍正见他写“秋”字时，把“火”写在了“禾”的左边，随口说“错了吧！”书生不以为然，并列举历代名帖，证明自己所写不误。雍正笑笑，给了书生一堆银子，说：“别卖字了，还是一心去考你的功名吧。” 几年以后，雍正即位。那书生也科场得意，一口气考到进士，并入了翰林。一日雍正看到此人的名字，忽忆起往事，即召入见。雍正给他写了一个“和”字，故意把“口”放在“禾”的左边。书生当场指出，这是不规范的写法——他竟然没有想到，眼前的皇上就是当年资助自己的恩人！第二天，他就要受命出任浙江巡抚了，接到圣旨，仔细一看，上面却写着：须仍向杭州涌金门外卖字三年，然后方可上任。书生这才恍然大悟。 汉字很麻烦，一个字往往有许多不同写法。比方“回”“斗”“创”这些字，至少都有四种不同的写法。又是繁简之分的，又是异体之别的，烦都烦死了。 文字是思想的衣裳。华丽的衣服可以掩盖躯体的缺陷，丰富的文字可以粉饰思想的漏洞。当我们沉醉于语言文化的瑰丽时，我们的思想却正悄悄迷失在类似“回”有四种写法这样的语义泡沫里。远房表弟“待业”，隔壁大嫂“下岗”。我说直接叫“失业”多省事，同事小王马上纠正我，说失业多没希望啊，他的爸爸妈妈都正在家里耐心“待岗”呢。 想当年，国民党军吃了败仗，总喜欢把“失败”叫做“失利”，把“败退”叫做“转进”，好像自我感觉良好，实际处境就会立刻不窘迫一样。事实上，“饰”和“瞒”一样，都只不过是“骗”字的另一种写法罢了。 意大利符号学专家艾柯在《诠释与过度诠释》里头指出：“整个宇宙就像是一个装满了镜子的大厅，任何个体在这里既是被反映的对象，又反映着其他的物体。”在人类的纷繁世界里，因为有了文字做介质，所以我们看到的世界影像往往会比实际要丰富得多。就拿前文的故事来说，书生用“秋”字做介质，让皇上见识了什么是学问；皇上又用“和”字做介质，让书生见识了什么是权势。他们君臣二人在三百年前就跟字们较劲儿，我们在三百年后穿过字的密林在注视他们。 我们生活的世界，就是这样一个充满丰富介质和扭曲影像的世界。 文字无辜。 14.本文故事中书生以“字”兴，以“字”衰，作者想通过这个故事说明什么道理？ (4分)
15.文中举了国民党军队吃了败仗，把“失败”叫做“失利”，把“败退”叫做“转进”的例子，是要说明我们文化中哪个方面？(用简洁的一句话来概括) (4分)
16.朱光潜的《咬文嚼字》与唐伟的《跟字们较劲》分别强调了我们文化的哪些方 面？(4分)
五、语言运用（18分） 17、补写出下列名句名篇中的空缺部分 （12分） （1）既自以心为形役，______________________？__________________________，知来者之可追。 （2）木欣欣以向荣，________________________。善万物之得时，__________________________。 （3）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；____________________，_________________________________。 （4）时维九月，_____________________。潦水尽而寒潭清，______________________________。 （5）臣欲奉诏奔驰，_________________________；__________________________，则告诉不许 （6）但以刘日薄西山，______________________，人命危浅，_____________________________。 18、阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的三个主要特点，每点不超过6个字。(6分) 如今的图书出版界．许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。 ? □□□□□□ ；□□□□□□；□□□□□□ 六、作文（50分） 19. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ? 黎明时分，在德国乡下一栋亮灯的木屋里，歌德在给他亲密的朋友写信：“我拼命工作，不接待采访，不看报纸，按时看日出，像现在这样……”惜时如金的歌德为什么把看日出当做每天必做的功课呢？ ? 有人认为，如期而至的朝阳昭示着责任，告诫人们要忠于自己的角色。 ? 有人认为，瑰丽绚料的早霞散播着欢欣，提醒人们生活中不能缺少诗意。 ? 有人认为，活力四射的旭日解释着重生，劝慰人们暗夜之后会有新的希望、转机。 ? 有人认为，旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好、温暖。 ??? 对此，你怎样认为？ 要求立意明确，标题自拟，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 益阳市第十七中学2013年下学期期中考试 高 二 语 文 试 卷（答卷） 全卷满分120分，考试时间120分钟 Ⅰ卷 选择题（36分，每小题3分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 Ⅱ卷 三、实用类文章阅读 13．根据文意，写出如何应对“大数据”时代的两点建议。（4分） 四、论述类文章阅读 14.本文故事中书生以“字”兴，以“字”衰，作者想通过这个故事说明什么道理？ (4分) 15.文中举了国民党军队吃了败仗，把“失败”叫做“失利”，把“败退”叫做“转进”的例子，是要说明我们文化中哪个方面？(用简洁的一句话来概括) (4分) 16.朱光潜的《咬文嚼字》与唐伟的《跟字们较劲》分别强调了我们文化的哪些方面？(4分) 五、语言运用（18分） 17、补写出下列名句名篇中的空缺部分 （12分） （1）既自以心为形役，______________________？__________________________，知来者之可追。 （2）木欣欣以向荣，________________________。善万物之得时，__________________________。 （3）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；____________________，_________________________________。 （4）时维九月，_____________________。潦水尽而寒潭清，______________________________。 （5）臣欲奉诏奔驰，_________________________；__________________________，则告诉不许 （6）但以刘日薄西山，______________________，人命危浅，_____________________________。 18、阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的三个主要特点，每点不超过6个字。(6分) 如今的图书出版界．许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。 ?□□□□□□ ；□□□□□□；□□□□□□ 六、作文（50分） 19. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ? 黎明时分，在德国乡下一栋亮灯的木屋里，歌德在给他亲密的朋友写信：“我拼命工作，不接待采访，不看报纸，按时看日出，像现在这样……”惜时如金的歌德为什么把看日出当做每天必做的功课呢？ ? 有人认为，如期而至的朝阳昭示着责任，告诫人们要忠于自己的角色。 ? 有人认为，瑰丽绚料的早霞散播着欢欣，提醒人们生活中不能缺少诗意。 ? 有人认为，活力四射的旭日解释着重生，劝慰人们暗夜之后会有新的希望、转机。 ? 有人认为，旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好、温暖。 对此，你怎样认为？ 要求①立意明确，②标题自拟，③除诗歌外，文体不限，④不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
题目： 800字 2013年下学期高二期中考试语文参考答案 一、选择题（每小题3分） 1.D. A 央浼( měi) B逸兴遄飞(chuán) C锱铢必较( zī) 2. D(A注销 B滥调 C干燥) 3. C 4.B. A 举案齐眉:形容夫妻相互敬爱,对象不当。C文不加点:指写文章不用涂改就很快形成,形容文思敏捷,对象意思都不当。D不耻下问:指不以向自己地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻,对象不当。B 秀色可餐:原形容妇女美貌,后也形容景色秀丽。 5.B . A 句式杂糅;C 动宾搭配不当,“功能”后应加“的水平”;D “穿行”后应介词“于”或“在”,删去“中”。 6.D 7 C 8.D 9.C 10.C 11.D 12．C 二、表达题 13. ⑴改变旧有的知识生产观念及方式。⑵变革传统信息处理技术，提升信息主宰能力。 （4分，每写出一点得2分，意思符合即可） 14. （4分）书生用“秋”字做介质，让皇上见识了什么是学问；皇上又用“和”字做介质，让书生见识了什么是权势。总之，在封建专制下，文字成为统治阶级桎梏人们思想的工具。 15. （4分）说明我们文化中有“欺”与“瞒”“骗”的一面。 16. （4分）朱光潜的《咬文嚼字》强调了我们文化优美、博大精深的一面；唐伟的《跟字们较劲》强调了我们文化烦琐，只重形式,忽略了实质的一面。 17．（12分，每空1分） （1）奚惆怅而独悲? 悟已往之不谏 （2）泉涓涓而始流。 感吾生之行休。 （3）雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 （4）时维九月 烟光凝而暮山紫。 （5）则以刘病日笃，欲苟顺私情 （6）气息奄奄， 朝不虑夕 18、（6分）数量极大 ； 谐音命名；追捧各自偶像 19. 作文（50分） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源；如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||
┊