注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（12分，每小题3分）

1、下列各组中加点字的注音全对的一组是（ ）

A．朱拓（tà） 两颊（jiā） 敕造（chì） 绾着（wǎn）

B．惘然（wǎng） 宵柝（tuò） 猿猱（náo） 马嵬（wéi）

C．逡巡（qūn） 弃甲曳兵（yè） 数罟（shù） 驽马（nú）

D．汲取（jí） 脚踝（h
uái） 铁杵（chǔ） 聒噪（guā）

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．嘻闹 撒手人寰 刨根究底 争妍斗艳

B．嗑碰 义愤填膺 额手称庆 见风驶舵

C．缉拿 披肝沥胆 班师回朝 金碧辉煌

D．揣摹 一蹴而就 望风披糜 佶屈聱牙

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

C. 一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

4.、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A、全省大力推行素质教育的目的，就是为了纠正片面追求升学率的不良倾向，全面提高学生的综合素养。

B、在杨善洲住院的最后几十天里，一直陪伴着他的除了家人，还有两位特殊的“亲人”—大亮山林场原场长白学洪和他以前的秘书苏加祥。

C、这些“家庭琐事，闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和丰富的表现力。

D、鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们：不用刀的杀人和不见血的杀人，实在比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

植物也能大饱耳福

“我们将拥有一位古怪的国王。”当英国王储查尔斯宣称，自己常与皇家花园里的植物对话，以鼓励它们成长时，不少媒体惊呼道。王子是在1986年接受电视台采访时说出这番话的。时至今日，越来越多的科学实验表明，他没有胡说八道，植物可能真的有“耳朵”。

去年4月，生长在英国一座花园里的10棵番茄就戴上耳机，用一个月的时间倾听各种名著朗诵，其中包括科幻小说《三尖树时代》、莎士比亚的《仲夏夜之梦》以及达尔文的《物种起源》。“这绝非愚人节的玩笑，而是一项严肃的园艺学研究。”英国皇家园艺学会的园艺家科林·克罗斯比说，“我们想找到促使植物快速成长的声波，就像雨水和阳光一样。”实验过程相当严谨：为了避免相邻两株番茄互相干扰，耳机被固定在更能聚拢声音的植株根部。此外，研究人员还在同一温室里种了两株不“听”录音的番茄植株以作参照观察。结果证明，番茄们不仅很享受“大饱耳福”的过程，而且其“耳朵”还“重女轻
男”——收听女声录音的番茄植株比收听男声录音的植株平均高出2.5厘米。长势最好的番茄植株收听的是达尔文的后代莎拉·达尔丈朗读的《物种起源》。“我们本以为男声对植物的帮助比较大，结果却恰恰相反。”克罗斯比解释道，“数据表明，这些介于125赫兹和250赫兹之间的声音更能促进植物生长。”

事实上，早在1997年，就有韩国科学家声称，给水稻播放贝多芬的《月光曲》，会促进其生长。法国的植物学家斯特哈默每天为番茄弹奏3分钟的音乐，使其生长速度提高了2.5倍。据说，斯特哈默创作这些曲目时颇费心思。以植物细胞色素氧化酶来说，他首先通过精确的物理实验分析出该氧化酶的氨基酸顺序，再利用量子物理学的专业知识计算出每个氨基酸的振动频率，最后将这些振动“转译”成植物能够听得懂的音乐频率。

在中国，通过声控技术促进植物生长这一课题，已经开始了商业化的尝试。自2006年起，由中国农业大学客座教授侯天侦主导研发的植物声频发生器正式应用于新疆棉田。据侯天侦介绍，该仪器的作用原理是通过音频谐振影响植物细胞周期的同步化，加快细胞分裂，从而刺激其快速生长。从图片中观察，这个植物声频发生器外形颇似音箱，四面各有一个喇叭。据说，其发出的声音很像长短不一、高低不同的风笛声。有媒体报道，经过3年的试验示范，在5000余公顷棉田上，处理区棉花的株高、叶面积和果枝数分别较对照区增加了1.71%、5.25%和1.14%。

然而在学界，关于“声控技术”的应用仍然莫衷一是。中国农业大学生物学院娄成后院士等人就表示该项技术尚不具备立项基础。尽管如此，在现实生活中，依然有很多人将与其他生物进行对话与交流视为乐事。

(选自《中国青年报》，有删改)

5、下列关于植物是否有耳朵的科学研究的表述，不正确的一项是（ ）

A．英国皇家园艺学会的研究人员把耳机固定在番茄根部，让它们倾听音乐，结果表明，这些番茄的长势比不听音乐的番茄好。

B．早在1997年，韩国科学家就做过研究，实验证明，贝多芬的《月光曲》能够促进水稻的生长。

C．法国植物学家斯特哈默专门为植物创作了乐曲，经过试验发现，番茄听了他的音乐后生长速度有很大提高。

D．中国农业大学客座教授侯天桢研究发现，通过音频谐振影响植物细胞周期的同步化，能刺激植物快速生长。

6、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．英国王储查尔斯常常在皇家花园里与植物对话，鼓励植物生长，以至于媒体大呼：这将是“一位古怪的国王”。

B．科林·克罗斯比认为，能够促使植物快速成长的声波，就像雨水和阳光对植物一样重要。

C．英国皇家园艺学会的实验表明，介于125赫兹和250赫兹之间的声音更能促进植物生长。

D．在中国学界，“声控技术”的应用还没有完全得到认可，有些科学家认为这项技术尚不具备立项基础。

7、下列推断，不符合原文内容的一项是（ ）

A．根据科林·克罗斯比的研究可以推断出，查尔斯王子对植物们的窃窃私语并非白费口舌，当然，换成戴安娜或者卡米拉王
妃，效果或许会更好。

B．斯特哈默每天为番茄弹奏3分钟音乐，它的生长速度就提高了2.5倍，如果弹奏更长的时间，番茄会长得更快。

C．使用了植物声频发生器的棉田在株高、叶面积和果枝数上都有所增加，所以说“声控技术”的商业化尝试是成功的。

D．以中国农大教授侯天桢为首的科研小组研发出的植物声频发生器，已正式应用于新疆棉田，但并没有普及到全国各地。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成8—10题。

　 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强。百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地；西并巴蜀；北收上郡；南取汉中，包九夷，制鄢郢；东据成皋之险，割膏腴之壤。遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

　　今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？夫击瓮叩缶、弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者，真秦之声也。郑卫桑间、韶虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐，然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也，此非所以跨海内制诸侯之术也。

　　臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦可宝者多，士不产于秦而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国之无危，不可得也。

8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A、举地千里，至今治强 治：治理

B、今陛下致昆山之玉 致：得到

C、服太阿之剑 服：佩带

　 D、藉寇兵而赍盗粮 藉：借

9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A、此四君者，皆以客之功 斧斤以时入山林

B、此数宝者，秦不一生焉 积土成山，风雨兴焉

C、所以饰后宫、充下娱、娱心意、说耳目者 所以游目骋怀

D、士不产于秦而愿忠者众 振长策而御宇内

10、下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（ ）

A、本文开门见山，单刀直入，一开始就提出总的论点，“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”，显得非常鲜明有力。明明是秦王下了逐客令。却把逐客的过错归之于“吏”说明作者措词委婉，十分注意讽谏策略。

B、作者首先由回顾历史入题，从正面举出四个秦国的先君重用客卿而致富变强的事例，说明重用客卿对秦国有利。接着从反面陈述不纳客的坏处，反衬秦纳客的好处。

　　C、第二段，李斯大肆铺陈秦王所占有、所喜爱的玉、宝、珠、剑、音乐等等，其目的在于批评秦王劳民伤财，声色误国，阐发重物轻人不可能统一天下的道理。

D、第三段，作者运用类比说理的方法，论述逐客令的危害，逐客则天下之士退而不敢西向，资敌损民而益仇，要想使国家没有危险是不可能的。

第Ⅱ卷（共120分）

四、（30分）

11、翻译文段中划线的句子。（10分）

（1）遂散六国之从，使之西面事
秦，功施到今。（3分）

[来源:Zxxk.Com]

（2）向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。（4分）

（3）今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（3分）

12、请用（/）给下面一段文言文断句。（3分）

孔子曰益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣。

13、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

送人归京师

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈与义

　　　　　　　　　　　 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

　　　　　　　　　　　 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

注：京师：指北宋都城汴京。 陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

⑴诗中“子规”又名什么？它在古诗中作为特殊的意象有哪些含义？本诗中是什么含义？（4分）

⑵诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？（4分

14、名句填空。（每题1分，共5分）

（1） ， ，颁白者不负戴于道路矣。 《寡人之于国也》

故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。 《劝学》

（3）身死人手，为天下笑者，何者？ 。 《过秦论》

15、名著导读（4分）

《红楼梦》判词：“二十年来辨是非，榴花开处照宫闱；
三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。”判词所指的人物是 。“三春”指小说中的 、 、 。（4分）

五、（20分）阅读下面的文字，完成16—19题。

汨罗之水

熊召政

在中国的诗史中，汨罗一水，迤迤逦逦，已经流了两千多年。诗人如我辈，视之为愤世嫉俗之波的，不乏其人；取它一瓢饮者，更是大有人在。当然，饮的不是玉液琼浆，而是在漫长的春秋中浊了又清，清了又浊的苦涩。这苦涩，比秋茶更酽。

这会儿，我正在汨罗江的岸边，掬起一杯浑黄得叫人失望的江水。为了在端午节这一天，饮一口汨罗江的水，我可是千里奔驰特意赶来的啊!

脖子一扬，我，饮了一口汨罗。

立刻，我感觉到，就像有一条吐着芯子的蛇窜入我的喉管，冰凉而滑溜，在我肝胆心肺间穿行，如同在烟雨迷蒙的天气里穿过三峡的蛟龙。

愤世嫉俗的味道真苦啊!

同行人大概看出我脸色难堪，埋怨说：“叫你不要喝你偏要喝，这水太脏了。”我报以苦笑。

朋友继续说：“你们诗人都是疯子，不过，也像圣徒。恒河的水污染那么严重，圣徒们也是长途跋涉，非得跑到那里去喝一口。”

我得承认，朋友这么说，并不是讥笑我，他只是不理解。我的行囊中，带有青岛啤酒和可口可乐，为什么，我非得饮这浑黄的汨罗?

这小小的隔阂，让我想起禅家的一段公案。一次，著名禅师药山椎俨看到一个和尚，问：“你从哪里来?”和尚答：“我从湖南来。”药山又问：“湖水是不是在泛滥?”答：“湖水还没有泛滥。”药山接着说：“奇怪，下那么多雨，湖水为什么没有泛滥?”和尚对此没有满意的回答。因而药山的弟子云岩说：“是在泛滥。”同时，药山另一个弟子东山大叫道：“何劫中不曾泛滥!”细细品味这句话，不得不佩服禅家独特的思维品质。何水不脏?我想对朋友当头棒喝的这四个字，本源于何劫中不曾泛滥的追问.

不过，那四个字我终究没有问出口。然而由禅家推及诗家，我想得更多了。

汛期湖水泛滥，每个人都看得到。可是，干旱季节的湖水泛滥，又有几个人能感觉到呢?屈原淹死在汨罗江，这是大家都知道的。但汨罗不只是湘北的这一条，也不尽然是由波涛组成，知道这一点的，恐怕更是微乎其微了。

何劫中不曾泛滥!还可以推补一句，何处没有汨罗江?

嵇康的汨罗江，是一曲裂人心魄的《广陵散》；李白的汨罗江，是一片明月；苏东坡的汨罗江，是一条走不到尽头的贬谪之骆；秋瑾的汨罗江，是一把砍头的大刀；闻一多的汨罗江，是一颗穿胸的子弹……到这里，我禁不住问自己：

你的汨罗江会是什么呢?

据考证，屈原本姓熊，是我的同宗。从知道他的那一天起，他就是我写诗做人的坐标。每当灾难来临，我就想到那形形色色的汨罗江。好多次，当我的愤怒无法宣泄，我就想跑到这里来，跳进去，让汨罗再汨罗一回。今天，我真的站到了这汨罗江的岸边，饮了一口浑黄后，我的愤怒被淹灭了，浮起的是从来也没有经历过的惆怅。

江面上，二三渔舟以一种“与尔同销万古愁”的悠然，从我眼前飘过。不知道屈原为何许人也的渔翁，一网撒去，捞回来的是最为奢侈的五月的阳光。偶尔有几条鱼苗，看上去像二月的柳叶，也被渔翁扔进了鱼篓。那也是他的收获啊!醉翁之意不在酒，而渔翁之意，却是肯定在于鱼的。

中国的渔翁形象，从劝屈原“何不随其流而逐其波”的那一位，到“惯看秋月春风”的那一位，都是明哲保身的遁世者，权力更迭，人间兴废，与他们毫不相干。船头上一坐，就着明月，两三条小鱼，一壶酒，他们活的好逍遥啊!你看这条因屈原而名垂千古的汨罗江上，屈原早就不见了，而渔翁仍在。

这就是我的惆怅所在。一位清代的湖南诗人写过这么一首诗：

萧瑟寒塘垂竹枝，长桥屈曲带涟漪。持竿不是因鲂鲤，要斫青光写楚辞。

看来，这位诗人的心态和我差不多，又想当屈子，又想当渔翁，结果
是两样都当不好，鱼和熊掌不可兼得，古人早就这么说过。

既如此，我的饮一口汨罗的朝圣心情，到此也就索然了。归去罢，归去来兮，说不定东湖边上的小书斋，就是我明日的汨罗。

(选自《问花笑谁：熊召政美文精选》，有删改)

16、下列对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是( )4分

A．作者认为，泪罗一水，迤迤逦逦，在中国已经流了两千多年，浑黄而不清澈，因此，它的味道是苦涩的。

B．在作者朋友眼中，诗人的追求是崇高的，但行为是怪异的，所以他们是“圣徒”与“疯子”的矛盾集合体。[来源:学科网]

C．文中“禅家公案”一段，在结构上起过渡作用，承上启下，拓展了文章的表现空间。[来源:Z+xx+k.Com]

D．“嵇康的汨罗江”一段，作者巧用比喻、排比等修辞手法，使文章形象生动，语势增强。

E．作者又想当屈子，又想当渔翁，但虑及鱼和熊掌不可兼得，因而决定躲进书斋，做一个明哲保身的人。

17、结合文意，概括“泊罗江”的两种主要含义。(每种不超过15个字)(4分)

答：①

②

18、从文中看；作者的情感经历了怎样的变化?(6分)

答：

19、“渔翁”在文中有何寓意?其作用是什么?(6分)

答：

六、（10分）语言运用

20、日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。（4分，每空1分）

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“ ”；

如用四个字的成语或熟语，可以说“ ”

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“
”、“ ”。

21、按要求概括下面文段内容（6分）

　　曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造。曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆。祖父曹寅做过玄烨的伴读和御前侍卫，玄烨六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。父亲曹頫革职，家产抄没。叔父曹頫下狱治罪。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦。曹雪芹性格傲岸，愤世嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气纵横，善谈吐。曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。曹雪芹的最大的贡献还在于小说的创作。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。

在50字内概括曹雪芹之所以能创作《红楼梦》的原因。

七、

22、写作（60分）

2013—2014年度高二第一学期第一次月考

语文参考答案

一、

B [来源:学科网ZXXK]

2. C

B（解析：A项，芝兰玉树：比喻优秀的子弟。形容对象错了。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或
错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。褒贬不当。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。）

C。A项，成分赘余，把“的目的”去掉。 B项，后一个“他”指代不明。D项，搭配不当，“广泛”修饰范围，“多”修饰人数。故选C

二、

A 6. B 7 B

三、（9分，每小题3分）

8、选A。 “治”在这里是“安定”之意

9、选C。 A项“以”，前为介词，“凭借”之意；后为介词，意思是“按照”。B项“焉”，前为“语气助词”；后为兼词，相当于“于此”。C项“所以”，均为“用来……的”。D项“而”，前者“表转折”、后者“表修饰”。

10、选C项，错在于“目的在于批评秦王劳民伤财，声色误国”。

四、（23分）

11、（9分）

〔4〕、孔子曰∕益者三乐∕损者三乐∕乐节礼乐∕乐道人之善∕乐多贤友∕益矣∕乐骄乐∕乐佚游∕乐宴乐∕损矣。

【注释】①节：调节，节制。②善：优点，好处。③骄乐：“谓侈肆而不知节”（朱熹《集注》）。④佚游：游荡无度。佚：同“逸”。⑤宴乐：吃喝为乐。宴：宴会。

【解译】孔子说：“有益的快乐有三种，有害的快乐也有三种。以得到礼乐的调节陶冶为快乐，以称道别人的优点为快乐，以多交贤德的友人为快乐，是有益处的，以骄纵放肆为快乐，以闲逸游荡为快乐，以宴饮纵欲为快乐，是有害的。”

12、[答案](1)杜鹃；离家外出的人听到它叫唤“归去”的声音，就更加思念家乡，诗人往往在表现怀念故乡情感、抒写离愁别恨的时候，喜欢利用杜鹃这一形象；思念故土、有家难归的悲伤。

　　(2)不矛盾。因为在诗人看来,即便故园没有战火,但国土沦丧,南北分裂,所以送友人归京时,触景生情,心中难免生出一段忧国之愁。

13、每题1分，共5分，错一字该题不得分。

（1）弃甲曳兵而走 以五十步笑百步

（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义

（3）金就砺则利，君子博学而日参省乎己，

（4）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（5）仁义不施而攻守之势异也

14.元春 迎春 探春 惜春

五、

15.AE（A汨罗江水的味道是苦涩的并不仅是因为江水“浑黄而不清澈”，更是因为它包含了屈原“愤世嫉俗的味道”。E“因而决定”错了。作者结尾说“说不定东湖边上的小书斋，就是我明日的汨罗”只是牢骚话。注意文中的“说不定”。）

16．结合文意，概括“汨罗江”的两种主要含义。(每种不超过15个字