株洲二中2013年下学期高二年级入学考试试卷

语文试题

命题：高二语文备课组 时量：150分钟 分值：150分

一、语文基础知识(15分，每小题3分)

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是? ( )

A.朱拓（tà） 笑靥（ yè） 新正（zhēng ） 饿殍遍野（ piǎo）

B.寥廓（ kuò ） 商贾（jiǎ） 亲戚（ qī） 杯盘狼藉（jí ）

C．幽咽 (yè ) 脊梁 (jí) 骸骨 (hái) 敷衍塞责 (sè )

D.懵懂（měng ） 岑寂（céng） 绮丽（qǐ ） 间或一轮（jiàn）

2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．寒喧 干涸 兴高采烈 哄堂大笑

B．睿智 池塘 绵里藏针 世外桃园

C．暴躁 楹联 怨天尤人 变本加厉

D．矫情 证券 走头无路 川流不息

3、下列加点的成语使用正确的一项是 ( )

A．中国先进的“渔政310”执法船前往钓鱼岛海域执法。对此，日本海上保安厅加强了跟踪、干扰，并妄称中国渔政装备有“重武器”，企图混淆视听。

B．电视画面显示，当日的民主党竞选总部沸反盈天，奥巴马的支持者们有序地握手拥抱，庆祝奥巴马开创新的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统。

C．朝鲜近日发表评论说，美国和韩国最近全面加强军事同盟关系将激化朝鲜半岛紧张局势。朝鲜针对美韩联合进行的“护国演习”将会采取行动睚眦必报。

D．连续作战的火箭队再一次吃到了败仗，他们在客场以大比分输给了达拉斯小牛队，遭遇了客场四连败，赛季初打进季后赛的豪言壮志已灰飞烟灭。

4、下列各句中，有语病的一句是? ( )

A．"感动中国"将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。

B．微信软件一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大手机用户的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。

C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说"不"。

D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是? ( )

中国古典美学讲和谐。________，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。________，而强调你中有我、我中有你的交感统一。________，所以又称之为“中和”，________。________，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

①这种和谐由于做到恰到好处　

②“中”，恰当之谓也

③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一

④中华民族十分重视天人合一之美　

⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一

A．③④⑤②①??? B．④①②③⑤??? C．④⑤③②①?? D．③⑤①②④

二、文言文阅读(22分.其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分)

阅读下面的文言文，完成6～10题。

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”

卒相与欢，为刎颈之交。

6、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 （?? ）

A．以相如功大，拜为上卿????拜：授与官职

B．吾羞，不忍为之下????????羞：羞耻

C．蔺相如固止之曰??????????固：坚决

D．卒相与欢，为刎颈之交????卒：终于，最终

7、下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是 （?? ?）

A．宣言曰：“我见相如，必辱之。”

B．臣所以去亲戚而事者

C．而君畏匿之，恐惧殊甚

D．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

8、下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是 （?? ?）

A．以相如功大????????????????徒以吾两人在也

B．相如闻，不肯与会??????????不欲与廉颇争列

C．且相如素贱人??????????????且庸人尚羞之

D．相如廷斥之，辱其群臣??????今两虎共斗，其势不俱生

9、下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是 （? ??）

A．“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。

B．蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。

C．廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。

D．选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。

10．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）公之视廉将军孰与秦王?（3分）

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（4分）

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(3分)

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(17分)

11、阅读下列宋词，然后回答问题。（5分）

好 事 近?

?????????????????陆 游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足，明日又乘风去，任江南江北。

【注】本词写于作者54岁东归途中。

（1）赏析上片“映一蓑新绿”句中的“蓑”“映”二字的巧妙之处。（2分）

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（2）简析下片中作者抒发的思想感情。（3分）

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12、按原文默写古诗文，将试卷中对应题号的答案填写在答卷中对应的横线上。(共12分，每空1分)

（1）身死人手，为天下笑者，何也? 。（贾谊《过秦论》）

（2）锲而舍之， ；锲而不舍， 。（荀子《劝学》）

（3）莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）

（4）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》）

（5）千古江山， 。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？　　　　　　　　　　。（苏轼《定风波》）

（7）楚天千里清秋， 。遥岑远目，献愁供恨， 。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（8）　　　　　　　　　　，杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

（9）　　　　　　　　　　，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（10）上有六龙回日之高标，　　　　　　　　　　。（李白《蜀道难》）

四、现代文(论述类、实用类)阅读（9分）

阅读下面的短文，完成13—15题(共9分，每小题3分)

关 汉 卿 不 朽??? ?

夏衍

关汉卿不是哲人和圣贤，在当时，“医”和“儒”的地位是很低的。看来，他只不过是一个地位不高的小知识分子。元明时代的文献里，关于关汉卿生平的记述，大部分都值得怀疑。“金元间解元”小说，显然是不可信的，王国维证明了他不可能在元朝“得解”，郑振铎同志指出了“解元”两字只不过是“对读书人的通称”；“官太医院尹”，金元两代的《百官志》中，“太医院”下都没有“尹”这个职位，即使有，也可以肯定只不过是一个“小吏”而已；“大金优谏关卿在”的话，不过是想象之谈；至于有人引用他所作的《不伏老》——（南吕一枝花）套中的描写，来证明他是一个十足的风流浪子。我看这也是很片面的推断，姑不论词中的描写不一定是自然主义的自述，即使是吧，在那个黑暗时代，这样“自述”一番，何尝不可以解释为故作佯狂，以冲淡他的政治色彩。王国维在《宋元戏曲考》中说：“元初名臣中有作小令套数者；唯杂剧之作者，大抵布衣；否则为省掾令史之属。”

关汉卿没有在元朝做过大官，他混迹在市井与作场勾栏之间，偶倡优而不辞，与受作践的下层人民有着深切的联系。由于他身受和目击到人民群众的痛苦，他不能“袖手旁观那些被雨淋泥溅的人”而“缄口不言”，于是他就干犯“被裂为齑粉”的危险，用戏曲作为武器，和猛兽集团进行了勇敢的斗争，王国维用“一空依傍，自铸伟词”这两句话来形容关汉卿，我觉得是恰当的。他所说的“一空依傍”，也许还可以从两个方面来解释，一是政治上、社会上无所倚傍；二是在创作上他突破了古典文学的规范，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气。“自铸伟词”这句话，出自刘勰《文心雕龙》中的《辨骚》，可见王国维是以关汉卿和屈原并举的。《辨骚》中所说的“朗丽以哀志”，“绮靡以伤情”，“故能气往轹古，辞来切今，惊彩绝艳，难与并能”，我觉得关汉卿也是可以当之无愧的。

13、以下不属于作者否定关汉卿为“金元间解元”或“官太医院尹”时所用证据的一项是 （ ?? ?）

A．王国维证明了关汉卿不可能在元朝时“得解”。

B．郑振铎指出“解元”只不过是当时“对读书人的通称”。

C．金元两代的《百官志》中“太医院”项下设有“尹”这个职位。

D．“大金优谏关卿在”的话，不过是说话人的想象之谈。

14、从全文看，作者赞扬“关汉卿不朽”的理由，不正确的一项是 （ ??? ?）

A．作者处于社会低层，身受并目击群众的痛苦，其作品表现了对人民深切的同情

B．在政治上、社会上不向达官贵人巴结投靠，在创作上他突破了古典文学的规范

C．“自铸伟词”，指关汉卿创作戏曲——自己铸造武器，冒死同元朝统治者作斗争

D．他在创作中，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气

15、下列说法不符合文意的一项是 （ ??? ?）

A．开头的“哲人”就是指“医”，“圣贤”就是指“儒”，用以说明关汉卿是一个地位不高的小知识分子。

B．文中用来表明作者观点的词语有：“不可能”、“想象之谈”、“很片面”等等。

C．作者对元明两代文献里关于关汉卿生平的说法，所持的基本态度是：怀疑。

D．语段有立有驳，“他只不过是一个地位不高的小知识分子”是立，对人们的四种说法是驳；论据充分有力。

五、现代文(文学类)阅读(20分)

阅读下面的文字，完成16-19题。（20分）

邮差先生?

?师陀

邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。

“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？

现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。

①“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”

他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。

邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他走进去。

“家里有人吗？”他在过道里大声喊。

他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来的很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。

“干什么的？”老太太问。

邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。”

老太太没有图章。

“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。”

“有多少？”

“我说也许有，不一定有。”

你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话他又何必紧张，手里的信反正总有时间全部送到，又没有另外的什么事等候着他。②虽然有时候他是这样抱歉，因他为小城送来——不，这种事是很少有的，但愿它不常有。

“送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。

“你的信吗？”邮差先生笑了。“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。”

邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。阳光充足的照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。

为此，他深深赞叹：这个小城的天气多好！

一九四二年二月

16、请简要概括这篇小说中小城生活的特点。（4分）

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

17、文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？请简要分析。（6分）

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

18、“这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。（4分）

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19、作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。

（6分）

?????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

六、语言表达题（7分）

20、这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱了排列顺序，如将拆乱的下联重新组合，则顺序正确的一项是（??? ）(3分)

上联：学正朱张，一代文风光大麓

下联：a浩气? b黄蔡?? c勋高?? d震名山?? e 千秋

A．abecd? ?B．baced

C．cbead?? D．eabcd

21、仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求内容贴切，句式和示例相同。（4分）

蜜蜂和苍蝇，同样在飞舞歌唱，一个酝酿出蜜糖，一个传播着疾病。

答：??????????????????????????????????? ?????????????????????????????

七、作文（60分）

22、阅读下面的文字，按要求作文。 第一口蛋糕的滋味，寒冷的滋味，寂寞的滋味，幸福的滋味，成功的滋味……生活中有太多的“滋味”，需要你慢慢品尝，请以“滋味”为题，写一篇800字左右的记叙文或议论文。

株洲二中2013年下学期高二年级入学考试试卷

语文答题卡

选择题（共36分，每题3分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

13

14

15



答案



























10、（10分）

（1）（3分）

（2）（4分）

（3）（3分）

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(17分)

11、古代诗歌鉴赏（5分）

（1）（2分）

（2）（3分）

12、古诗文默写（12分）

（1） （2）

（3）

（4） （5）

（6） （7）

（8）

（9） （10）

五、现代文(文学类)阅读(20分)

16、（4分）

17、（6分）

18、（4分）

19、（6分）

六、语言表达题（7分）

20、（3分） （ ）

21、（4分）

参考答案及评分标准

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

13

14

15



答案

A

C

A

C

A

B

C

D

D

D

C

A



10、（1）（3分）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？（孰与1分）

（2）（3分）只是我考虑这件事，（认为）强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只因为有我们两个人存在啊。（念1分，徒1分，以1分）

（3）（3分）我这样做的原因，是以国家之急为先而以私仇为后啊。（所以1分，先1分，后1分）

11、（1）（2分）“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。

（2）（3分）下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡，处处为家的旷达自适的情怀。

12、（12分）（1）仁义不施而攻守之势异也

（2）朽木不折 金石可镂

（3）人比黄花瘦

（4） 樯橹灰飞烟灭

（5） 英雄无觅孙仲谋处

（6）一蓑烟雨任平生

（7）水随天去秋无际