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资源名称 重庆市杨家坪中学2012-2013学年高二下学期第一次月考试题语文试题
文件大小 484KB
所属分类 高二语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-12 21:37:38
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

重庆市杨家坪中学高2014级高二下第一次月考

语 文 试 题

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用

橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

一、(本大题共4 小题,每小题3分,共12分)

1.下列词语中,字形和加点字的读音全部都正确的一项是( )

A. 蒸馏水 谈笑风生 间(jiàn)或 改弦(xuán)更张

B. 针灸 仗义直言 蹙(cù)额 探本溯(shuò)源

C. 蹂躏 百舸争流 粗犷(ɡuǎnɡ) 量(liàng)体裁衣

D. 寒暄 甘败下风 游说(shuì) 乳臭(chòu)未干

2.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是( )

A. 瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金,还帮助他整理资料,打印论文,并抚育三个孩子,无所不为。

B. 台北故宫博物院落成50年以来,其文物安全管理水平鹤立鸡群?,它的管理经验非常值得北京故宫博物院学习借鉴。

C. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”?

D. 那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!?

3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )

A. 从国家伦理看,正如歌曲中所唱的:“家是最小国,国是千万家”,每个成员退离休后应得到平等回报。

B. 《法制日报》记者经深入调查后发现,“毒豆芽”在沈阳乃至全国来说,并不是一个“新生事物”,而是一个由来已久的老问题。

C. 京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉,中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D. 农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.这位前世界冠军说,当今乒乓球技术飞速发展,世界一些顶尖选手的实力非常接近,决赛时往往只差一分,甚至两分。

B.菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名,屡次进犯黄岩岛,并企图将其改名,中国外交部就此阐明了严正立场。

C.近来,中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”?,但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。

D.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能使毫不知情的或有恩于己的善良的人遭伤害。

二、(本大题共3小题,5、6题每题3分,7题5分,共11分)

阅读下面的文字,完成5~7题。?

在中国古代诗歌理论中,言意关系是一个很突出的问题,对诗歌创作与诗歌欣赏影响至深。注重言外之意,这不仅是中国诗歌的特点,也是中国古代文学艺术共同的特点。诗歌求言外之意,音乐求弦外之音,绘画求象外之趣,其中的美学观念是相通的,都要求虚中见实。《列子〃汤问》载:韩娥鬻歌“余音绕梁,三日不绝”。那余音似乎更能撩动人的情思,引起人的回味。白居易的《琵琶行》描写琵琶曲暂停时的情景说:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”白居易是深得中国艺术妙趣的。古代的绘画要求在有限的形象之外寄托不尽的意趣,往往在画面上留出大片空白,启发观者自己去想象、补充,正如包世臣《安吴论书〃述书上》引邓石如的话说:“字画疏处可以走马,密处不使透风,奇趣乃出。”在戏曲舞台上,不设道具或仅设极少的一点道具,也主要是靠演员的动作暗示种种生活场景,给现众留下许多想象的余地。?

言外之意,弦外之音,象外之趣,都是以有尽寓无尽。语言作为思维的工具,不可能没有局限性,不一定能够完全表达人们所想的东西。语言实质上只表达普遍的东西;但人们所想的却是特殊的东西、个别的东西。在一首诗里,言总是有尽的,写得再长也有终结。但是这有尽的言所包涵的意味,它们所给予读者的启发却应当是无尽的。任何一首诗都有它的主题,可是不同时代的读者,或同一时代的不同读者,联系各自的生活经验,对它就会有不同的体会。即使是同一个人,在不同的时候读同一首诗,也会有不同的感受。中国古代的诗论特别重视诗歌语言的这种启发性,作诗最忌太直、太露,读诗最忌太滞、太凿。一览无余的作品算不上真正的艺术,拘守章句的读者也不是真正的鉴赏家。一个懂得艺术的鉴赏者,可以从吟诵的诗句中看到图画,也可以从画在纸上的图景中听到真意。李白听蜀僧弹琴,联想到万壑古松;杜甫看了刘少府画的山水障,仿佛听到山上的猿声。龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”,虽然只有十四个字,却能抽出读者不尽的思绪和想象。?

含蓄不等于隐晦,注重言外之意,追求含蓄不尽,并不是有话不说,而是引而不发。言有尽而意无穷,这是诗人浮想联翩、思想感情的飞跃接近极顶时,自然达到的艺术境界。最后的一跃已经开始,无限的风光即将展现。诗歌语言保持在最饱满、最富有启发性的状态之中,给读者留下了最广阔的想象余地。?

强调含蓄并不排斥痛快。直抒胸臆,淋漓痛快也能产生强烈的艺术效果,全看诗人的造诣如何。

5.下列说法,符合原文意思的一项是?( )

A. 诗歌语言越饱满,越富有启发性,就越能给读者带来不同的阅读感受。?

B. 语言具有相当的局限性,并不能完全表达人们的思想,这就是所谓的“言有尽”。

C. 古代绘画具有不尽的意趣,因此它具有“疏处可以走马,密处不使透风”的特点。

D. 诗歌中的含蓄不等于隐晦,含蓄是有话不说,隐晦是引而不发。

6.根据原文信息,下列推断正确的一项是?( )

A.?作诗切忌太直太露,读诗避免太滞太凿,因此,要真正实现诗歌的艺术鉴赏,作者与读者必须相互激发,诗歌鉴赏才能完成。

B. 诗歌求言外之意,音乐求弦外之音,绘画求象外之趣,它们的艺术表现形态虽不同,但对中国传统美学思想的追求却一致。?

C. 李白听琴联想到万壑古松,杜甫看画仿佛听到山上的猿声,由此可见,读诗不仅要从吟诵的诗句看到图画,还要从画在纸上的图像中听到声音。?

D. 注重言外之意,追求含蓄不尽,是诗人及一切艺术创作者追求的最高境界,也是艺术鉴赏者必须具备的艺术修养。??

7.读了本文后,你认为中国古代文学艺术是怎样体现“言意关系”的,请举本册所学诗句运用“言意关系”进行鉴赏。

答:

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下面一段文言文,完成8——10题。

祢衡字正平,平原般人也。少有才辩,而尚气刚傲,好矫时慢物。唯善鲁国孔融及弘农杨修。融亦深爱其才。衡始弱冠,而融年四十,遂与为交友。?

融既爱衡才,数称述于曹操。操欲见之,而衡素相轻疾,自称狂病,不肯往,而数有恣言。操怀忿,而以其才名,不欲杀之。闻衡善击鼓,乃召为鼓史,因大会宾客,阅试音节。诸史过者,皆令脱其故衣,更着岑牟、单绞①之服。次至衡,衡方为《渔阳》参挝②,容态有异,声节悲壮,听者莫不慷慨。衡进至操前而止,吏呵之曰:“鼓史何不改装,而敢轻进乎?”衡曰:“诺。”于是先解衵衣,次释余服,裸身而立,徐取岑牟、单绞而着之,毕,复参挝而去,颜色不怍。操笑曰:“本欲辱衡,衡反辱孤。”?

孔融数之,因宣操区区之意。衡许往。孔融复见操,说衡狂疾,今求得自谢。操喜,敕门者有客便通,待之极晏。衡乃着布单衣、疏巾,手持三尺棁杖,坐大营门,以杖捶地大骂。操怒,谓融曰:“祢衡竖子,孤杀之犹雀鼠耳。顾此人素有虚名,远近将谓孤不能容之,今送与刘表,视当何如?”于是遣人骑送之。?

刘表及荆州士大夫,先服其才名,甚宾礼之,文章言议,非衡不定。表尝与诸文人共草章奏,并极其才思。时衡出,还见之,开省未周,因毁以抵地。表怃然为骇。衡乃从求笔札,须臾立成,辞义可观。表大悦,益重之。?

后复侮慢于表,表耻,不能容,以江夏太守黄祖性急,故送衡与之,祖亦善待焉。衡为作书记,轻重疏密,各得体宜。祖持其手曰:“处士,此正得祖意,如祖腹中之所欲言也。”祖长子射,为章陵太守,尤善于衡。射时大会宾客,人有献鹦鹉者,射举卮于衡曰:“愿先生赋之,以娱嘉宾。”衡揽笔而作,文无加点,辞采甚丽。?

后黄祖在蒙冲船上大会宾客而衡言不逊顺祖惭乃呵之衡更熟视曰死公!祖大怒,欲加箠。衡方大骂,祖恚,遂令杀之。祖主簿素疾衡,即时杀焉。射徒跣来救,不及。祖亦悔之,乃厚加棺敛。衡时年二十六。?

[注]①岑牟、单绞:鼓史等着的服装。②《渔阳》:鼓曲名;参挝:击鼓之法。(节选自《后汉书〃文苑列传〃祢衡传》)

8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )??

??A.因宣操区区之意?????????????????? 区区:少,小?? B.次至衡????????????????????????? 次:依次????

C.数称述于曹操???????????????????????数:多次,屡次?? D.祖主簿素疾衡???????????????????????疾:恨,嫉妒

9.下面的句子分别编为四组,全都表现祢衡“尚气刚傲,矫时慢物”的一组是( )?

①开省未周,因毁以抵地??? ②次释余服,裸身而立?? ③数称述于曹操 ??④以杖捶地大骂?????⑤文无加点,辞采甚丽??⑥而衡素相轻疾?

?A.①④⑤????????????B.①③⑤?????????????C.②④⑥?????????????D.②③④?

10.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是?( )

A.祢衡是平原般地人,年少时很有才辩。与鲁国的孔融和弘农杨修交情很好,孔融虽然和他年龄相差较大,但还是很爱惜他的才华。?

B.孔融多次在曹操面前称赞祢衡,曹操也很想见祢衡,但祢衡一向轻视、痛恨他,就声?称自己有狂病,不肯去见曹操。?

C.祢衡善长击鼓,被曹操召为鼓史。在一次击鼓表演时,祢衡没有按规定换上鼓史的衣服。在受到下吏的呵斥后,祢衡当场脱下衣服,赤身裸体的站在堂上,一点惭愧的表情都没有。

D.刘表曾经和几个文人草拟了一份奏章来极力称赞祢衡的才思。祢衡回来看到后,觉得写得不够周全,就生气地将奏章撕毁扔在地上,自己重新写了一份言辞可观的奏章。刘表看后非常高兴,更加器重祢衡了。

四、(本大题共3小题,共23分)

11.(1)用斜线(/)给下面的文言文断句。(3分)

后黄祖在蒙冲船上大会宾客而衡言不逊顺祖惭乃呵之衡更熟视曰死公

(2)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

①少有才辩,而尚气刚傲,好矫时慢物。唯善鲁国孔融及弘农杨修。(3分)

答:

②顾此人素有虚名,远近将谓孤不能容之,今送与刘表,视当何如?”(4分)

答:

12.阅读下面两首元曲,完成后面的题目。(7分)

[越调] 小桃红

杨 果

采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。

[越调] 平湖乐

王 恽

采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。

(1)请简要分析两首元散曲的思想情感。(4分)

答:______________________________________________________________ _______

(2)从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。(3分)

答:_____________________________________________________________ ____

13.补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分)

(1). ,石破天惊逗秋雨。 (李贺《李凭箜篌引》)

(2). ,惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

(3).须行即骑访名山。 ,使我不得开心颜?

(《梦游天姥吟留别》)

(4).垆边人似月, 。(韦庄《菩萨蛮》)

(5).吴楚东南坼, 。(《登岳阳楼》)

(6). ,水面清圆,一一风荷举。(《苏幕遮》)

五、(本大题共5小题,共23分)

梦里炊烟诗中境

王民选

①炊烟,一种标志性符号,曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在长空,为印证乡风民俗盘旋村落……

②如今,炊烟已越来越难以见到,渐渐成为人们梦里的幻境,成为诗文中的追忆。但是,炊烟的千古缭绕,已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色,散发着特有的草木味儿,表现出火热的乡土情结。

③炊烟里,升腾着生活的希望。无论是寒露沾衣还是落霞照脸,辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望。饥肠辘辘的孩子,只要看到炊烟升起,往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香,对生活的希望也像炊烟一般上升!

④炊烟里,缠绕着游子的乡情。炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时,总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让“家”这个气场始终笼罩并护佑着自己,紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水,言语不通,水土不服,天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟,抚摸到祖先的根脉,寻找到族群的亲和。我一直在想,所谓“在外游子,纵然化作一缕轻烟,也要魂归故里”,这华夏儿女独具的故土情结,作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢?

⑤炊烟中,绵延出时光的推移。清晨,冲破浓雾的炊烟跃过房顶,撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线扑向东方,撩开黑暗,把霞光接回大平原,并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳。中午,炊烟用妙曼的舞姿,嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海,衬托得阳光绚丽多彩。日色已尽花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般托举住天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴,紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕,让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。

⑥炊烟中,氤氲着诗情画意。炊烟和诗歌有相近的本性,文人“便引诗情到碧霄”的才情,有时也需借助炊烟的带挈;《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中;陶渊明守望过的“依依墟里烟”,绵延出多少代人的悠然情思;曹丕提出“文以气为主”,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵。炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结。那种灵动美、幻化感,令人心如炊烟,意如流水,往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感,诗情便喷涌而出了。当今难得一见的炊烟,偶尔出现在村头田野,让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃,守神凝眸间,质感十足的水墨画就那么传神地写在长天,任谁都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度,看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟,在夕阳西下的微风中,远望如梳了长发辫的村姑在学舞,又像宫殿垂挂的烟霞帐,一幅多么美妙古拙的风情画,一种多么使人陶醉的景象!

⑦先祖以炊烟为衣,以水为镜,开启千秋万代的脉脉情思,传承着农耕社会悠久的合唱,灌制出劳动者群体的美声,熔铸成华夏民族的集体人格,引发了广泛的共鸣,积淀为厚重的文化彩页,以至于中原民间把宗族延续说成烟火传承。我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!(有删改)

14.结合全文来看,第①段在文章中有哪些作用?(4分)

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

15.第④段中说,“炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。”第⑥段又说,“炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结。”怎样理解这两句话的含义?(3分)

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

16.第⑤段在写法上有什么特点?请简要分析。(4分)

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17.“炊烟”在文中有什么样的意蕴?请结合全文内容,分条概括。(6分) 答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

____________________________________________________________ _________

18.文章最后一段说,“我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!”请结合全文内容,谈谈应该怎样承担这种“使命”。(6分)

答:_________________________________________________ __________________

___________________________________________________________ ____________

________________________________________________________________ ______ _

六、(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

19.下面是一则时事评论,请摘选其主要内容解释什么是“蜗牛行动”,不超过30字。(4分)

网络版权保护离不开蜗牛行动

近期,“苹果涉嫌盗版作家集体维权”事件引发关注。网络盗版“免费的午餐”对许多人来说诱惑难挡,面对强大的数字平台,著作权人的叫板如同“蚍蜉撼大树”,需付出高昂的成本。如何破解这种困局?力量仍在于著作权人自身。一次容忍等于十次鼓励,对每一次侵权绝不退让,每个人都拿起法律武器捍卫自己的版权,就能一点一滴改变人们的知识产权意识。或许在万里长征的网络版权保护道路上,这种维权显得犹如蜗牛般细微,但正是持久的汇聚而成的蜗牛行动,才能推动尊重知识产权社会共识的最终形成。

蜗牛行动指的是 。

20. 《开明国语课本》是1932年出版的儿童语文教材。由叶圣陶先生亲自编写,丰子恺先生书写并绘插图。课本于初版后印行40余版次。近两年来,此书再次受到关注,尤其受到广大家长和小学生的欢迎,成为热销书。下图为该书的封面和两篇课文,请据此说出两条该书受欢迎的原因。(4分)

答:

21.用故事、案例阐明道理、陈述主张,可以使人觉得形象生动,耐人寻味。参看下面两个示例,请你创作或复述一个故事(案例),并用带破折号的一句话简述相关的道理、主张。(4分)

示例:①护士叫醒熟睡中的患者,让他服用安眠药。

——有些人只知道机械地做事,对做事的目的却不了解,甚而至于南辕北辙。

②林巧稚大夫一生没有婚育,却成为公认的妇产科专家。

——好的学者、读者不必就是诗人或作家。

七、写作(本大题60分)

22.阅读下面的文字,按要求作文。

  人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,生活需要经常地清点。

  请以“生活需要经常清点”为话题,写一篇文章。

注意:①“清点”一般指对物品清理查点,在这个话题中,含义不同;

   ②这个话题涵盖的生活面很宽泛,但个人的思想感受应与上述提示性材料的内容一致;

   ③文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开联想,等等;

   ④题目自拟;

⑤不少于800字。

命题人:宋阳 隆竞捷

审题人:刘佳

杨家坪中学2014届高二下一次月考答案

14.[答案] ①开门见山,直接点题,总写对“炊烟”文化意义的认识和理解,提挈全篇;②奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点。(每点2分)

[解析] 本题考查分析文章结构,把握文章脉络的能力。文章开头段落的作用通常是点题、总领下文、引起下文、奠定感情基调等。解答此题,从开头段落的通常作用入手,结合具体的内容分析即可。

15.[答案] 缭绕的炊烟凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵,在游子的心灵世界中,形成了一种难以割舍的牵系,挥之不去。(围绕“游子的乡情”进行具体阐释,也可从“故土情结”、“乡情文化”的角度作答。)(4分)

[解析] 本题考查体会文中重要语句的丰富含意的能力。理解第一句话的含意,必须结合整段的语境。此句为第④段的中心句,要围绕“游子的乡情”这个中心进行具体的阐释,亦可从“故土情结”“乡情文化”的角度作答。理解第二句话的含意,关键是弄清“人间情”“烟火味儿”“灵魂的脐带”的意思。第⑥段围绕炊烟中的诗情画意展开,所以理解这三个词语的意思要紧扣这个中心:“人间情”指炊烟中蕴含的诗情、气韵;“烟火味儿”则重在表明生活气息、生活趣味;而“灵魂的脐带”则明显涉及人们的精神领域。由此即可得出答案。

第一句话:缭绕的炊烟凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵,在游子的心灵世界中,形成了一种难以割舍的牵系,挥之不去。(围绕“游子的乡情”进行具体阐释,也可从“故土情结”、“乡情文化”的角度作答。)

第二句:炊烟将人间的美好情愫与生活气息、生活趣味纠结在一起,与人们的精神生活也紧密相连。(“人间情”指炊烟中蕴含的诗情、气韵;“烟火味儿”则

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